曾经抱在怀里的那个小人儿终于要背上书包走进幼儿园了，妈妈的心理是不是几多感慨？是不是一天到晚总是心神不宁，想着宝宝在干嘛？不妨一起去探班一下德国幼儿园，看看异国的小朋友是怎么度过日常的一天的。
【 tulaoshi.com - 幼儿园生活 】
孩子上幼儿园，大人们的心也跟着去了，总恨不得能在孩子身上装个摄像镜头或是跟着孩子去上课。总希望能看到更多，知道更多孩子在幼儿园里的详细情况。早上送完孩子后，总也舍不得迈开离去的脚步，要是能站着多看一会儿孩子多好呀！慢慢的，我发现，乐乐本身就是一个活的摄像镜头。他几乎把幼儿园里的生活一览无遗的反馈给我。而且是特别的生动有趣，让人忍不住掩嘴而笑。而模拟幼儿园的生活是乐乐近来在家时每天要玩的内容。
读书课
他最爱玩在幼儿园的上课景况，通常，他自己是陈老师，下面坐着的是他的学生，（当然下面一个学生也没有，只是他脑袋里虚拟的学生）他会把一本书高高举起，以便后面的“学生”也能看得见，然后说：“好,我们现在看书啦！看过来！”又指着书上的东西问下面的“学生”：“这是什么呀？”又自答书上的内容：“答对了。”还送个大拇指给学生并称赞道：“好，很棒！好再看下面！”这书一页页翻下去直到最后一页才告下课。这课上的时间要十几二十分钟呢。有时他会安排我当学生，我只能乖乖的坐在他的下面，回答他那些“无聊”而有趣的提问，我答对了，他就送个大拇指给我并夸我是个很棒的小朋友。
体育课
上完读书课，拍拍屁股站了起来，对着“学生”们说：“好！现在我们要上体育课啦！大家排队！好！”于是一本正经站好了，踢腿，举手，弯腰，转身，抬头，跑步，跳跃，打滚……无所不能。中间还会提醒同学道：大家做好了。不断纠正，指挥各位同学的做法。当然啦，大多数时间因为我没空和他玩，他的学生还是虚拟的。但他总是那样认真，那样投入，演技一绝！
吃茶点
幼儿园吃茶点时间是在午睡后进行的，乐乐大概是体育课后觉得肚子饿了，想起要吃茶点了。而每天的茶点时间是小朋友的快乐时光！接下来开始为学生分碗筷，派食物，然后吩咐同学都坐好啦！说：“嗯，很好！”中间又稍停两秒，以示等候大家入座。完之后，自己也坐下对着“食物”很虔诚地说：“谢谢老师，谢谢婶婶！”（幼儿园里的婶婶是协助老师们照看小朋友生活的人）又说：“好！开始吃啦！”于是乎用小手往张得很大很大的口里扒进食物，三下两下狼吞虎咽的就吃完了。站了起来说要收碗筷啦，那也只是两只手做做样，托着空气从一个桌子放到另一个桌子上去。拍拍手，好啦，进入下一环节。
上洗手间
“好，大家排好队啦！要去洗手间啦！”乐乐说，自己走在前面当成陈老师，这个老师很忙呢，高举着手走在前面，还要不时提醒小朋友要排好队，不要抢，一个一个来，小心不要尿湿裤子。提裤子要记的把上衣包在裤头里，洗手要拉高衣袖，洗手液要放好，不要掉地上。洗好要擦干手……小朋友每天在幼儿园，这洗手间里的小事都是大事。上了幼儿园学到最多本事也是在这洗手间里学到的，大多数不到三岁的小朋友都已学会了独立上厕所的一系列动作了。
睡觉啦
乐乐在家里玩的上课次序不完全是按幼儿园里的次序来的，上什么课通常只是他自己即兴而来的，想到什么就上什么。这会子大概有点困了，他又说道：“好，洗好手了！大家排队了！”（这幼儿园的队也排得忒多了吧，香港的排队文化大概就是由此得来的吧，从娃娃抓起）
“大家跟好了，要睡觉啦！李家俊！排好队啦，不要吵啦，不要大声说话啦！”（还常常点名某位同学呢）
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）“哎，王乐天，躺好啦，睡觉啦，要闭上眼睛啊！”
又把自己的手盖在自自己的眼睛上，表示睡觉啦，不到两秒，又发话了：“好！睡醒，起床啦！大家排队去尿尿啦，不要抢，要排好队……”哇，这尿也特多了吧，有时我在一旁看着真是乐得直不起腰。
放学啦
放学的一幕是最雀跃，最欢快的时刻，乐乐总是在宣布放学啦之后，随即欢呼一片：“哦~~放学啦！妈妈来接我啦！哦~~放学啦！妈妈来接我啦！”还一边手舞足蹈，又唱又跳。（唱的都幼儿园里学来的歌）有时乐起来竟耍起他的三脚猫功夫，我问乐乐你打什么功夫呀？答：“童子功！”同时还不忘和同学老师说再见。
宝宝离开家在幼儿园里都会做些什么呢？幼儿园里的一日生活是怎样安排的？什么时间喝水、什么时间睡觉，有多长时间的户外活动时间？虽然每个幼儿园的作息制度不会完全相同，但整体上是有规律可循的。
为此，小编采访了伊顿慧智双语幼儿园华侨城校园的赵金欧园长和伊顿双语幼儿园棕榈泉校园的方芳园长，深入了解幼儿园中的一天。
——特别鸣谢/伊顿国际教育机构（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）
7：30-8：30来园、早餐
多数幼儿园是8点开始接待入园，但如果家长有需要，早点到也是有老师的管的，因为会有早班的老师先来打扫班级卫生。
现在，因为甲流等流行病的原因，幼儿园一般是不允许家长进园的。家长带着宝宝到幼儿园门口后，首先要接受校医的晨检，测量体温、检查口腔，观察宝宝的精神状态，如果需要服药的话，家长要及时与校医交待清楚。
晨检完毕后，班里老师会接过孩子，直接带宝宝回班吃早餐。幼儿园里的早餐为干稀搭配，有汤面、点心、饼、粥、奶等不同品种。
园长提醒：
新生入园，老师早上的重心都在宝宝身上，这时没有时间与家长多做交流。家长面对的是自己的一个宝宝，但老师面对的是班里的20个左右宝宝，所以请家长送宝宝时不要与老师交谈太久，如果有事情，可以在中午或是下班后再与老师交流。
家长在送宝宝时，即不要过分依赖的和宝宝，没完没了地说再见，也不要偷偷地跑了。这样对宝宝适应都是不利的。如果家长不能很快适应入园的话，宝宝的适应时间将会更长。妈妈可以对宝宝讲清楚正确的道理，虽然刚开始宝宝可能听不懂，但反复强化后，是可以起到积极的效果的。
1234 宝宝离开家在幼儿园里都会做些什么呢？幼儿园里的一日生活是怎样安排的？什么时间喝水、什么时间睡觉，有多长时间的户外活动时间？虽然每个幼儿园的作息制度不会完全相同，但整体上是有规律可循的。
为此，小编采访了伊顿慧智双语幼儿园华侨城校园的赵金欧园长和伊顿双语幼儿园棕榈泉校园的方芳园长，深入了解幼儿园中的一天。
——特别鸣谢/伊顿国际教育机构 12：00-14：30午睡
宝宝活动完毕，进入睡眠室后，生活老师会将宝宝的床铺好。小朋友们开始脱衣服、叠衣服，上床睡觉。都躺下后，老师逐一检查宝宝，给宝宝盖好被子，整理好衣物。检查完毕后，老师们轮流准备去吃午饭，生活老师会看管整个午睡过程，照顾那些会蹬被子和需要中间小便的宝宝。
(图老师整理) 园长提醒：
如果宝宝在入园前午睡时间和幼儿园不同，最好提前调整以适应幼儿园生活。
如果初入园的宝宝，哭闹比较厉害，老师会特别照顾。
部分国际化的幼儿园允许宝宝不午睡，可以由老师陪着在其它教室做安静活动。
德国人认为，孩子长大后早晚要离开tulaoshi父母闯天下，与其让他们面对挫折惶恐无助，不如从小摔摔打打，摔打出直面人生的勇气和本事。因此，“随意教育”在德国的幼儿教育中成为流行趋势。
一天上午9点，德国北部城市汉诺威寒冷无比，然而位于市区的玛格瑞特幼儿园门口却十分热闹，孩子们背着硕大的双肩背书包，精神抖擞地陆续走进园内，开始了一天的生活。
这所幼儿园是一座两层小楼。室外有大片的活动场地，草地、沙地、石头地……却没有看到中国幼儿园常见的塑胶地。孩子们在户外活动时胆子很大，登梯爬高一点都不含糊。老师们则站在远处观察，不怎么干涉。
虽然天气寒冷，但是在室外玩耍的孩子却没有穿棉衣或防寒服，顶多穿一件绒衣，也有只穿半截袖上衣、短裤或短裙的。对此，老师解释说：“孩子应该比大人少穿点衣服。他们活动量大，容易出汗，穿多了反而容易感冒，臃肿的服装还会影响他们的灵活性。”
中午12点，孩子们三三两两地来到餐桌旁。老师把饭盘放在孩子面前，大点儿的孩子自己用勺子吃，年龄小的孩子就用手抓着吃。刚入园的3岁大的格碧妮站着不动，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿。老师让她坐在小凳子上，用手势启发她自己吃饭。可是，格碧妮不会抓着吃，呆呆地坐在那里。老师耐心地用手比画着教她，却丝毫没有要喂她的意思。吃饭时间结束，格碧妮一口没动的饭菜被“没收”了。
老师的解释是：“德国人从来不喂孩子吃饭，如果孩子饿了，自己会主动吃的。格碧妮现在不会自己吃，下次就会了。孩子不会做的事，老师只在必要时给以言语或者行为上的鼓励和暗示。”
：德国幼教工作者认为，对孩子们来讲最重要的是玩，通过玩来教他们;老师只是一个观察者、帮助者，要充分发挥孩子们的天性。这一点在德国幼儿园的实践中表现得尤为彻底。德国幼教界很重视幼儿独立性以及社会适应能力的培养，只不过他们的培养方式是玩。今天我们来看看一位生活在德国的中国母亲的讲述，看看德国幼儿园和中国幼儿园都有什么不同。
我女儿是在天主教的幼儿园度过的，儿子去的是基督教幼儿园，因为离家近。两者之间的差距并不大，教育内容也跟宗教关系不大。两个幼儿园的设置区别也不大，都有向日葵班、小象班、尼姆小鱼班、小鹿斑比班等。入园的时候，都会收到一封信，告诉家长，在这三年当中，孩子们将会在我们这里如何度过，这是一条怎样的路。在孩子们离开幼儿园的时候，会收到老师总结好的一个大本子，上面贴着孩子第一次画的画、一些有趣的折纸或者拼图、团体的或者个人的照片、每次活动的介绍，非常丰富、细致。
孩子入园那一天，他的照片会被贴在教室的门上，写上名字，还有班级的小logo，太阳花或者小牛，以便孩子辨认。为使儿童能够进行自由活动，无论在哪个州，无论是大城市还是小山村里，德国的每个幼儿园几乎都会为孩子们设立一个活动室，布置各种各样的兴趣角，如厨房玩具角、建筑角、图书角、生物角和其他玩具角，儿童在兴趣角的活动可以独自进行，如独自用积木搭建一条高速公路，也可以自由结伴活动。另外，德国绝大多数幼儿园除了简单的几件乐器外，大部分都没有钢琴等复杂乐器，教师教孩子们唱歌的时候，喜欢用手打拍子，或者敲击桌椅，他们认为这样做可以使儿童全神贯注学歌词，而不被动听的乐曲分散了注意力。在小学里，教室中也会修建一个安静的角落，供孩子们独自静坐或者思考。
由于是混龄制，所以早上没有时间限制，孩子们只要在9点半以前到齐就行，有的孩子来了开始吃东西、喝水，有的孩子要抱着娃娃玩一会儿，有的孩子开始修建积木。10点半的时候，老师会敲一下铃铛，孩子们开始围坐在一起，说话、讲故事、分组做手工、绘画，或者由老师给读书，学生可以自由活动。
12来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151212/1037716.html
看过《随着园长探班幼儿园一日生活下》的人还看了以下文章 更多>>
