1.亲手制作孩子的育儿日记与读书记录，然后进行彻底检查。2.帮助孩子培养遵守时间的好习惯。3.父母要经常向孩子讲述他在事业上所发生的故事。4.吃饭时要形成一种自然和谐的讨论氛围。5.教授孩子“取得第一
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在中国有很多年轻的父母们在育儿的过程中，纷纷以西方或者是日本人的方法为蓝本，仿效其中。在日本大部分还是妈妈负责家庭教育的比较多，她们强调孩子的意志，她们通过生活的细节锻炼孩子的意志，从小培养他们具有坚强的韧性，并且十分注重孩子的体能。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）日本大部分还是妈妈负责家庭教育的比较多，现在中国有很多年轻的父母们在育儿的过程中，纷纷以西方或者是日本人的方法为蓝本，仿效其中。日本人强调孩子的意志，他们通过生活的细节锻炼孩子的意志，从小培养他们具有坚强的韧性，并且十分注重孩子的体能。
日本妈妈实施蒙台梭利教育
在我尚未做好心理准备，意识到成为母亲“是一件责任十分重大的使命”时，已经从逍遥自在、凡事只为自己着想的小姐步入了母亲的行列。时至今日，我仍心有余悸，而且，随着书籍阅读愈多而感受愈深。由于了解蒙台梭利教育，我学会自我反省不断地成长，对此，我表示真挚的谢意。
我送长子上幼儿园，在那儿聆听羽子老师的演讲我才初次知道蒙台梭利教育。
“这真是一个好教育。”当时我深深地感动，同时也为自己因无知而任意地抚养孩子而感到惭愧。虽然我有意进一步了解其内容，但是没有机会而失之交臂。
幸运的是，后来我又将次子、三子送入实施蒙台梭利教育的龟田天主教幼儿园。“这实在是太好了。”我始终如此认为。在此处，见不到同龄保育的现象，静温、安详，室内洋溢着教师的温馨。待我回到家后细细体会才认识到“这才是儿童的真正面貌”。于是，我豁然开朗了，这不仅限于幼儿园，即使在家庭中亦大有可为。
一、政治世家：肯尼迪家族教育子女的十训
——以此献给那些希望克服贫穷，梦想世代成为政治世家的父母们！
1.亲手制作孩子的育儿日记与读书记录，然后进行彻底检查
2.帮助孩子培养遵守时间的好习惯
3.父母要经常向孩子讲述他在事业上所发生的故事
4.吃饭时要形成一种自然和谐的讨论氛围
5.教授孩子“取得第一名成绩的人不会被人无视”的世界法则
6.当孩子遇到困难时，家长要站在孩子的角度上帮助他们解决问题
7.让孩子进入名牌大学进行学习，使之获得最好的人脉关系
8.让孩子明白起初的笨拙与不适应将会通过反复努力而变得熟能生巧的道理
9.告诉孩子要树立远大的目标，但切勿急躁，必须循序渐进才能取得成功的道理
10.父母与兄弟姐妹之间要形成一种和睦相处，互相帮助的良好家庭氛围
二、瑞典首富：瓦伦堡家(图老师整理)族教育子女的十训
——以此献给那些想把子女培养成为受人敬仰的富翁或CEO的父母们！
1.在海军服兵役，培养坚忍不拔的精神
2.通过在世界知名大学学习与在跨国企业里就职开阔眼界
3.构筑国际性人脉关系
4.遵守并重视世代相传的原则
5.取之于社会，用之于社会
6.每周日早晨与孩子们一起散步
7.弟弟接着穿哥哥穿过的衣服，从而养成俭朴的生活作风
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）8.做事不能鲁莽，避免锋芒毕露的行为
9.爷爷作为孙子的人生导师，传授智慧和经验(隔代教育)
10.如果想要成为继承人，必须首先具备一颗爱国心
三、西雅图的银行名门世家：盖茨家族教育子女的十训
——以此献给那些准备把子女培养成为第二、第三个比尔？盖茨的父母们！
1.留给孩子巨额资产势必阻碍他成为创意性人才
2.父母帮助孩子开创人脉网络
3.保留缺点，结交志同道合的朋友
4.年少时多读科幻小说(电影)
5.母亲的礼物可能会转换孩子的命运
6.通过阅读报纸，拓宽视野
7.富家子弟也不可娇生惯养
8.机会来临时，毫不犹豫地迎接挑战
9.经年累积的经验将成为日后创业基础
10.孩子们以言传身教的父母为学习榜样
123一、政治世家：肯尼迪家族教育子女的十训
——以此献给那些希望克服贫穷，梦想世代成为政治世家的父母们!
1.亲手制作孩子的育儿日记与读书记录,然后进行彻底检查
2.帮助孩子培养遵守时间的好习惯
3.父母要经常向孩子讲述他在事业上所发生的故事
4.吃饭时要形成一种自然和谐的讨论氛围
5.教授孩子"取得第一名成绩的人不会被人无视"的世界法则
6.当孩子遇到困难时,家长要站在孩子的角度上帮助他们解决问题
7.让孩子进入名牌大学进行学习,使之获得最好的人脉关系
8.让孩子明白起初的笨拙与不适应将会通过反复努力而变得熟能生巧的道理
9.告诉孩子要树立远大的目标,但切勿急躁,必须循序渐进才能取得成功的道理
10.父母与兄弟姐妹之间要形成一种和睦相处,互相帮助的良好家庭氛围
1234“六一”儿童节马上就到啦，家长们都很重视。因为，凡是与孩子有关的事，一定是家庭的大事。家长都把孩子当成人生试卷，都希望在教育上自己能拿高分，于是，我们的生活中流传着各种与教育孩子有关的俗语，新的时期家长们又赋予这些俗语新的内容。
俗话之一：七岁八岁 讨人嫌
刘佳特别怕放学去接儿子，因为，一到学校，肯定是挨老师说。“你家孩子上课就没有一时安静的。”“下课了上蹿下跳，哪儿危险去哪儿。”不仅是老师，很多同学的家长都会围着她说：“你们家孩子又抢我们文具了。”“他总在我们孩子后边乱动，太影响我们学习了。”“今天你们孩子竟然往我们孩子衣服里扔沙子。”刘佳觉得头都大了，怎么养了这么淘气的儿子。
刘佳的儿子东东，10个月大就会走路，可是，从此刘佳就疲于奔命。孩子不停地跳来撞去，常常从一张椅子跳到另外一张椅子上，站到沙发靠背上，爬到桌子上，家具经常被他弄坏。翻箱倒柜，把房间弄得乱七八糟是常事。不能动的东西他偏要去动，拨弄电源插座，扳倒开水瓶，搞得全家人不得安宁。
小时候，东东的爷爷奶奶总说：“淘小子是好的。”可是，上了小学以后，东东在课堂上总是大声讲话，经常打断老师上课；他在椅子上动个不停，直到椅子翻倒为止，经常招惹邻座同学，时常发怪声，有时他会突然站起来，在教室里跑来跑去。老师几乎天天请家长，同学们也不喜欢跟他一起玩。刘佳一批评儿子，爷爷奶奶又说：“七岁八岁讨人嫌，淘气点正常。”可是，刘佳觉得这孩子再不管就不行了。怎么管呢？是打，是骂，是惩罚？真是发愁。
观点：
七岁八岁，是孩子的一个逆反期，所以，民间才有这样的俗话。不过，家长要了解孩子是天性tuLaoShi.com淘气还是有多动症的倾向。多动症儿童都不能集中注意力；淘气儿童却对自己感兴趣的事物能全神贯注，甚至讨厌被干扰。在环境不熟悉的情况下，淘气的孩子行为比较规范；而多动症儿童缺乏自我约束的心理机制，哪怕刚进入陌生环境，也会表现出多动现象，对什么都动手动脚，大吵大闹，制止也不见效果。多动症的儿童无目的性活动过多、行为冲动、运动协调性差，并有知觉、语言、记忆的障碍。如果孩子只是淘气，家长可以从孩子感兴趣的活动来吸引孩子，培养他的注意力，鼓励他控制自己。如果孩子有多动症的迹象，就应该早一点诊断并参加专业的训练指导。
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在教育孩子的问题上，国外有很多方法值得深思，而美国总统奥巴马的家规，既简单操作性又强，值得家长们借鉴其精髓。
奥巴马夫妇12
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