孩子入园前准备
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快乐的8月将要过去，宝宝马上就要迎来幼儿园新的生活。第一次离开爸爸、妈妈的呵护，第一次独立与他人沟通、交往，也是宝宝人生中的第一次巨大挑战。为了让宝宝成功走好迈入社会的第一步，爸爸妈妈跟宝宝一起备战吧！
“妈妈……我要回家……我不要上幼儿园，不要画画，不要小朋友，呜呜……”宝宝入园，妈妈自己要先作好心理准备
9月将至，宝宝将要踏入幼儿园的集体生活，这里没有宝宝亲爱的妈妈，没有熟悉的环境，没有宝宝自己的玩具，幼儿园的新生活对宝宝来说都是陌生的、未知的。对于未知的领域，宝宝还没有经验去联想和判断，因此也不会提前产生害怕和不适应的情绪。不知所措的宝宝，一般会用哭闹来表达自己的不安和焦虑的情绪。
所以，在宝宝入园前，妈妈自己要先作好心理准备！
妈妈已经经历过幼儿园时期，对此有丰富的经验和入园体会，可以应对自如。但是，您不妨站在宝宝的角度，联想一下要宝宝要离开最爱的妈妈，离开最熟悉的家，独自面对陌生的环境，面对各种陌生人和复杂的人际交往。所以，宝宝哭闹是一个正常的现象。如果妈妈内心担忧、情绪焦虑，这些负面情绪也会有意无意地传导给宝宝。
所以，家长应该放平心态，做宝宝坚实的后盾，耐心地等待宝宝逐渐适应新的环境。独立需要过程，妈妈切勿操之过急，甚至强迫宝宝。
日常生活中，多跟宝宝进行亲子互动，让宝宝感到信任与安全。每次离开宝宝出门前，妈妈要跟宝宝做好沟通工作，告诉宝宝自己要出门，过多久会回来跟宝宝玩。当宝宝有了良好的安全感时，就能明白与家人暂时分开情况，并非永远的分开，让宝宝慢慢适应，学习以轻松积极的态度去观察、认识、融入新的环境。
宝宝入园了，该怎样准备
1、语言沟通，安抚宝宝情绪
三岁左右的宝宝已经能很好地理解语言了，也能够充分表达自己的情感与需求。妈妈可以用平静的、愉快的语气，告诉宝宝幼儿园是怎样的，例如妈妈可以这样对宝宝说：
“宝宝，幼儿园是比家更大的地方，里面有亲切的老师，她会教你唱好听的歌，跳舞好看的舞蹈，给你看各种各样的图画书，当然那里还有我们在公园里玩的小滑梯、秋千，还有更多的玩具和很多像你这么可爱的小朋友跟你玩。”
妈妈在跟宝宝沟通的时候，还可以把人物和事情更具象化，告诉宝宝，小朋友是怎样的，小朋友和老师在做什么，他们是怎样吃饭、睡觉、玩耍的，例如：
“上幼儿园的小朋友，每天都会背着自己的小背包上幼儿园，你也会有自己喜欢的小背包。老师会穿着漂亮的裙子，站在幼儿园的门口欢迎你来。”
沟通小技巧：
跟宝宝沟通时，妈妈要时刻保持一种轻松的心情，平静的语气。
妈妈也可以结合有关幼儿园的故事来跟宝宝讲述，如相关内容的绘本书，让宝宝结合可视化图像进行想象和理解。
沟通过程，切记不能对宝宝撒谎
有时妈妈会认为，把一个陌生的地方形容得非常有趣好玩，所有的人和事物都是快乐美好的，那么宝宝就会喜欢、憧憬这个陌生地方。但是，如果宝宝在入园以后，发现并没有妈妈形容得那么好，老师不像妈妈那样无微不至地照顾自己，小朋友会跟自己抢玩具，自己的生活习惯也不得不为了适应新的环境而改变，那么宝宝就会对这个地方非常失望，消极的情绪可能会导致宝宝不愿意再去幼儿园。
因此，家长在讲述的时候，要尽可能贴近生活、事实，讲述的故事内容也应该包括宝宝可能会遇到的小困难，但也要以轻松的话语来讲述，告诉宝宝可以怎样处理。最好加上幽默有趣的小情节，这样宝宝会觉得小困难并不可怕，而且解决困难是一件让人开心的事情。
2、跟宝宝一起玩过家家
家长可以将幼儿园的生活情景以及真实小故事搬到家庭中，和宝宝进行角色扮演。例如：爸爸开车送宝宝去上学，妈妈扮演老师迎接小朋友，如何度过在幼儿园的时光，一直演到放学了爸爸来接宝宝回家。也可以转换角色，妈妈扮演小朋友，宝宝扮演老师。另外，爸爸妈妈也可以扮演宝宝的小同学，和宝宝一起玩耍，遇到争夺玩具的时候该怎么处理……
家长可以为宝宝创造条件，让宝宝和其他宝宝成为朋友，经常一起玩耍，一起合作完成一个简单的拼图，或者一起分享食物……这些对宝宝而言都是非常好的社交体验。
宝宝的生活经验非常有限，面对新的环境和新的人际关系，宝宝需要有心理准备，如果爸爸妈妈能在入园前就让宝宝学会如何处理基本的人际关系，那么，宝宝在遇到类似的情况时，就不会显得非常被动而且无助，他能用储存的信息去观察和分析遇到的情况，从而变得更加独立和自信。
在小朋友们一起玩耍的过程中，难免会发生抢夺玩具的情况，幼儿园的集体生活中这种情况的发生概率更大。家长可以在平时适当引导宝宝如何处理。
Tips：
A、平时鼓励宝宝把自己喜欢的东西和别人分享，把好吃的、好玩的和家人分享，当宝宝把好吃的东西分享给家人，家人一定要接受并且喜欢宝宝分享的食物，告诉宝宝“真好吃，谢谢你”，这样会让宝宝觉得分享是一件很快乐事，并乐于分享。有些家长会请宝宝分享，但是到最后说“谢谢宝宝，你真乖，东西宝宝自己吃吧，爸爸不吃”，每次都这样，宝宝会觉得把东西给别人，别人也不会要的，因此很乐于做分享的动作却不能真正建立分享的意识。
B、宝宝都喜欢模仿，在和宝宝游戏的过程中可以教给宝宝简单的交往语言，例如爸爸想玩宝宝的玩具，可以和宝宝说“你的皮球可以给我玩一下吗”、“我们交换玩具玩可以吗”、“我们可以一起玩吗”、“等一下你借你的玩具玩一下吗”。和宝宝游戏的过程中，常使用这样的语言，让宝宝模仿，在平时宝宝之间游戏的过程中，也可以提醒宝宝使用这样的语言。
C、在和宝宝讲故事的时间讲一讲相关的故事，让宝宝知道故事中的小朋友是如何分享玩具，如何一起玩游戏的，建立宝宝良好的社会交往意识，在游戏的过程中，可以问一问宝宝故事中的小朋友是怎么说怎么做的，让宝宝模仿。
3、真实体验
通过前面两步的讲述和演绎，宝宝已经对幼儿园的生活有了一定的认识，并且也开始向往幼儿园的新生活了。这时，家长可以带宝宝先到幼儿园参观，提前熟悉环境。带宝宝玩滑梯、荡秋千，和宝宝一起参观教室、食堂、厕所以及各种不同的活动区域，告诉宝宝幼儿园里什么地方有什么可以玩，在教室里会上什么样的课，宝宝将会学习到什么，宝宝会在哪里吃饭，在哪里午睡，放学的时候爸爸妈妈会在哪里接宝宝回家。让宝宝把在图画书中看到的幼儿园，以及爸爸妈妈游戏中的经验，与真实的场景联系起来，进一步消除宝宝对幼儿园的陌生感。
除了帮助宝宝作好心理准备，生活能力上的训练也是非常重要的。让宝宝建立自己的事情自己做的良好意识。让宝宝学会清楚地表达自己的需求，学会自己穿脱衣服、穿脱鞋袜，自己吃饭、睡觉、上厕所……这些看起来很小的事情，都可以很好地培养宝宝的独立意识，提高宝宝的自理能力，虽然刚上幼儿园的时候，老师也会教宝宝这些简单的生活技能，但是如果已经在家里提前训练，宝宝会掌握起来更快，也更容易适应幼儿园的生活，同时可以增强宝宝的自信心。 宫外孕 湿疹 怀孕的表现 手足口病症状 宝宝感冒流鼻涕怎么办 孕中期注意事项 怀孕吃什么好 盆腔炎有什么症状 怀孕三个月胎儿图
如何教宝宝穿衣服：
Tips：
1）看图学习，妈妈和宝宝一起看图，告诉宝宝衣服、裤子、袜子、鞋子应该穿在哪里。
2）动作训练：
a）起初妈妈可以让宝宝做最后一个动作：妈妈帮宝宝套上裤子，让宝宝自己拽上来。妈妈帮宝宝脱袜子，快脱要脱掉袜子时，让宝宝自己把袜子拽下来。当宝宝熟悉这些动作之后，可以尝试让宝宝自己穿上裤子、袜子。
b ）扣纽扣的动作比较难，妈妈可以先让宝宝自己套上衣服，妈妈帮宝宝扣纽扣，让宝宝观察。妈妈也可以跟宝宝一起穿扣纽扣的衣服，妈妈扣纽扣，让宝宝模仿。同时可以把动作编成儿歌，激发宝宝的兴趣，如“小纽扣，钻洞里，拉过来，探出头”，注意培养宝宝的精细动作，穿衣服时注意给宝宝语言提示。
3）让宝宝循序渐进地学习并及时给予鼓励。
最后，在物品的准备方面，妈妈可以根据宝宝的情况进行准备，部分物品可以让宝宝自己挑选，例如：宝宝喜欢的书包，舒适的鞋子和衣服，适合宝宝当月龄的文具，有宝宝喜欢的图案的枕头、被子、毛巾等，以下是一个参考的物品表：
宝宝的入园物品，您准备齐全了吗？准备好了，就打个√吧！
·书包
·两套衣服和袜子（放在书包里，以防宝宝尿裤子）
·汗巾
·鞋子（舒适、轻便、易穿脱，适合跑跳）
·拖鞋（方便宝宝午睡中途起来去厕所穿）
·被褥、枕头
·杯子
·笔
·笔盒
·名字贴（在宝宝的被子、衣服、袜子上绣上宝宝的名字，也可以购买名字贴贴上）
·宝宝平时喜欢的玩具（刚开始的时候可以让宝宝带一两个自己喜欢的玩具，可以增加宝宝的安全感）
PS：每个幼儿园需要家长准备的东西不同，有些物品可能是幼儿园统一发放的，例如：被褥、杯子、书包等，建议家长先了解幼儿园的具体情况再准备物品。
作好准备后就跟宝宝一起轻松、愉快地面对即将到来的新生活吧！
——撰写/邓慧玲（英国伦敦儿童心理研究中心认证讲师、父母能量高级培训讲师）
金秋九月便又到新一个开学季了！你和孩子都准备好了么？作为一名合格的家长，孩子上幼儿园该具备的能力，你是否都让他们掌握了呢？
不过一切还来得及，小编帮大家梳理一下，赶紧准备起来吧！
独立吃饭
面对百十来个孩子，老师们纵使精力再旺盛，也是疲于应付的。吃饭最为在园期间重要的个人能力，也就显得颇为重要了。
培养方式：让孩子养成按时吃饭、不挑食的习惯，家长必须以身作则。如少吃零食、多尝试不同的食物、尽量让孩子在吃饭时避免与游戏、打闹或电视节目接触等。
人际交往
tulaoshi 幼儿园是孩子人生中接触到的第一个外部世界，在家里习惯被宠着呵护着的孩子，突然面临同龄人，对他们来说是很大的恐惧，这也就不难解释为什么很多孩子一上学就哭闹不止了。因此，家长们在入园前帮助孩子尽早建立与人沟通、交往以及乐于分享的能力。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）培养方式：在孩子幼年时，家长便可以定期带孩子去不同的场合，如小区花园、超市、私人聚会、游乐场、动物园等，让孩子接触不同的人和事，从而训练出对新鲜人和事的敏感，不至于初次接触时羞怯害怕。同时，让孩子发现分享的乐趣，让他们融入自己的社交圈子后，避免孩子上学后被冷落而变得内向孤僻。
按时睡觉
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）午睡是很多孩子出生以来便养成的习惯，但初入园的孩子，对待陌生环境仍难免手足无措。
培养方式：逐渐训练孩子单独入睡的习惯，不要轻拍或唱摇篮曲，让孩子对于午睡这一动作成为自然而然的事情。同时提前告诉孩子他可能面临的幼儿园情况，如跟很多小朋友一起睡觉、床和家里的不一样等，让孩子心理有一定的预期。
卫生和安全
很多家长担心的是孩子在园期间便便的问题。这也是很多孩子的困扰，尤其是在3-5岁时，孩子已经有了模糊的性别概念，想便便却羞于说出口是很多孩子的心理通病。因此家长需要在入园前重点培养孩子自己便便的能力。
培养方式：让孩子学会穿脱裤子，擦拭屁屁等，同时给孩子买一个儿童坐便器，多加练习。另外，家长们给孩子买衣服时，也不要买结构太复杂的花式衣裤，避免孩子难以解开。
饭前便后洗手、不要跟陌生人说话等也是需要着重教育的内容。
必备工具
学习工具：环保铅笔（要教育孩子不能扎、咬）、绘画套装、小书包、卷笔刀、小玩具、儿童水壶等是必备的工具。
辅助工具：早教机、绘本等。像小天才早教机这样的早教产品，其中的内容根据入园前后孩子的身心发展特点设计，涉及安全、情商、智力、思维以及语言等入园必需的知识，可以让孩子在玩乐中实现潜移默化的学习，家长教育起来也可以更轻松。而绘本作为孩子喜闻乐见的学习形式，则可以帮助孩子树立良好的阅读习惯。
孩子3岁了，可以上幼儿园啦！开心之余，家长可别忽略给孩子做好过集体生活的准备。否则当孩子不会吃饭、不会穿衣、不愿与父母分离的时候，他(她)在幼儿园只会感觉“痛苦和没有自信”。东方红幼儿园高级教师邓爱华提醒tuLaoShi.com家长，在孩子入园前，家长就要开始做好各方面的准备，帮助孩子顺利迈出走向社会生活的第一步。“这些准备包括生活自理能力的准备、心理准备和物品准备。”
心理的准备
———让孩子喜欢上幼儿园
“给孩子的心理准备主要是让孩子愿意、喜欢上幼儿园，”邓老师强调，“要做好这点并不容易，需要做很多前期的工作，而家长的帮助和引导就显得非常重要。以下有几点建议给家长参考：
1、让孩子知道为什么要上幼儿园，并注意作出正面的引导。例如告诉孩子：“上幼儿园是因为你已经长大了，要上学学知识。”“乖的孩子、聪明的孩子都上幼儿园的。”千万不要说：“你必须上幼儿园，我们太忙了，没时间管你。”或吓唬孩子说：“你不乖，我就把你送到幼儿园去！”听了这样的话，孩子不怕上幼儿园才怪！
2、给孩子讲自己小时候上幼儿园的趣事。父母是孩子最信赖、最亲近的人，父母的一言一行都会不知不觉地对孩子产生强大的影响。给孩子讲自己小时候上幼儿园的趣事，他也会盼着上幼儿园。
3、带孩子参观幼儿园的环境。这样可以让孩子熟悉环境，熟识感越多，对孩子适应新环境越有好处，这样孩子才不会因为陌生、害怕而不愿上幼儿园。
4、与孩子一起做入园前的物品准备，这样能加强孩子入园的期盼心理，同时也让孩子感到自己已经长大了，可以参与决定自己的一些事情了。
自理能力的准备
———让孩子学会做自己的事情
在幼儿园里，一般来说，孩子被要求“自己的事情自己做”，包括洗脸、吃饭、穿衣服、穿鞋袜、上厕所等等，如果孩子在进园之前没有具备一定的生活自理能力，什么都不会，这对孩子适应幼儿园的新环境十分不利。
邓爱华老师说，因为来到一个新的环境，孩子已经感到陌生，甚至有点害怕，特别是看到别的孩子样样都会，自己却做不好时，他就会产生挫败感，挫败感越强烈越容易产生退缩行为，就不愿意回幼儿园了。
来源：金羊网-羊城晚报
专家简介：滕婧－－教育经营管理培训讲师、儿童文学畅销书作家、儿童阅读推广人。曾任“北京汇佳教育机构”幼教培训中心首席培训策划及讲师；有丰富的幼儿园经营管理经验。擅长幼儿园管理人员及师资培训，曾多次担任全国各地幼儿园管理者培训以及幼儿家长学校的重要课题讲师，课题内容涉及广泛，涵盖了幼儿园工作的各个层面。
主持人: 大家下午好！欢迎来到嘉宾聊天室。今天我们将就入园准备的问题与大家交流。
网友angela99ji ：你好！我想问问，上幼儿园前需要考察幼儿园的哪些情况呀？
滕婧: 首先要考虑的是幼儿园的地理位置。准确的说是从家出发到幼儿园要花多长时间，路程在半个小时左右是比较合适的，如果超过45分钟，孩子和家长都会略显疲惫，如果是超过一个小时，直接会影响孩子入园的情绪。第二要考察的是幼儿的教育理念（无论是公立还是私立）、课程设置、师资力量、园所环境，当然还有收费标准。
网友紫藤花园 ：宝宝早上磨蹭怎么办，就起床到出门口之前这段时间，只要出了门口，比谁都高兴，这是怎么回事呢？
滕婧: 有可能是因为在起床和出门这段时间里，家里人并没有给他提出明确的要求（口头随便说宝宝快点，这个不算正式的要求），所以在孩子的心里快一点慢一点没有什么区别，他索性就由着自己的感觉，不慌不忙了。
网友kazb07 ：您好！我家宝宝现在14月，应该多大送幼儿园呢？孩子应该具备什么样的条件才能去？应该准备些什么呢？
滕婧: 正常情况下孩子满三周岁上幼儿园比较合适，但由于一些特殊的情况（如家中无人照看、家长期望让孩子早点接受幼儿园的常规教育等等），也有些孩子不满三岁就入园了。但我觉得最好不要小于2岁半（托班除外）。
滕婧: 妈妈需要跟孩子一起做的准备其实是分为两大部分，第一部分是妈妈自己要做的准备，包括与孩子即将分离的心理准备、孩子有可能出现的入园焦虑的心理准备，以及孩子入园后有可能发生的各种不可预知的情况。
滕婧: 第二部分是妈妈要帮孩子做的准备，第一，做好孩子的心理铺垫（尽可能的渲染幼儿园是个好地方，小朋友们都要去那里玩，让孩子从心里很向往上幼儿园，甚至有点羡慕其它已经上了幼儿园的小朋友），千万注意不要用幼儿园来恐吓孩子，比如对他说你再不听话就关你去幼儿园。第二，帮助孩子做好自理生活能力方面的准备，包括吃饭、入厕、穿衣、喝水等。第三，帮助孩子调整好作息规律，尽量按照幼儿园的作息时间去训练他，第四，帮助孩子做好物品方面的准备，比如合脚的鞋，有一些家长认为孩子的脚会长得比较快，所以喜欢给孩子买大一号或者二号的鞋，但这种鞋孩子穿到幼儿园里参加活动是很不安全的，容易摔跤。衣服最好选择款式简单，穿脱方便的。尤其注意衣服上不要有尖锐的配饰。
网友祺祺他妈 ：专家您好！我的孩子明年入园。儿子性格较内向、胆小、敏感。情商发育较同龄孩子稍晚一些。说话有些不清。但很聪明，画画能力超强、认识不少汉字，爱看书，爱吃。请问我儿子入园应注意什么。
滕婧: 根据您说的情况，您的孩子入园初期焦虑期可能会稍长一点（正常情况下一周到两周都属正常范围），因为曾经接触过和您的孩子情形很相似的小朋友，他们融入新环境的过程会相对长一些，这主要是因为缺乏安全感，不擅与人交流等原因造成的，你现在不妨多创造一些机会带他和小区里的小朋友玩一玩，然后试着短暂离开，最开始可以是五分钟，十分钟，过渡到半个小时，但一定注意要在你承诺的时间出现在面前。这样的话等孩子将来真正入园了，你告诉他晚上会来接他时他才会相信你。
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宝宝就要进入幼儿园了，爸爸妈妈要做的准备工作可真不少，除了提前对宝宝进行自理训练，同样必不可少的就是宝宝入园需要的物品。
1、生活用品
有的幼儿园要求统一购买被褥、洗漱用品，有的则要求自己准备。入园前，父母应打听好相关事宜，以免重复准备造成浪费。如果是自备生活用品，细心的妈妈可以在宝宝的毛巾、被子等物品上写上名字，防止宝宝找不到自己的东西。
2、衣服
在服装方面应为宝宝准备3-4套换洗衣服，容易尿裤子的孩子还要再多准备两套。这个年纪的宝宝，头大体圆，皮肤细嫩，特别好奇，喜欢扯东西与乱吃东西，款式上宜选择简洁柔和、易穿脱的服装。而在面料工艺上，柔软、吸水性较强的天然纤维材质、耐磨易洗的全棉质衣物都是上佳选择。
女孩的衣服不要有太多装饰物，如果女孩梳着辫子，最好梳简单的发型，不戴过多tulaoshi.com的饰品。男孩最好不穿带拉链的裤子。一定要给宝宝穿内裤，避免肚子受凉，从小养成良好的卫生习惯。秋冬季室内外温差大，准备一薄一厚两件小背心十分必要。
3、鞋子
一般幼儿园都会要求准备一双室内鞋和一双室外鞋。室内鞋以跟脚、轻便的布鞋为好，鞋底要防滑，防止孩子上洗手间滑倒。室内鞋不能用拖鞋，防止摔跤。室外鞋以旅游鞋、运动鞋为宜，适合跑跳活动。不要给孩子穿高筒靴，会造成孩子脚踝被箍住，容易摔跤。夏天的凉鞋要穿前边包头的，防止孩子奔跑游戏时绊到东西，弄伤脚指甲。
4、安慰物品
如果宝宝依赖性较强，为了减轻宝宝的分离焦虑，可以给宝宝带上他平时喜欢的一两件玩具。如果宝宝离开家人午睡困难，可以给宝宝准备好他平时用的小被子或者小枕头等安慰用品。
图老师图老师温馨提示
多喝水
刚上幼儿园的宝宝容易哭闹、着急上火。因此父母应多给宝宝补水，早上临走前喝一杯、晚上回来更要多喝，也可在接孩子时带一瓶白开水或绿豆汤。
积食
有的宝宝事事想争第一，经常吃饭过量，也有孩子因为换了新口味，所以饭量大增，造成积食，一旦着凉就容易引起发烧。父母要及时和老师沟通，控制宝宝的进食量。回家后尽量不再让宝宝吃饭，补充点水果就可以了。
适度加衣
父母总怕宝宝着凉，因而容易穿得过多，户外活动时必然出汗，被风一吹极易感冒。其实小孩子火力壮，穿衣服应比成人少一些，加衣服也应适度。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151212/1038209.html
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