11个月的婴儿喜欢接近成人,对母亲继续保持强烈依恋,同时依恋对象进一步扩大,已不再仅仅局限于母亲,对其他家人也会产生依恋。这一时期的婴儿会主动向父母表示亲近,如伸手要父母抱,见
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你的小宝贝到一岁了,他现在正式是一个蹒跚学步的孩子了。他甚至可能会走路了。很难让一个可爱的小宝贝学会约束,知道什么事情该做,什么事情不该做。这一年,孩子从12个月到24个月这段时间,是加速学习的好时期。宝宝从一个只会依赖顺从的孩子蜕变到一个会走动,有思想意识的幼儿。这时,你应该教孩子一些事情了。
1、让他探索
一岁的孩子充满好奇心,并且开始认识他们周围的世界。你可以让他探索低的厨柜,安全塑料碗、勺子、锅碗瓢盆。
2、让他自己去感受事物
将你的孩子可以触摸到的东西装满一整盒:胶带、毛毡、粗砂纸、蜡纸,或尼龙洗涤剂。让他用他的手、脚或嘴巴去探索触摸。
3、让他打开开关和按钮
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/yuer/)一岁的孩子喜欢玩玩具。他们也喜欢关掉电灯开关,然后打开,再关掉,再打开。你不需要教你一岁的孩子关掉电视,一旦他们找到答案,你可能会想买一个透明的塑料块来保护电视机了。
4、找到隐藏的对象
一个一岁的孩子应该擅长于此了。将一个玩具藏在毯子下面,或者在椅子的后面,让他找到它。孩子喜欢重复做某样事情,所以你可以堆好积木,让他一次又一次的打翻。
5、认识各种形状
生活中,有很多形状的东西。选择一个大的,简单的形状教孩子认识,因为一岁很容易泄气。你可以教她认识圆形。
6、让他模仿你
现在,你的孩子可能试图像你一样举起一个电话,或者使用钢笔。和他谈谈关于你正在使用的东西。让你一岁的孩子和你一起体验,只要确保所使用的物品是安全的就好。例如,你可以给他一个蜡笔替代你使用的钢笔。
&emTulaoshi.Comsp;7、给他下达一些命令
告诉他一些简单的事情,比如“挥手再见”;“把球传给妈妈”;或“给我拿本书”。你一岁的宝宝不会每次都遵循你的命令,但是当他照你的话做的时候,你要称赞他。
8、知道她最爱什么
你可以帮助孩子说儿歌、唱歌和阅读简单的书。幼儿喜欢重复,所以要说两到三次。她会通过她的反应让你知道她最爱的东西。许多一岁的孩子喜欢指着一本色彩明亮的漫画书中的一个图片让你读这个单词。
9、陪着你的孩子
告诉他你在做什么,以及为什么要这么做。让他把衣服放在篮子里,或者捡起地上的玩具。
10、为孩子感到骄傲
拥抱她,告诉她是特别的。当她说出一个新单词时,显示你的喜悦。
11、保证他的安全
将插座盖住,将玻璃物品和清洁用具锁在柜子里。在楼梯附近时,你要保证在孩子身边,让他们练习爬楼梯。
有的时候,你想要让孩子们移开他们的“个人物品”,这是非常困难的。孩子们往往都会拥有很强的占有欲,要让他们看到削减物品,并整理好所有的东西的益处,是很难的。但是,一旦让他们有了秩序井然的经历的话,他们往往也是会很喜欢整齐的。那么,为了能让孩子们从正确的道路上开始,以下提供一些有益的小贴士。
1.提供储存空间
给孩子提供一些地方,来放他们的那些玩具宝藏、学校的卷子,当然还有他们的艺术品。你可以到市场上购买一些沉重的纸板箱,来给孩子们装东西;或者你也可以选择壁橱架子上的其中一个抽屉单元格来给孩子们。
如果这些储存空间都满了,要给孩子的新物品提供更多的空间,从而帮助他们整齐的储存好所有的东西,包括衣服、鞋子。不要让所有的东西都随意放在房间的某个角落里,这样会让房间显得很混乱。应该都用储存箱装起来。
2.重复利用
对于那些已经让孩子们已经失去了兴趣的玩具,或者由于孩子的成长,已经不再适合孩子现在的年龄段的玩具,也不要让孩子把它们扔掉,而是应该教他们重复利用。
你们可以把这些玩具都送给那些不幸的人,带着孩子一起去医院或者你们附近的收容所,把玩具送给那些更需要它们的孩子。这样不仅让玩具得到再循环,也能培育孩子的品格。
3.轮换玩具
周期性的轮换孩子的玩具,这样能让孩子们始终都保持现在对这些玩具所持有的兴趣,并且对于那些他们不是那么很感兴趣的玩具而言,也不会一直都被储存着不见天日。
过了很长的一段时间之后,当那些孩子们认为的“老旧”的玩具再次回到孩子们的视线中时,如果他们依然对它们没有产生兴趣的话,那就同意把那些玩具捐献给慈善机构,从而使之循环利用,给那些更有需要的孩子们。
有些父母并不会想到让孩子帮忙做家务,他们把家务全包在了自己的身上。殊不知,作为家庭的一员,孩子也应该为家庭做出贡献。这种贡献的显著标志就是从做家务开始的。让孩子每周做家一些务,还会收到意想不到的效果,这对孩子今后的发展是至关重要的。
原因1:这是他们对于家庭理财的贡献
仔细想一想你花费在做所有的或者大多数的日常家务上的时间。计算一下时间。你完全可以把其中的一部分时间用在做生意上来挣更多的钱。当孩子每周都做一些家务活儿的话,那么你就可以腾出更多的时间去赚钱,这也就是说他们是在为家庭的财务做出贡献。将这一点告知孩子,他们会认识到自己的价值和重要性,并且这可以培养孩子对于家庭的忠诚。
原因2:他们可以学到项目管理的技能
每周给孩子安排家务,是你教给孩子项目管理技能的绝好机会。随着自己学到的这种技能,他们将学会如何管理项目以及把握最后期限。当孩子遇到重要的学术问题或者他们的工作安排即将到期的时候,他们会很高兴你曾经教过他们关于项目管理的技能。在安排家务的时候,让孩子给每个主要的任务和完成期限设定一个里程碑。告诉他们如何估计一项家务会用多长时间,同时,让他们和你一起在按时或者提前做完家务时检查每项家务的完成情况。
原因3:做家务让孩子更小心地使用和维护物tulaoShi.com品
如果你决定让孩子自己管理衣服,那么当他们扔掉一些衣服的时候,你就不要担心。每周做家务和小心使用和维护家中的物品是有相关性的。如果你总是做清洁,那么你的孩子并不会关注,反而会任由这些东西变脏甚至损坏。当他们自己做家务时,为了减少自己的工作量,他们会自觉地爱护这些东西。
原因4:创造和孩子在一起的机会
孩子们喜欢和父母在一起。一起劳动会创造出许多机会来增强你和孩子之间的关系。一边劳动一边聊天、唱歌或者听广播,这些都会让做家务变得有趣。
原因5:三个臭皮匠,赛过诸葛亮
在做家务的过程中,孩子会对家里的设施或者环境提出一些改善的建议。你不擅长的方面或许正是孩子的强项。所以,千万不要忽视孩子对于改善家庭的重要作用。
家务活对于十岁以下的孩子来说是一件非常有意义的学习经历。教会孩子们赚钱的价值永远都不会晚。在工作单位的正常职务当然不用提了,因为法律规定十四岁是最低的雇佣年龄。但是在家中,同样有很多家务活以及庭院的打扫工作可以让你的孩子来做。
让十岁以下的孩子来做家务活,不仅可以分担你在家工作的担子,还会培养你的宝宝提高自身责任感。
1. 做家务活
如果让你的宝宝做家务活,你可以采用做工赚钱的方式让宝宝工作。扫灰,擦地,洗碗,叠衣服都可以交给你的宝宝来做。无论这是给你自家做家务还是帮你的邻居做家务,做家务的工钱在工作以前一定要谈好。在试着做其他工作之前,做家务对于宝宝们来说是一次非常难得的懂得工作与财富关系的开始。
2. 照顾留守宠物
照顾留守宠物也是一个非常有趣的替换工作。这种工作通常是在宠物的主任需要离开家一段时间的时候才会找别人代养宠物。在宝宝与动物相处的过程中,他会用他学到的知识来照顾宠物。他们会给宠物们选择合适的食物喂他们,与他们玩耍,还会按时给他们洗澡。他们会把父母们对他们的照顾无一例外地复制到小动物的身上。与此同时,作为父母也要无时无刻地关注宝宝和动物,以此来保证他们双方的安全。
3. 做家庭教师
较大一些的宝宝们,如果在数学,语言,自然科学或者其他方面有独特才能的话,可以去做比他更小的孩子们的家庭教师。这不仅仅是一项功利的赚钱行为或者是强迫别的孩子学习的行为,而是一项可以加强你的孩子的语言表达能力以及树立自信心的工作。同样,孩子们可以教授其他的一些兄弟姐妹或者是邻居。
4. 制作贺卡
你家有一个充满创意的小艺术家吗?宝宝们可以自己利用简单的材料制作贺卡。利用蜡笔,书签,彩色贴纸以及胶水,再加上有独特创意的灵感,可以组成一张完美的贺卡。你的宝宝也可以把它们卖给他的朋友,邻居以及家人,或者在父母的帮助下,卖给当地的一些小公司。
5. 打包礼品
那些喜欢给行李打包的宝宝也可以在休息时间利用他们的特殊打包才能和蝴蝶结以及彩色包装纸赚一些零花钱。打包工作是一个长年的工作,包括在生日以及节日给寿星们或者为婚礼包裹礼品。这同时,也是锻炼孩子们手指灵活程度的一个好方法。
这个时期宝宝已能用身体或身体的每个部位(如头、手)来控制物体的平衡并能在平衡中进行各方位运动。
3岁宝宝的大运动能力发展的里程碑。大运动发展水平:单足跳跃、自己扶栏下楼梯、跳过10~15厘米高的障碍物、钻过高度为自己一半身高的洞tulaoshi.com穴、举手过肩投球、接住1~2米投来的球、会骑脚踏三轮车、在10—15厘米平衡木可以做简单运动、登上三层的攀高架。
锻炼方法
1、跳高
目的:跳过一块砖或10~15厘米硬纸盒,学习跨越障碍物。前提:已学会双脚着地跳远。
方法:可用一块砖窄边着地,高约离地面10厘米,让宝宝跑到近前双足跳过去。也可以用类似大小的纸盒让宝宝学习跳高。在跳高前最好先跑几步,到障碍物前着地的腿要用力将身体弹起。家长可以先示范让孩子学习,如果孩子害怕,可先拿去砖或纸盒,让宝宝身体先会弹起,然后再放砖或纸盒练习一定高度的跳跃。
2、看谁投得远
目的:练习投掷动作。
前提:能举手过肩投球。
方法:家长用布缝一个小袋,内装玉米,豆(红、绿),小石子,沙子,(也可以用球代替)。缝好后,让宝宝拿在手里,胳膊屈肘上举用力向前甩动。家长可先示范投掷动作。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/yuer/)1、独立站训练
训练婴儿双腿的肌肉,发展婴儿站的平衡性。
家长用双手扶婴儿站立,婴儿能平衡地站立后,再改用单手扶婴儿站立,如果要婴儿仍能较平地站立,家长可以突然放开双手,让婴儿独立地站立片刻,家长要注意保护婴儿。
2、扶蹲训练
训练婴儿学习下蹲,培养膝与腰腿的力量和控制能力。
家长扶着婴儿双手,用双手的力量变化引导婴儿下蹲,同时对婴儿讲:“蹲下去、蹲下去、再蹲下”。用语言指导婴儿的动作。家长也可以让婴儿扶着物品自己下蹲,但家长要注意保护。
3、单独走训练
训练婴儿独立行走的能力,发展婴儿身体平衡能力和控制动作的能力。
家长先扶着婴儿的一只手让婴儿行走,然后,突然放开婴儿手,让婴儿自己尝试走。如果婴儿害怕,家长要鼓励婴儿,最好是母亲在旁边保护,父亲在前面一小段距离,鼓励婴儿向父亲走去。
在婴儿独立行走能力发展的关键期,这个时期婴儿已能独立行走,逐渐摆脱了成人扶持和扶物行走的阶段。
这个时期是婴儿身体能力发展的又一个飞跃,同时也是婴儿身体与四肢协调能力发展的重要时刻。
婴儿学会走对于婴儿心理的发展是一个重要阶段,扩大了婴儿接触环境,同时为婴儿独立完成自己的欲望,摆脱对成人的部分依赖创造一个重要的条件。
11个月的婴儿喜欢接近成人,对母亲继续保持强烈依恋,同时依恋对象进一步扩大,已不再仅仅局限于母亲,对其他家人也会产生依恋。这一时期的婴儿会主动向父母表示亲近,如伸手要父母抱,见到家人十分开心,甚至哈哈大笑,捡东西给父母等。这个月的宝宝对成人的表扬和批评,有较明显的反应,父母夸奖时十分得意,听到批评则表现不高兴。
11个月的婴儿同伴交往增多,但仍处于以客体为中介的交往阶段,常需要借助玩具产生交往。但相比www.tulaoshi.com之下,此时宝宝同伴交往的主动性有所提高,会主动去安慰同伴,见到小朋友哭了,会表现出同情来,会做出一些行为来抚慰等。
生活能力继续发展,由于动作能力与理解水平的提高,这一时期宝宝!可以初步对穿衣、盥洗作出配合,可以尝试着自己拿瓶子喝牛奶和小便等。同时,由于言语交流能力的发展,这时的宝宝可以用手势和一些简单的语言向父母表达一些要求,也能执行父母的一些意图,所以照顾起来相对容易了一些。
(1)记忆力进一步发展,能记住和分辨大部分家人,知道家人的称谓,并能模仿听过的简单声音或看过的简单动作。
(2)思维有所发展,认识能力提高。知道鼻子、头发、脚在哪儿,问他时会用手去摸或抬手、抬脚,会指最常见的三四种动物图,如“大象”、“小狗”、“兔子”、“公鸡”等,当成人把玩具藏在身后时,知道围着大人转找。
(3)手的动作进一步发展。11个月婴儿的手更加灵活,可以灵活地摆弄玩具,可以拣起很小的东西,如米粒等。11个月婴儿会用手指点东西以表示意思,还会随音乐、歌谣的节拍等用手比划,做一些简单动作。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151211/1030720.html
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