为了让爸妈可以在生活中就能简单建立宝宝的数学概念,我们特别从“金钱的运用、时间、量的比较、逻辑”四大数学范畴,设计了20种玩数学的游戏,让爸妈轻松培养出数学小天才。
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本期针对宝宝的数学能力发展设计了一组游戏,希望能为宝宝成长助力。
数学能力发展游戏
数学能力不仅仅是数数、做加减法那么简单,它关系到我们生活的方方面面。大小、多少、长短、分类都是数学所包含的重要概念。
1岁之前,宝宝的数学能力主要建立在常识认知的基础上,要帮助宝宝对重要的数的“概念”有更好的理解,就需要爸爸妈妈在日常生活中增加宝宝的数学体验。
1岁前宝宝数学能力的发展重点
* 对数字的敏感性;
* 对大小的感知;
* 对形状的感知。
1岁前数概念与思维发展的特点
0~4个月
5~8个月
9~10个月
11~12个月
不能区分自己和其他物体;后期能对3以内的数量变化有感知
对大和小有模糊的认识反应;后期可以辨别圆形
对形状有感知,可以辨别三种基本形状:圆形、方形、三角形;对“多”和“少”有模糊反应,会选择数量差别较大的物品
可辨别大小,对数字概念有感知,能表现出最简单的概括、分类能力
思考:
宝宝的成长是自然而然的,有必要这么早就开始进行有目的的教育吗?是否会剥夺宝宝的快乐童年?
看上去,1岁以内的宝宝对很多事情都懵懂无知,其实,他们对世界充满了巨大的好奇心,正如蒙台梭利所言,他们就像是一块海绵不断地吸收生活中的养料。这种养料并不一定是所谓的正规教育,而是与周围人和环境的互动。所以,大人一定要跟宝宝有很多的交流与沟通,提供丰富的养料让宝宝吸收。
只关注于结果的教育是功利的,“功利教育”的原因在于大人的急功近利。如果能用顺其自然的心态看待宝宝的学习,知道宝宝是“随时随地在学习”,并且关注这件事情,我们对宝宝的教育就容易避免短视和功利。
想让您的宝宝更聪明?想跟宝宝有更好的沟通和亲子互动?或者,想让宝Tulaoshi.com宝拥有更健康快乐的性格?在你工作之余,您可以陪宝宝做好这20件轻松的事!
社区活动篇
跳呼啦圈
做法:把几个呼啦圈一字排开,父母先顺次从一个呼啦圈跳到另一个,然后引导宝宝也来调。如果只有一个呼啦圈,父母也可以示范着把呼啦圈从自己的头顶套进去,放在地上,再跳出来。
温馨提醒:一个简单的玩具变换出多种,全方位地增强宝宝身体地协调性。当然,这也是父母自己减肥的好办法。
踢皮球
做法:父母和宝宝相距三五米面对面站立,先由父母把球踢给宝宝,让宝宝用同样的方式把球踢给父母。随着宝宝“技艺”的提高,和宝宝的距离可逐渐拉大,难度可适当增加,比如故意把球踢偏。
温馨提醒:能锻炼宝宝“击中”目标的准确性,锻炼快速反应能力和短跑能力,使全身得到运动。
坐轿子
做法:父母俩分别双手交叉搭在一起做一个轿子,宝宝脚伸进爸爸妈妈手臂环成的圆圈里,坐在手腕上就像坐在轿子里面。
温馨提醒:首先锻炼宝宝的空间感和平衡能力。再则,手拉手的爸爸妈妈是不是也有一丝久违的甜蜜呢。
抓小鱼
做法:父母面对面双手对握成拱桥状,让宝宝和外公外婆爷爷奶奶等一起列队从拱桥下经过,一边走一边唱小鱼游来了游来了,快快——快快抓住他,父母立即把拱桥放平,抓住正在经过拱桥的“小鱼”。如此反复。
温馨提醒:天伦之乐当然不能忘记长辈,同时锻炼宝宝的反应能力。
放风筝
做法:带上风筝,找一片篮球场大小的空旷之地,父母示范宝宝放飞风筝,如果宝宝会跑了,也可以准备一个宝宝专用的小风筝,让他体会下放风筝的感觉。
温馨提醒:一只高高在上的风筝可以让你成为孩子心中的偶像,对于宝宝,则有助于锻炼手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合,使全身得到锻炼。
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用游戏提升宝宝十大潜能
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数学可不是只有1+1=2,数学王国里的臣子臣民们可是很多哦,而能够认识数学、善用数学的宝宝,未来的成就才会更大。
为了让爸妈可以在生活中就能简单建立宝宝的数学概念,我们特别从“金钱的运用、时间、量的比较、逻辑”四大数学范畴,设计了20种玩数学的游戏,让爸妈轻松培养出数学小天才。
Part1 学习如何运用金钱
“钱”对宝宝来说,刚开始可能只是能用来买东西的工具,不过,爸妈可以通过生活中的经验,慢慢让宝宝了解钱不是凭空而来的,建立正确的金钱观,年龄再大之后,可以进一步教导他试着学会存钱以及爱惜物品的观念。
游戏1:认识钱币
游戏方法:
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)1、先准备1角、5角、1元不同的硬币。
2、教宝宝排列形状,由小排到大或大到小。
3、并教他认识上面的数字。
4、告诉他数字越大代表越有份量,可以买比较多或贵的东西。
游戏目的:教给他简单的数字概念,并认识钱币的不同,同时可利用钱币的大小,让他知道,少的面额形状比较小一点,多的面额形状大一点。
游戏2:跳蚤市场
游戏方法:
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)1、爸妈先准备一些要卖的物品,例如娃娃、玩具、铅笔。
2、然后准备一些零钱(也可以用假币)给宝宝。
3、由爸妈来扮演老板,宝宝演客人,请宝宝来买东西。
4、对于小宝宝,爸妈可以把每个东西都定一样的价格,例如全部定价1角或1元。若宝宝对于数字、金钱很有概念,则可以依照不同东西、不同定价来让宝宝来买东西。
游戏目的:通过买卖可让宝宝建立买东西要使用钱的常识,也让他知道钱用完了就不能再买东西,同时,建立简单的物品价值观念。
游戏3:一起去买东西
游戏方法:
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)1、爸妈带着宝宝一起出门买东西。
2、可以拿起物品,告诉他上面贴的是价钱,要有足够的钱才能买东西。
3、接着让宝宝看妈妈和售货员交易,之后再告诉宝宝,如果妈妈给的钱是刚好的,就不用找钱,不然就要等售货员找钱。
4、可以给宝宝刚好的钱,训练他自己去买其中一个小额商品,例如一包糖果等。
游戏目的:通过看标价、实际拿钱购买,慢慢让宝宝理解钱的用途以及钱与物的对应关系。
游戏4:我要存钱
游戏方法:
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)1、当宝宝已经了解物品要有钱才能购买之后,爸妈可以开始教www.tulaoshi.com他存钱。
2、如果他想买某个玩具,爸妈就告诉他等存够了钱再去买。
3、借机教他把过年红包存起来,或是当宝宝有一项好行为时,给予零用钱作鼓励。
4、等存了足够的钱时,再带他去买想要的物品。
游戏目的:养成他存钱的习惯,不过也提醒爸妈如果是好行为(例如帮妈妈做家事、说话算话)而给予零用钱时,要注意不要让宝宝造成没有给钱就不帮忙做家事的反效果。
游戏5:彩页比一比
游戏方法:
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)1、爸妈可以收集超市、药房、电视购物等各种有标价钱的DM。
2、然后把里面宝宝熟悉的物品剪下来,例如糖果、水果、玩具。
3、教宝宝认识物品与价钱的概念。
4、指出不同彩页的相同糖果,让宝宝看看价钱是不是不一样。如果不同彩页标示的价格不同,可以问宝宝应该选择哪张彩页的去买。
游戏目的:让宝宝有机会从照片去联想实品,并学会买东西,也能比较不同的地方相同的物品,可能会有不同的售价。
1234 父母总是希望能给宝宝更多的营养,但是并非所有营养丰富的食物都适合宝宝食用。比如以下20种食物,就绝对不能给宝宝多吃。
橙子:虽然橙子营养丰富,但是它却含有叶红素。如果吃太多橙子,可能会引发"叶红素皮肤病"、腹痛腹泻、甚至骨头疾病。因此,小朋友每天吃橙子的上限是4只中等体积的橙子。
扁豆:扁豆含有一种特别的基因,该种基因会造成人体甲状腺肿,并促使人体排出甲状腺氨酸,进而造成甲状腺氨酸缺乏。当甲状腺氨酸缺乏的时候,人体会自动增加甲状腺的分泌。处于发育阶段的小朋友体质非常脆弱,因此,不应该吃太多的扁豆。
菠菜:菠菜含有丰富的醋浆草酸,这种酸能够生产钙草酸盐和锌草酸盐,这两种盐是人体很难吸收的,因此会很容易就被人体排出。在儿童发育的阶段,需要大量的钙和锌,一旦缺少这两种元素,就会不利于骨头和牙齿的发育,同时也会损害宝宝的智力发育。
鸡蛋:鸡蛋含有多种的营养物质,但是如果吃太多的鸡蛋,就会摄入太多的蛋白质,很容易导致营养过剩,进而导致肥胖。此外,蛋白质很难消化,因此,吃太多鸡蛋,会增加胃、肝和肾的负担,严重的话,可能会导致这些内脏功能产生异常。因此,小朋友一天不要吃3个鸡蛋以上。
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爸妈担心宝宝上学后算数能力跟不上,其实从学龄前就可以在日常生活帮孩子建立起数学的概念,用游戏的方式更巧妙,对于孩子来说,学习与游戏本就是一家,就看你会不会巧妙运用了。
为了让爸妈可以在生活中就能简单建立宝宝的数学概念,我们特别从“金钱的运用、时间、量的比较、逻辑”四大数学范畴,设计了20种玩数学的游戏,让爸妈轻松培养出数学小天才。
Part1 学习如何运用金钱
“钱”对宝宝来说,刚开始可能只是能用来买东西的工具,不过,爸妈可以通过生活中的经验,慢慢让宝宝了解钱不是凭空而来的,建立正确的金钱观,年龄再大之后,可以进一步教导他试着学会存钱以及爱惜物品的观念。
游戏1:认识钱币
游戏方法:
1、先准备1角、5角、1元不同的硬币。
2、教宝宝排列形状,由小排到大或大到小。
3、并教他认识上面的数字。
4、告诉他数图老师字越大代表越有份量,可以买比较多或贵的东西。
游戏目的:教给他简单的数字概念,并认识钱币的不同,同时可利用钱币的大小,让他知道,少的面额形状比较小一点,多的面额形状大一点。
游戏2:跳蚤市场
游戏方法:
1、爸妈先准备一些要卖的物品,例如娃娃、玩具、铅笔。
2、然后准备一些零钱(也可以用假币)给宝宝。
3、由爸妈来扮演老板,宝宝演客人,请宝宝来买东西。
4、对于小宝宝,爸妈可以把每个东西都定一样的价格,例如全部定价1角或1元。若宝宝对于数字、金钱很有概念,则可以依照不同东西、不同定价来让宝宝来买东西。
游戏目的:通过买卖可让宝宝建立买东西要使用钱的常识,也让他知道钱用完了就不能再买东西,同时,建立简单的物品价值观念。
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