[导读]跟MM们说一下,一两天丰胸不可能实现的,人从青春期发育,一直到成熟期经过了长大十年左右的时间,要想安全丰胸不可能在短时内完成。丰胸就像蒸馒头都是要有个过程的,丰胸,找到适合的方法相当重要。那么
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华盛顿独立智库“教育界”的高级研究员萨拉·米德认为,早期教育并不像组装电脑一样,配置越高,性能就越好,通过高配置就一定有高性能。“尽管婴幼儿脑部的神经连接在早期发展迅速,但让他们从小聆听贝多芬或玩益智积木并不能使他们更聪明或将来更成功”。
目前,幼儿教育与小学教育尚不能很好地衔接,是我国教育领域里的一个很突出的问题。在幼小衔接方面存在着“小学化”和“学科化”的倾向。
据调查,65%的宝贝班、小班家长不赞成幼儿教育小学化,最希望的是,孩子在幼儿园能够培养成良好的卫生习惯、独立生活的能力,掌握一定劳动技能,了解基本的安全常识。51%的中班、大班、学前班家长,赞成幼儿教育“小学化”,希望幼儿园提早介入小学教育,让孩子掌握全面的知识,理由是“不让孩子输在起跑线上”。与家长观点截然相反的是,64%的幼儿教师不赞成幼儿教育“小学化”,认为超前教育不利于孩子成长,同时认为提前加压会抹杀孩子的创造力。
但事实上,一些幼儿园及社会上的早教机构为了迎合家长的需求,让孩子认字写字、背诗歌、学习加减法等,使教育目的明显地偏向“小学化”。特别是学前班,教师在教学内容上基本上是根据知识目标来选择教学内容,以“读、写、算”为主,采取以讲授系统知识为主的课堂教学形式:教师讲、幼儿听;教师念、幼儿读;教师做、幼儿看。讲授课程内容多是一年级课程,以学拼音、写字、做数学题为主;美术、音乐等课则多是画画、唱歌等关于技能方面的内容,而培养审美、陶冶情操的内容却很少涉及。
有的家长认为,对孩子进行超前教育,起点比别人高,在竞争中会占有优势。但美国北卡罗来纳大学的实验结果表明,超前教育的儿童在进入小学四年级时,就逐渐丧失了优势。
归根结底,学前教育“小学化”、“学科化”的问题根源还是在于应试教育体制。在入学考试中,部分知名小学对考生进行所谓的摸底测验,内容包括识字、计算等方面,并以此作为接收新生入学或给新生编班的依据。而学前班及部分早教机构的“读、写、算”的课程设置解决了部分家长的“起跑焦虑”,迎合了部分家长“不让孩子输在起跑线上”的从众心理。
我认为,学前教育的“小学化”、“学科化”教育,违背了由幼儿生理发展特征所决定的学习心理特征,对孩子未来的学习兴趣和学习信心会产生严重的负面影响。从短期效果看,孩子学业的进步的确让家长感到欣慰,但是不容忽视的是,拔苗助长的教育方式违背了幼儿的生理、心理发展规律,不仅起不到启发智力的作用,容易造成幼儿知识结构、智力结构的单一化,而且过早地使幼儿产生学习恐惧和厌恶心理,对今后幼儿的身心健康造成不良影响。
学前教育的根本目的是“对幼儿实施体智德美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”偏离了这一方向,学前教育目标便失去了存在的价值和意义。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/fengxiongfangfa/)进行超前教育并不一定意味着领跑,早熟的果实也不意味着丰硕。因此,家长要转变观念,遵循孩子的成长规律,切勿拔苗助长;社会媒体要为孩子健康成长营造良好的舆论氛围,杜绝大肆宣传“神童”背后的“成功教育”。同时,也要成为教育、妇联等政府相关部门进一步关注和研究的问题,真正为孩子铺就一条快乐成长之路。
(作者葛剑雄系全国政协常委、北京市政协副主席,民盟北京市委主委,北京师范大学副校长)孩子对室外有非常强烈的兴趣,因为室外的东西对他的吸引力太大了,许多东西是他在室内没机会看到、听到、摸到的,因此处处都引起他的好奇。而室外的大空间,更可以让他有较自由的活动场所,难怪不管多大的孩子,一有机会都想往外跑。
1)看一看:“万紫千红”
做“万紫千红”时,父母问孩子:“紫罗兰在哪里?”孩子就要从公园的花卉中找出紫罗兰,或问“红玫瑰在哪里?”孩子就要找出红玫瑰,路上的一草一木,公园里的一树一鸟,都可以作为寻找的对象。
在找“万紫千红”的过程中,孩子的视觉不断受到刺激,寻找视觉对象时,更不停地培养了观察和辨别的能力。为了使孩子充分发挥他的视觉能力,父母在跟他玩“万紫千红”时尽量不要加以暗示,要让孩子自己去观察身边的东西,认出寻找的视觉对象。当父母发现了一个有趣的对象时,可以对孩子说:“妈妈发现了一只红色的小鸟,你知道它的嘴巴是什么颜色?”这样一来,孩子得先图老师发现那只鸟,接着还要观察那只鸟的嘴巴是什么颜色。
2)听一听:“自然之声”
在室外,孩子接触自然界声音的机会大增,父母可以告诉孩子注意听某种声音,例如草中的啁啾声,让他知道“这是蟋蟀的鸣叫声”。自然界的声音千变万化,动物的鸣叫声,山溪的流水声,风声和雷声,都是做听觉刺激的好教材。
在城市里也有许多声音,如机车开动声,计程车按喇叭声,盖房子的敲凿声,救护车的长鸣等等,都可以用来刺激孩子的听觉。
孩子听熟这些声音后,更进一步可以让他同时听数种声音而加以辨认,“你听这些鸟叫的声音中有没有麻雀的声音,有没有喜鹊的声音?”
3)摸一摸:“触物猜名”
在室外游玩时,自然会遇见许多材料、形状、大小都有极大差距的东西,父母可以利用这些东西来促进孩子的触觉发育。
让孩子把两手的掌心相托放在背后,父母把各种捡到的小物件放在孩子的掌心里,让他先形容手中的感觉,然后说出手中的是什么。例如孩子在摸了鹅卵石后说:“我摸到一个硬硬、光滑、愣愣、重重的东西,感觉好像是石头。”然后让孩子拿到前面看看自己猜的对不对。
玩这个游戏时不一定要用静物,动物也可以,孩子能不能猜出在他掌上爬行的是小毛虫?蚂蚁,或是一只蚱蜢。
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[导读]跟MM们说一下,一两天丰胸不可能实现的,人从青春期发育,一直到成熟期经过了长大十年左右的时间,要想安全丰胸不可能在短时内完成。丰胸就像蒸馒头都是要有个过程的,丰胸,找到适合的方法相当重要。那么什么样的丰胸方法最有效呢?
丰胸妙招很齐全(图源:网络)
办公之余在网上闲逛,论坛里看了半天贴子,很多MM介绍自己的丰胸经历。看来关注丰胸的人还真是挺多的。曾经的我胸部也是“飞机场”,因为考虑到男朋友的感受,我决定丰胸!今天给大家讲一下我的丰胸史,大家可以借鉴一下。拥有S型身材,是每个女人的梦想,对于自己的扁平胸部总是不满意,在局部塑形中,完美身材一直是女人的话题,到底如何才能拥有完美身材?
我的身高168cm,皮肤白净,也可以说就是大家说的秀气,在很多人的眼里我条件很好。可是因为胸小,我买的内衣,全是厚厚的海绵垫的那种,冬天还好,夏天的时候穿着两块“大海绵”走在太阳底下确实是心中有苦说不出,相信很多感同深的姐们都知道此等痛苦吧......
19岁前我以为自己还有长的可能,但随时年龄越来越大,我有些失望了。于是就一直寻找可以丰胸的办法。吃葛根粉,喝牛奶,按摩……这些东西几乎成了我生活中必备的食品。除了刚吃那段时间,不知道是心理作用还是真的有效果,感觉是比以前大了些,但没有量过,而且内衣穿着也不觉得小。时间过去了,没什么变化……胸小的尴尬还有很多!
可是,目的没达到,我怎么会甘心呢,在网上查了很多信息,去年的时候,网上很火的红酒木瓜靓汤丰胸,我开始关注起来,一有时间我就去看网上对他们的评论,有很多使用他们产品的MM在网上发表感受或提问。看着实在是大家都说不错,我就买了回来使用,吃了不久,乳房就开始发育会感觉胸很胀,但这都是很正常现象不毕惊讶,用了不到半个月感觉穿的内衣有点紧,非常高兴、男友对我也宠爱有嘉…
 图老师; 我还特意咨询过专家,专家说红酒木瓜靓汤会让身体新陈代谢更家旺盛,及时排出周身细胞的“余脂”增加细胞的弹性,胸部会变越来越挺拔,起起来凹凸有致,曲线动人,专家还说红酒里的成份能及时清除细胞内的自由基,使细胞长期保持水份,不止乳房又白又嫩,就连胳膊、腿也会变白。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/fengxiongfangfa/)跟MM们说一下,一两天丰胸不可能实现的,人从青春期发育,一直到成熟期经过了长大十年左右的时间,要想安全丰胸不可能在短时内完成。丰胸就像蒸馒头都是要有个过程的。
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