众所周知,游戏对于宝宝身体发展、智力发育等各方面的成长,都起到致关重要的作用。当然,如果要问游戏对于宝宝的具体价值有哪些,未必就是所有
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生活中有的一些游戏不适合宝宝玩,这些游戏会对宝宝造成较大的伤害,例如:捏鼻子、坐飞机、拔萝卜、转圈子、找“小鸡鸡”等等。下面我们具体来看看宝宝不适合玩的五种游戏。
宝宝不适合玩的五种游戏:
宝宝不适合玩的五种游戏:捏鼻子
有些人见宝宝鼻子长得扁些,或想逗宝宝笑,常用手捏宝宝鼻子。
危害性:这么做不利于宝宝健康,因为宝宝的鼻腔黏膜娇嫩,血管丰富,外力作用会引起损伤或出血,甚至并发感染。宝宝的耳咽管较粗、短、直,位置 又比成人低,乱捏鼻子会使鼻腔中的分泌物通过耳咽管进入中耳,引发中耳炎。如果成人手上粘有感冒病毒,这样捏鼻子最容易使宝宝染上病毒性感冒。
宝宝不适合玩的五种游戏:坐飞机
坐飞机是指大人一手抓住宝宝的脖颈,一手抓住宝宝的脚腕,用力往上一抛,飞快地转圈圈。也有人用手托住宝宝的屁股,往上高抛。宝宝往往因为新鲜、刺激,被这样的游戏逗得哈哈大笑。
危害性:这两种逗乐方式不仅容易使宝宝跌伤,而且还会造成“摇晃综合征”,导致脑瘫的危险。因为宝宝的脑组织及脑血管比成人脆弱娇嫩,把宝宝向 上抛和自由落下,两者均可产生速度差,它类似飞机起降或坐过山车时产生的加速度。加速度会使宝宝的颅骨与脆弱的脑组织相互发生碰撞,导致脑震荡,脑挫裂 伤,重者发生生命危险。
宝宝不适合玩的五种游戏:拔萝卜
大人双手托住宝宝的下巴往上提,逗得宝宝哈哈大笑,所谓“拔萝卜”。
危害性:这种玩法最容易扭伤宝宝的脖颈,损伤脊椎骨。轻者疼痛不止,重者会导致瘫痪。电视剧《大宅门》里就出现过这样逗嬉宝宝而发生的悲剧。
宝宝不适合玩的五种游戏:转圈子
大人双手抓住宝宝的两只手腕,飞快地转圈。转得宝宝头晕眼花,甚至放在地上都站立不稳。
危害性:这种玩法最容易拉伤宝宝的关节,造成肘关节及肩关节脱位或半脱位。
宝宝不适合玩的五种游戏:找“小鸡鸡”
有些大人喜欢逗宝宝找自己的“小鸡鸡”,或者用手捏摸宝宝的“小鸡鸡”。
危害性:宝宝的生殖器和尿道黏膜比较娇嫩,容易损伤。这种逗乐还会助长宝宝成人以后出现手淫的坏习惯。此外,大人手上沾染的病菌也会乘机侵入,势必造成感染,报纸上就曾有因逗弄宝宝生殖器,造成宝宝患性病的报道。
上面五种都是非常不利于宝宝健康成长的游戏,希望看到的朋友以后在玩游戏的过程中一定不要玩上面说的五种游戏了。
众所周知,游戏对于宝宝身体发展、智力发育等各方面的成长,都起到致关重要的作用。当然,如果要问游戏对于宝宝的具体价值有哪些,未必就是所有人都能答出来了!
专家简介:孟迁-- 中国家庭教育专业委员会理事、中国终身教育研究会理事、劳动部高级育婴师资培训师、新浪网亲子中心教育名家,《前程导报》2003年度风云人物、CCTV少儿《成长在线》、CETV 《父母大人》、BTV《谁在说》特约教育专家。在《家庭育儿》、《孩子宝贝》、《母子健康》、《娃娃丫丫》等多家教育杂志开设专栏。个人专著:《做好父母这件事》、《上帝也是单亲—单亲妈妈快乐心经》。
主持人: 各位网友大家下午好!今天我们请来的早期教育专家孟迁老师。
网友书言宝宝 :你好,孟老师,我儿子现在20个月多,发现他从小不喜欢和小朋友一起游戏,只喜欢自己独自一个人玩,和小朋友一起时他胆子非常小,我们不断的尝试,都是失败,请问我该怎么办?
孟迁: 首先不要太着急把这个当成很大的问题,应该尊重孩子与其它同龄幼儿的不同。以及每个孩子的交往能力发展的早晚程度的差异。如果你很想改变现状,就要创造一个让孩子感到很安全,很放松,又能吸引他的游戏情境。比如找特别熟悉、友好的玩伴,先做一些最简单的游戏。整个过程当中一定是放松的、顺其自然地,谨防给孩子带来压力。
网友小姑娘她妈 :你好!孟老师,我女儿现在3岁半了,她能把给她讲的故事基本完整地复述出来,但就是不肯认字,这是为什么啊?还想问一下孟老师,怎么去发现孩子的特长并发挥它?
孟迁: 既然孩子讲故事的能力很强,又很喜欢讲故事。我们就先来和孩子享受听和讲故事的快乐。不用太着急一定让孩子在什么时间识字。也不要参照其它同龄的小朋友识字的进度。一个孩子的心智健康成长必然是建立内在的秩序,而不是非要满足大人的期望和跟上大众的脚步。早点或晚点识字都不是问题,如果父母因为对识字的要求让孩子产生了压力,抵触,就丢了西瓜拣芝麻了。
孟迁: 发现孩子的特长,也就是发现孩子相对独有的天份,最好的方法是在自然的前提下,让孩子多接触、多尝试。有的时候很容易发现,有的时候就要很久才能发现。但无论如果我们都应该这样做。至于孩子特长的发挥,我们首先要提供给孩子必要的条件,尽可能创造更有利地环境,如果孩子在某方面表现很突出,我们不能用来做炫耀的资本。也不可过分地催逼孩子,像爱护、开采一个珍贵的矿产一样,来对待tulaoshi孩子的天资。
网友天天宝贝666 :孟老师,您好!我家儿子21个月,跟前面的书言宝宝不一样,我家儿子喜欢跟别的小朋友一起玩,特别喜欢跟他一样大或比他大一些的小孩玩,每次到别的小朋友家去玩都不肯回家的,除非小朋友也一起走才行,是不是也正常呢?是我们大人不会跟他玩吗?我们应该跟他玩什么游戏呢?
孟迁: 当然正常,至少从你描述的来判断。但不能简单的地说你家宝宝和前面的书言宝宝哪个更好,哪个更差。首先,孩子和孩子之间的游戏方式与大人和孩子之间的游戏还是不同的。孩子们的游戏更浑然天成,一个极其简单的游戏,孩子可能乐此不疲地反复玩很久,大人很难有这样的兴致。但是大人和孩子的游戏也有他独特的地方。因为大人会在游戏当中引导孩子多一些。幼儿之间的游戏和成人与幼儿的游戏,前者更偏重自发,后者更偏重自觉。至于具体的游戏方式,其实是不拘一格的。可以找一些相关的书籍来参照,也可以即兴地创造。这个年龄的孩子基本上是有游戏玩就会十分开心。
网友晨云_坤 :三个月的宝宝适合什么样的游戏活动?家长如何来进行早期教育?
孟迁: 三个月左右的宝宝,视力进一步发展,可以看清1米左右的物体;哭闹减少,开始发出有规律的“嗯嗯啊啊”声音;能短暂的抓住有柄的物体,喜欢把感兴趣的物体放入口中;对手更加敏感,经常专注的观看自己的小手、小脚;在帮助下可以转身。
建议游戏:
用手抓握玩具,调整位置使小儿伸手可触摸或抓握花浪棒、摇铃、小型环状物品等;模仿孩子的声音,叫孩子的名字;和孩子对视、微笑等;爱抚宝宝的四肢,帮助孩子翻身等。
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所有的爸妈都希望自己的宝宝拥有高智商,长大之后能够事业成功、生活幸福。因此,爸爸妈妈们更应该在0-6岁时观察宝宝的潜在能力,并且施以适宜的教育和训练,协助宝宝将潜力做最佳的发展。
多元智能,即八大智能,代表了每个人所具有的8种不同的能力,分别为:语言智能、逻辑-数学智能、视觉空间智能、肢体-动作智能、音乐智能、 人际智能、内省智能和自然智能。霍华德·加德纳教授认为,多元智能中的8项能力从生命开始时就存在,只是个体在8大智能上的强弱会有所不同,8大智能每种能力的组合也不一样,但只要通过不同的方式进行结合和运用,人,就可能完成不同的工作及解决不同的问题。
但出生时宝宝所具备的这8项能力,严格来说只是潜能。只有当它受到早期恰当的训练,又有发展这种智能方向的动机、决心时,这些智能才能达到它们应有的最高标准。且每一种智能也都有其发展的年龄契机,也就是过了关键期要去发展就比较难,尤其是0~6岁是宝宝多元智能发展的关键期;再换句话说,对于想要激发宝宝潜力的爸妈而言,必须掌握0~6岁学龄前此一关键阶段,在此时施以适宜的教育和训练,宝宝的智能才能获得最佳的发展,也才能实现8项潜能全面开发的目标。
游戏与8大智能
&www.Tulaoshi.comnbsp; 肢体协调与平衡训练可通过游戏达成
肢体运动智能是善于运用整个身体来表达想法和感觉,以及运用双手灵巧地生产或改造事物。这项智能包括身体的平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度,以及由触觉所引起的能力。爸妈应该根据宝宝成长的不同阶段,有意识地锻炼宝宝,以提高他的运动智能。而游戏是非常有效的方式,因为游戏可以为宝宝提供大量的动作经验,比如跑、跳等,而且为身体的平衡、协调等提供了不同的训练机会,协助宝宝全面性的发展与生俱来的肢体运动能力。
1234别看宝宝只有三四个月,他已经具备一些能力了。让我们去帮助他发现自己的能力,和他做几个小小的亲抚启蒙游戏吧。
追寻影子和光
小宝宝虽然还区分不了颜色,但他对影子和光十分感兴趣。让他背对着窗户,躺在你的膝盖上,头枕在你的手肘上,这样你就会侧对着窗户。
用一面小镜子捕捉从窗帘里透进来的光(不要让强烈的阳光晃到宝宝的眼睛),把光朝宝宝的脸上引。移动镜子,让光左右移动,你会看到宝宝的眼睛会追着光走。这是锻炼他眼部肌肉的好方法。
抬抬头,向上看
宝宝的小脖子要支撑起他的大脑袋还是非常费劲的。不过,可以用一些办法去训练他抬头。让宝宝趴在床上,将浴巾卷成圆形,垫在他的胸下,让他的上半身得到支撑。站在距离他30 厘米左右的地方,在他的头上晃动一个能发出声响的东西或者有亮光的东西。你会看到他抬起上身,(www.tulaoshi.com)伸着脖子去看!虽然时间很短,但已经相当不错了。
跳一个“贴面舞”
放上一段柔和的音乐,和着音乐带他一起跳舞。一只手轻轻托住宝宝的头,让宝宝的脸贴在你的胸前,另一只手托住他的屁股。随着音乐的节拍前、后、左、右地晃动身体。你的气味、心跳和摇晃都会令他高兴。
小船摇啊摇
为了逐渐让宝宝有平衡感,可以让他坐坐“小船”。盘腿坐在地上,把宝宝放在你用大腿做成的“小船”里。一只手轻轻托住他的脖子,另一只手扶住屁股。左右大腿交替地向下压、抬起来,反复循环。宝宝就会一会儿头冲下,一会儿又脚冲下。在这个过程中,宝宝会自己去寻找重心。别忘了,摇晃的时候唱支小曲。
扮个鬼脸
让他模仿你脸部的各种表情吧,他可是模仿的天才!对他伸舌头、皱眉头、撇嘴唇、微笑、嘴像鱼一样一张一合……宝宝会自信地模仿你。这种交流不光好玩,宝宝还能在模仿中记住你的表情,这个小天才将来会以此来解码你的情绪。
特别提醒:
这些游戏可以在一天中的任何时间做,但前提是你要有好的心情。如果宝宝情绪不高,不配合,要及时终止。如果他的眼睛盯着你给他的东西或者盯着你的目光,就可以继续。宝宝对你的态度很敏感,所以,别忘记及时鼓励他,给他一个大大的亲吻。
宝宝从生下来到一岁,大动作能力变化最快,从笨拙的被动运动,到自己行走,都在短短十二个月内完成。
爸爸妈妈往往惊喜地发现这一变化,觉得宝宝的每个一进步都是那么可爱,也希望宝宝迅速成长。
爸爸妈妈不仅仅需要给宝宝鼓劲,也可以成为宝宝的成长动力,在宝宝笨拙地努力的时候扶一把、拉一下等等,都是宝宝运动的助推力。宝宝会觉得有爸爸妈妈参与的运动不再孤独,充满快乐。
下面介绍几个锻炼宝宝大运动的游戏,让宝宝在爸爸妈妈的帮助下踢出第一腿、抬起小小的头、翻动肉肉的身躯、成功的学会坐、爬出精彩的天空、勇敢迈出第一步。
四肢被动操
踢出第一步:四肢被动操
游戏目的:这个游戏可以强健宝宝的上肢与下肢的肌肉,并开发宝宝的节奏感。尤其是通过下肢被动游戏来锻炼宝宝的下肢肌肉,促成宝宝踢出第一步。
准备工作:柔软的地板垫、较硬且整洁的床、干净的床单或者浴巾。
游戏方法:
1.宝宝清醒时,让宝宝仰面躺着,将宝宝置于铺好垫子的硬板床上,为宝宝唱儿歌或者播放乐曲。播放音乐的时间不要过长,一般3-5分钟即可,防止宝宝疲劳。
2.按照歌谣的节拍轻轻移动宝宝的胳膊和腿,使宝宝感到舒适、愉快。如果宝宝紧张、烦躁,可暂缓做操,改为皮肤按摩,使之适应。
3.接着做上肢运动,妈妈握住宝宝的双手,做“上、下、内、外、屈肘、伸肘”,就好像让宝宝划桨一样。妈妈边唱儿歌边做动作,配合的儿歌是“我是个小小划桨手”:划呀划,划呀划,我是个小小划桨手,带着妈妈去游玩。划呀划,划呀划,我是个小小划桨手,小小船儿被我划得飞快。
4.妈妈再握住宝宝的双脚做一前一后地帮他做“上、下、内、外展、合拢、屈膝、伸直”,就好像让宝宝踩自行车一样。同时配合的儿歌是“我来踩自行车”:踩呀踩,踩呀踩,我是个小小的赛车手,带着妈妈去比赛。踩呀踩,踩呀踩,我是个小小的赛车手,自行车被我踩得飞快。
5.然后用手掌在宝宝身体两侧上推拿一下,再让宝宝俯卧,在背部再上推拿一下。做完这套游戏再给宝宝洗澡。在给宝宝换尿布、洗澡后穿衣服时,都可以玩一会儿以上的四肢被动游戏。
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