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宝宝需要你浓浓爱意的抚摩
我们应当清楚的意识到，一旦错过胎教的好机会就再没有挽回的可能了，毕竟孩子出生以后就不会再回去，婴儿的天性是需要爱抚，可想抚摸胎教的重要性。
抚摩胎教对胎宝贝的益处
现代胎教研究表明，抚摩胎教如果同时与其他胎教一起进行，就会使胎宝贝神经系统活动旺盛，分泌出各种激素，让他们情绪放松，内心安定，加速生长发育速度。出生后，易拥有乐观和自信的生活态度，能自然融入新环境，适应各种情绪变化。
与此同时，还可增进胎宝贝在子宫里的活动能力。胎宝贝时期活动较强的小宝贝，出生6个月后，要比活动较差的小宝贝动作发育快。他们在出生后，在站立、爬行、行走等运动方面的能力，要比一般的婴儿超前发育，手脚较灵活，步履也更稳健。
抚摩胎教最佳时机
胎宝贝在妈咪怀孕8周时，通过B超便能够看出，他们随着孕月的增加，已能在子宫内做吞咽、转身、吮手指、伸懒腰、翻跟头、打喷嚏等活动了。到了第16孕周时，妈咪开始明显地感到胎宝贝的活动，因此在第20孕周时，妈咪便可对胎宝贝进行抚摩胎教了。
抚摩胎教法
1.做“体操”或“散步”
胎宝贝一般在傍晚时活动较多，最好选择此时进行。妈咪排空膀胱后，仰卧于床上或坐在舒适宽大的椅子上，全身放松，把双手手指放在腹面上。然后，伴着轻松的音乐，按从上到下、从左到右的顺序，轻轻、反复做抚摩动作。经过一段时间，只要妈咪一触摸，胎宝贝就会一顶一蹬地主动迎上来。
2.和胎宝贝玩踢肚游戏
胎宝贝开始踢妈咪肚子时，妈咪要轻轻拍打被踢部位，等待第二次踢肚;一般来讲，1-2分钟后胎宝贝可能会再踢，这时妈咪轻拍几下再停下来;待胎宝贝再踢时，若妈咪改换拍的部位，胎宝贝便会向改变的地方踢去，但要注意改变的位置不要离胎宝贝一开始踢的地方太远。这种游戏每天玩2次，每次玩上数分钟。如果准爸爸和妈咪一起做抚摩胎教，既可增加夫妻感情，又会与胎宝贝建立亲密关系。
安全抚摩胎教Tips：
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com） 1.抚摩胎教的时间不宜过长，应每天做2-3次，每次5分钟左右。
2.抚摩及触压胎宝贝的身体时，一定要动作轻柔，不可用力。
3.触摸时如果遇到胎宝贝“拳打脚踢”，应马上停止，可能预示着胎宝贝不舒服了。
4.有习惯性流产、早产史、产前出血及早期宫缩者，不宜进行抚摩胎教。
5.孕妈咪在中后期常会出现不规律宫缩，即腹部一阵阵变硬，这时不宜再做抚摩胎教，以免引起早产，可多采用音乐或语言胎教。
尽管胎宝贝还没有来到这个世界，但他们已是一个有血有肉、有感觉的小生命，在妈咪子宫里2个月的时候，皮肤就开始有了感觉。如果能得到妈咪充满融融爱意的抚摩，那么，胎宝贝出生后会拥有乐观和自信的性格。
研究表明：胎儿体表绝大部分表层细胞已具有接受信息的初步能力，并且通过触觉神经来感受母体外的刺激，而且反应渐渐灵敏。准妈妈或者爸爸用手在孕妇的腹壁轻轻地抚摩胎儿，引起胎儿触觉上的刺激，以促进胎儿感觉神经及大脑的发育，这样做可以使胎儿有一种安全感，使孩子感到舒服和愉快。
5首季节儿歌 让宝宝感觉秋意浓浓
树叶黄了，秋天到了，宝宝能够意识到季节的变化吗?
秋天天气变凉了，树叶变黄了，天气变得干燥起来，宝宝的衣服也渐渐厚起来。
下面这5首描写秋季和季节的儿歌，以简明扼要的语句，描述了秋季的特点，儿歌简洁上口，宝宝一学就能记住。
1、秋天是什么颜色
我问小草，
小草轻轻地告诉我：“秋天是黄色的。”
我问枫叶，
枫叶沙沙地告诉我说：“秋天是红色的。”
我问菊花，
有一朵白菊花告诉我说：“秋天是白色的。”
我问松树，
松树大声地告诉我说：“秋天是绿色的。”
我问大地，
大地骄傲地告诉我说：“秋天是绚丽多彩的。”
啊!我终于明白了秋天那美丽的颜色。
2、秋天的颜色
小鸟说，秋天是蓝色的，天空碧蓝碧蓝。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com） 青蛙说，秋天是金色的，大地金黄金黄。
大山说，秋天是绿色的，山冈翠绿翠绿。
人们说，秋天是白色的，雾气雪白雪白。
孩子说，秋天是红色的，朝霞火红火红。
农民说，秋天是黄色的，庄稼金黄tulaoShi.com金黄。
3、美丽的菊花
秋天到，菊花开，红的红，白的白，
像面条，像烟火，还像妈妈的卷头发。
4、四季儿歌
春风暖,布谷叫,小苗出土咧嘴笑,
夏天热,蝉儿叫,荷花出水咧嘴笑,
秋天凉,雁儿叫,颗颗棉桃咧嘴笑,
冬季里,雪花飘,朵朵梅花咧嘴笑,
过新年,放鞭炮,小朋友们咧嘴笑.。
5、菊花开
菊花，菊花，栽栽，
菊花，菊花，开开。
开几朵？ 开三朵。
爸一朵， 妈一朵，
奶奶头上插一朵。>>论坛网友分享：很实用的认字儿歌，快来收藏吧！
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适合宝宝的儿歌
儿歌是儿童诗歌中的一种，结构简短，韵律优美，节奏分明，是宝宝学习语言和社会认知，以及培养乐感的重要途径。下边小编就儿歌的挑选原则和一些优秀的儿歌给出推荐。
一、怎么教孩子儿歌？
1.在挑选儿歌的时候，要根据宝宝的年龄，选择适合的作品。儿歌要求词句优美、浅显易懂、朗朗上口、有情趣的作品。 2.在朗读儿歌的时候，让孩子仔细听范读，可以听录音或者老师、妈妈读1-2遍，让孩子大致熟悉儿歌的内容。 3.帮助孩子理解儿歌内容。在朗读儿歌的时候，可以给孩子逐句、逐段地分析，让宝宝真正的理解了内容，形成记忆，便于吟诵。 4.让宝宝学会跟读。大人念一句宝宝念一句，不过小编提醒这个要根据孩子年龄和兴趣，不可过分强求。 5.加强巩固。可以利用游戏活动的机会让宝宝复习，提高宝宝的学习兴趣。
二、儿歌的意义
1.获取知识 儿歌的内容，大多数是描述一般生活情景或者是动物、植物的自然景观，有些含有色彩数字，富有想象力，情节生动，可以激发孩子的想象力，满足儿童好奇的心理，帮助孩子获取知识以及社会认知。 2.情感教育 儿歌吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。心理得到满足。而幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆。 3.文学启迪 最早的文学形式是诗歌，儿歌也是诗歌形式的一种，容易被儿童接受，可以作为最早的文学启蒙。儿歌可以丰富儿童的词汇，增强表达能力，同时可以扩充知识，提高想象力和叙述能力。 4.品德教育 有些儿歌也蕴含着伦理道德或劝勉讽戒的教育性内容，使儿童能得到陶铸品行、美化性灵的好处。儿童因深入地领悟到诗歌里的情感和意境，而受到深刻而具体的熏陶。如此，不但能充实儿童的涵养，对儿童的品德教育，尤其可以收到潜移默化的作用。
三、国内外经典儿歌
中国儿歌 拍手歌 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。 你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。 你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。 你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。 你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。 你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。 你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。 你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。 你拍十，我拍十，十个小孩在学习。
中国儿歌特点：节奏朗朗上口，以知识性传授为主，具有很强的教育意义。
日本儿歌 《一二三》 一二三，爬上山； 四五六，翻跟头； 七八九，拍皮球； 张开两只手，十个手指头。
日本儿歌特点：日本的儿歌数量颇大，旋律轻松优美，歌词简短明快，多以儿童的内心视点看世界，而不是大人授予儿童的好孩子意识。
美国儿歌 《Rowyourboat》 Row，row，rowyourboat， gentlydownthestream， Merrily，merrily，merrily，merrily， lifeisbutadream.
美国儿歌特点：美国儿歌内容丰富，旋律欢快活泼，内容乐观向上，容易被幼儿接受。
适合1-2岁的宝宝儿歌
1-2岁是宝宝牙牙学语的时期，儿歌由于本身语言简练、节奏分明、朗朗上口的特点，是这个阶段陪伴宝宝的不二选择。有需要的宝妈快点看过来吧。
一、动物儿歌
小老鼠
小老鼠，上灯台， 偷油吃，下不来， 喵喵喵猫来了， 叽哩咕鲁滚下来。
小白兔
tulaoshi小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜和青菜 ，蹦蹦跳跳真可爱。
二、数字儿歌
一二三四五
一二三四五，上山打老虎。 老虎没打到，碰到小松鼠。 松鼠有几只，让我数一数。 数来又数去，一，二，三，四，五！
拍手歌
你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。 你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿。 你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。 你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓。 你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴。 你拍七，我拍七，七个小孩坐飞机。 你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。 你拍九，我拍九，九个小孩交朋友。 你拍十，我拍十，十个小孩站得直。
三、生活儿歌
穿衣歌
小胳膊，穿袖子， 穿上衣，扣扣子， 小脚丫，穿裤子， 穿上袜子穿鞋子。
起床歌
小宝宝，起得早， 睁开眼，眯眯笑， 咿呀呀，学说话， 伸伸手，要人抱。
四、物品儿歌
小镜子
镜子，圆又圆， 看宝宝，露笑脸。 闭上眼，做个梦， 变月亮，挂上天。
小汽车
小汽车，嘀嘀嘀， 开过来，开过去， 小宝宝，当司机， 送妈妈，上班去。
你会正确教宝宝儿歌吗？
儿歌的好处，相信很多家长Tulaoshi.Com都知道了，也非常乐衷于教宝宝儿歌。但是，你确信你教宝宝儿歌的方法是正确的吗？
1.选择和宝宝相符的儿歌
要根据宝宝的年龄和性格特征，选择适合宝宝、宝宝喜欢的儿歌。其实不仅仅是儿歌，很多事情都是一样，不能强加给孩子自己的意愿，勉强孩子做自己不喜欢的事情，否则长期以往，会造成孩子的逆反心理或者过分压抑，而造成胆怯。
2.家长和孩子一起学
爸爸妈妈和宝宝一起唱儿歌，学儿歌，用动作表演儿歌，如果宝宝的年龄太小可以让宝宝观看爸爸妈妈的动作、表演、这样可以让宝宝更好地理解儿歌的内容，同时这也是增进亲子感情的一个方法。
3.多鼓励宝宝唱儿歌
爸爸妈妈需要鼓励宝宝唱儿歌，学习儿歌的曲调，当宝宝一开始模仿的时候肯定会不在调子上，这个时候请多给宝宝一些鼓励，引导宝宝用不同的音调来学习，慢慢地接近儿歌的曲调，但是宝宝不能做到唱得好也没关系，只要宝宝愿意尝试着去唱，就是对宝宝的一个很大的锻炼，宝宝会从中学到很多。
4.提问宝宝
提问宝宝关于儿歌的内容，但是要注意，这种提问不是学习时式的，尤其不要让这样的提问正确率和奖励、惩罚这些挂钩。这样的话宝宝会有惧怕、恐惧、逆反这样的心里，不利于儿歌早教。应该是请教的方式，问宝宝家长不明白的地方，让宝宝讲给爸爸妈妈听，或者让宝宝复述儿歌的故事，或者让宝宝叫爸爸妈妈学唱这首儿歌，总之就是让宝宝成为老师，这样宝宝才能有学习的动力，获得成就感。
5.试着背诵
背儿歌和背诗词有相似的效果，但是宝宝年龄比较小，不能明白诗词的意思，只是凭借押韵的感觉，易于背诵死记硬背下来，但是儿歌同样有押运、篇幅较短的特点，并且儿歌的内容宝宝是可以理解的，这样宝宝背儿歌就会更顺利。当然，背儿歌不能对宝宝多硬性的要求。还是要采取孤立的方法，锻炼宝宝的记忆力。
如何教宝宝唱儿歌
1岁的宝宝正处于口语发育的关键时期，父母应随时随地、充分利用机会多和宝宝说话。其中教宝宝唱儿歌是培养宝宝语言能力，模仿能力以及理解能力的好办法。那么，究竟如何教宝宝唱儿歌呢？
1、用动作来表演儿歌
一些儿歌是以生活中的现象和事物作为主要内容的，比如《穿衣》，父母在教孩子唱的时候就可以拿件衣服并结合动作表演给孩子看，让孩子边看边学边记忆。
2、结合讲故事，学儿歌
有的儿歌故事性强，或者将儿歌的内容编成一则短小的故事，父母可以给孩子详细地讲解故事内容，这样便于孩子理解了，学起来兴趣自然高。
3、紧密联系孩子的生活，不同的时节教唱不同的儿歌
比如春天时节最好不要教与冬天相关的儿歌，因为对孩子而言，在春天的环境中体验不到冬天的气氛，没有亲身具体的感知，冬天就变得极为抽象了。
4、利用好自然景物
比如，教孩子唱《小星星》这首歌时，如果孩子对“一闪一闪亮晶晶”这句话还没有感性认识，妈妈就不妨把她抱到阳台上看看夜空中的亮晶晶的小星星是如何闪烁的，借以帮助孩子更好地认识这一自然现象。
5、利用好图画
现在有许多好的儿歌被收集成册，并配有精美的插图，父母可以买些这方面的书籍，教孩子的时候，和孩子一起欣赏，看着形象可爱、色彩鲜艳的图片，相信效果会更好一些。
Tips：
由于宝宝此时的语言能力还没有发展成熟，因此爸爸妈妈在给宝宝挑选儿歌时，要选择那些词语简单、节奏感强、具有叠音的简单儿歌。除了我们以上提到的要结合天气时节外，还可以给宝宝编唱穿衣歌、洗手歌等。如果爸爸妈妈给宝宝购买了儿歌书籍或者pad教育，那么还要注意宝宝每次学习时间不宜过长，以免伤害宝宝视力发育，尽量控制在每次学习10分钟即可。
