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孩子不敢去小朋友家怎么办
孩子一般都乐于交往，但有些孩子则表现得胆怯，不敢到别的小朋友家玩。为什么会出现这种情况呢?一般有这样几种原因：
1、 孩子性格内向，虽然想去别的小朋友家玩，由于胆小，所以不敢去。
2、 成人的态度问题。有的爸爸妈妈怕孩子到外面去玩“野”了，既怕被别人的孩子带坏了，又怕孩子外出受欺侮，不如关在家里保险；有的怕孩子到别人家去把别人家里搞乱了、搞脏了。久而久之，形成了孩子孤僻的性格，使孩子怯于交往。
3、 由于成人要求孩子从小学习名目繁多的知识技能，把家庭教育学校化，忽视了孩子交往能力的培养。
4、 环境的影响。城市楼房住房日益增多，独门独户的生活环境，导致人际接触减少，邻里关系淡化，孩子被关在自家的小天地里。
5、 爸爸妈妈由于工作繁忙，很少有时间带孩子串门，把孩子关在家里。
那么，怎样让孩子乐于到其他小朋友家玩呢?
1、 帮助孩子克服胆怯心理，让孩子有一个逐步适应的过程。可以让孩子主动跟熟人问好，逐渐地熟悉周围环境；也可以采取先邀请别的孩子来家玩，引导其他小朋友和自己的孩子一起活动，几次活动后孩子就能大大方方地和小朋友在一起玩了。
2、 培养孩子在交往技能。家长不要过分地保护孩子，要鼓励孩子积极地参与同伴的活动。同时，家长还要多让孩子与生人交往。有的孩子在家里能说会道，一出门就显得拘谨胆小，因此，家长要给孩子与生人交往的机会，在繁忙中抽出时间带孩子去公园玩，鼓励孩子接近其他小朋友，和他们在一起玩。带孩子逛商店时，不妨让孩子主动跟营业员提出购物需要。经常带孩子串门，到朋友家做客时可事先告诉孩子，让孩子有心理准备，并提一些适当的要求，比如让孩子与朋友家的孩子一起玩耍等。
3、 提高孩子的语言表达能力。一个口齿伶俐的孩子是不会没有交往伙伴的。让孩子把想做的事表达出来，对什么事什么人有什么不满也要说出来，这样当孩子独自一人在家时，他会主动提出来到别人家去寻找伙伴的。
4、 激发孩子到小朋友家玩的欲望。家长可让乐于交往的孩子向自己的孩子介绍他家的新玩具、新鲜事，让孩子产生想玩想看的欲望，使孩子主动提出到别人家玩的要求。
5、 点滴诱导，及时鼓励。对孩子点滴进步要及时给予鼓励，让孩子体味到与同伴交往的乐趣。
通过以上这些活动，孩子是会乐意到别的小朋友家玩的。
小朋友如何看点电视才科学
第一、要合理安排时间。放学回家后，先做作业，然后再看电视。平时要少看，周末适量。每次看电视的时间最好控制在40分钟左右。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com） 第二、与电视屏幕保持一定的距离。一般来说，看电视时，最好距离电视机2.5-4米。
第三、电视音量不要过高。相反，采用相对小的音量，对小朋友的听力、视力、注意力等的发展却有很大的促进作用。
第四、看电视时光线适中。晚上看电视时，不要把照明灯都关闭，在电视机后方安上一盏小红灯，可起到保护视力的作用。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com） 第五、保持坐姿正确。小朋友看电视时，喜欢歪歪斜斜地就坐或者躺着看电视，这些tulaoshi都容易使你养成不良的坐姿习惯，还会让没有定型的脊柱发生变形与弯曲，而且更容易导致眼睛疾病与视力下降。
第六、饭后休息一下再看电视。吃过饭后就看电视，容易使你的大脑兴奋中心转移，注意力高度集中于电视内容，造成消化液分泌的停滞与食物的沉积现象，影响肠胃的消化。所以饭后你可以轻微活动一会儿后，再看电视。
第七、不要边看电视边吃零食。许多小朋友喜欢边看电视边吃饭或边吃糖果、瓜子等零食，嘴里的食物往往咀嚼不够，不仅容易加重消化负担，影响消化功能，还容易养成吃零食的不良习惯，甚至导致身体肥胖呢。
第八、看完电视洗洗脸。因为电视周围有大量的灰尘被荧光屏吸引，因此，看完电视后，洗洗脸，有利于身体健康。
因此，家长们应该认真学习上面的方法，这样就可以让孩子科学的看电视，这样才能不影响宝宝的身体健康情况。
小朋友怎样看电视才科学？
电视在带给我们快乐与文明的同时，也带来了一定的危害，小朋友尤其需要了解怎样看电视才是科学的。
第一、要合理安排时间。放学回家后，先做作业，然后再看电视。平时要少看，周末适量。每次看电视的时间最好控制在40分钟左右。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com） 第二、与电视屏幕保持一定的距离。一般来说，看电视时，最好距离电视机2.5-4米。
第三、电视音量不要过高。相反，采用相对小的音量，对小朋友的听力、视力、注意力等的发展却有很大的促进作用。
第四、看电视时光线适中。晚上看电视时，不要把照明灯都关闭，在电视机后方安上一盏小红灯，可起到保护视力的作用。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com） 第五、保持坐姿正确。小朋友看电视时，喜欢歪歪斜斜地就坐或者躺着看电视，这些都容易使你养成不良的坐姿习惯，还会让没有定型的脊柱发生变形与弯曲，而且更容易导致眼睛疾病与视力下降。
第六、饭后休息一下再看电视。吃过饭后就看电视，容易使你的大脑兴奋中心转移，注意力高度集中于电视内容，造成消化液分泌的停滞与食物的沉积现象，影响肠胃的消化。所以饭后你可以轻微活动一会儿后，再看电视。
第七、不要边看电视边吃零食。许多小朋友喜欢边看电视边吃饭或边吃糖果、瓜子等零食，嘴里的食物往往咀嚼不够，不仅容易加重消化负担，影响消化功能，还容易养成吃零食的不良习惯，甚至导致身体肥胖呢。
第八、看完电视洗洗脸。因为电视周围有大量的灰尘被荧光屏吸引，因此，看完电视后，洗洗脸，有利于身体健康。
孩子的小朋友
atree 的原帖： （写于3/24/01 12:58:31 AM）
石头有一个小朋友比他大三个月，二十五个月了，最近，这个孩子经常打石头，我曾想让孩子自己解决问题，不予干涉，可是，我发现石头好像还没有解决这种问题的能力，有时候对他的巴掌不予理睬，有时候又打不过，今天，孩子打石头的脸，我觉得很危险，并且这个孩子还骂人，现有几种方法，请有经验的妈妈给我参考意见。
(1)不跟他玩，（可我们的小区就这两个孩子）；
(2)教石头打架，（好像不是教育的风格？）；
(3)任由大孩子的保姆打孩子（也是恃强凌弱？）
怎么办？请教大家。谢谢。
1234b 的回复： （写于3/27/01 3:26:56 PM）
对这个问题我也有同样的困惑。朋友的孩子比我宝宝就大几天，可每次两人在一块儿玩，朋友孩子总欺负俊俊，有一次为了不让俊俊坐车还用脚踢俊俊的脸。对孩子们之间的纠纷，我的态度一般是不干预让他们自己学会解决，俊俊和别的孩子在一起时都做得很好，该自卫时就会自卫，不是好强的孩子，但也决不软弱。可和朋友的那个小孩在一起，就完全不一样了。每次那个小孩打他或抢他东西，朋友就在一边大叫：俊俊，还手呀。可俊俊从不还手，事后我问他，想不到三岁的小俊俊居然说：他是我朋友呀，我要打他，会把他惹哭的。于是他宁可自己哭。朋友感慨：真是善良的小孩子。可我心里的滋味却说不出，我不知道可爱的儿子这样做，好还是不好？
xaosduck 的回复： （写于3/26/01 9:52:49 AM）
不要和他玩！
孩子也不一定非要有个伴的，如果和其他孩子玩的结果会对孩子造成伤害，或是会形成孩子的坏习惯，就宁可不要与他们在一起，如果您有时间的话，陪孩子一起玩，孩子的受益会更大。
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1806 的回复： （写于3/24/01 8:34:38 PM）
我最近也比较关心孩子们交往时发生矛盾的解决方法，我觉得教会孩子维护自己同样重要，我建议你平时不妨利用故事来告诉孩子要把自己的感受(不舒服、疼痛、愤怒）等表达出来：“你打我很疼，我不喜欢你这样！”或“我很生气！”如果这种情况继续，甚至可以用（暂时）断绝友谊来表达自己的愤怒。经常针对孩子交往中发生的问题，旁敲侧击地和他聊一聊，不用直接告诉他怎么做，我想这种引导会慢慢起作用。
mimimama 的回复： （写于3/24/01 3:33:41 PM）
下面测验中的问题，都是您在教育孩子过程中常遇到的，请选出您在遇到这些问题时所采取的办法，检验一下您的教养方法是否正确。
1.当孩子撒泼耍赖时：
A.满足他的要求 B.打他一顿 C不理睬他，闹完再说 D.讲道理
2.孩子对你讲述他和其他孩子之间的事时：
A.让他一边去玩 B.没有表示 C.认真听并询问
3.孩子提出不同意见时：
A.告诉他不许顶嘴 B不理睬 C一起讨论
4． 孩子不肯吃某种食物时：
A.不勉强他吃 B.强迫他吃 C.讲明道理，劝他吃 D.答应他吃了给奖励
5． 孩子提出一项可笑的建议时：
A.斥责他 B.嘲笑 C.一起试一试，再讲明行不通和道理
6.孩子正玩得高兴，把地面弄得很脏时
A.让他打扫 B.等他玩过后再扫 C.你和孩子一起打扫 D.你自己打扫
7.孩子了提出一个你回答不出的问题：
A.拒绝他，制止他再问下去 B.说“讲了你也听不懂” C.答应自己找出答案后再告诉他
8.孩子在客人面前表现不好时：
A.当面斥责 B.把他赶出去 C.客人走后批评 D.等客人走后惩罚他
9.孩子提出要买一样东西时：
A.马上拒绝 B.马上同意 C.根据孩子需要决定 D.以“没有带钱”等借口骗他
10.当孩子受其他小朋友欺负时：
A斥责欺负人的小朋友 B带孩子去小朋友家告状 C领走自己的孩子 D斥责自己的孩子
宝宝为什么不喜欢其他小朋友
图老师育儿网友：我的宝宝五个月了，他见到大人及老人都不怕生，都非常高兴，甚至主动要抱。但他一见到其他宝宝或者小朋友就不理不睬，任凭他们怎么摸他。请问为什么会这样？是否会影响他长大后不合群？作为家长应在教育中注意点什么？
茅于燕：你的宝宝五个月了，对大人和老人都不怕生，甚至还主动要抱，这是因为这些人向他表示好感，微笑，逗他，使他有安全感，而其他宝宝或小朋友见到他也没有什么表情，即不对他微笑，也不表示好感，所以他不理睬他们。
宝宝才五、六个月大，发展的道路还很长，家长要注意让孩子经常接近，开始不理不睬不要紧，慢慢地他们有共同的兴趣，要一块儿玩玩具，自然而然地就会互相交往了。
千万不要因为一时不理不睬，就不让他接近小朋友，否则就会剥夺他社会化的机会。
如果家长注意让孩子经常和小朋友玩，是不会影响他长大后不合群的。
孩子和小朋友关系不好，怎么办
图老师育儿网友：我女儿已6岁了。已www.tulaoshi.com经上幼儿园了，最近她放学回来总是说小朋友都不和我玩，让我去和小朋友说，我总觉得我参与不太好，但又没有什么好办法，看着孩子总有这方面的困惑，我作为母亲又不知怎么办才好，我就想到了专家您，请你给予帮助。
茅于燕：孩子说小朋友都不和她玩，让家长去和小朋友说，这件事说明两点：①她很喜欢和小朋友一块儿玩，不愿一个人玩②她相信你能为她解决问题。
我认为要解决这个问题可以这样做：
1、到幼儿园去和老师了解一下是不是有这个问题。也可能只有过一两次，由于偶然的事，小朋友没有和她一起儿玩；也可能她对小朋友不大友好，人家不愿和她玩了；也可能那些小朋友欺侮她，她还是愿意和他们玩的。这三种情况要区别对待：第一种情况可以已经过去了；第二种情况要对孩子进行团结友爱的教育。她已经六岁了，完全可以懂道理了；第三种情况可以告诉老师注意观察，发现真有欺侮她的情况，要对那些小朋友进行批评教育。
2、你自己不要去和小朋友直接接触，因为你并不以解情况，直接向他们了解，又不便开口，小朋友们也不认识你，说不定你走了他们更加对孩子不友好了。
3、和老师谈出孩子想和小朋友一起于的心愿，请老师考虑哪些小朋友喜欢和小朋友玩，就让他们和你女儿常在一起玩。有老师的话， 些小朋友会听的。你自己一定不要参与。
4、平时和她讲一点团结友爱的故事，当她有时候和邻居家或同事的小朋友有合作游戏的表现，应该大大表扬。
孩子不喜欢和小朋友玩，怎么办
网友A：我儿子一岁零十个月，每次到户外去玩，有别的小孩子找他玩，他总是爱理不理，或者干脆走开，而和他八岁的小表姐无论是在室外还是室内，总是玩得很开心，他比较熟悉的小朋友也能玩一会儿。我觉得这么小的孩子不应该这么敏感，他正处于对什么都感兴趣的时候，应该喜欢和别的小朋友玩才是，是否我儿子的性格太敏感？我该怎么引导他？
网友B：我有一两岁半的男孩，各方面发育都还不错，但是他不喜欢和同龄的小朋友玩，从没合作玩过。他的语言表达能力很好，对比他大的多的孩子他都喜欢交往，如十多岁的，以致成年人。
茅教授答疑：儿童喜欢和比自己大的哥哥姐姐在一起玩，这是儿童社会化过程中常见的现象。因为：
一、 哥哥姐姐往往会想出办法陪他玩；
二、 安全感，觉得会受到保护；
三、 同龄的小朋友可能有无意的“欺侮”他的行为，他又不会还手，所以不愿和同龄儿童玩；
四、 从儿童游戏行为的发展过程看，约有20%的两岁左右的儿童对周围环境只是看，而不参与(当然也包括看其他儿童玩，自己不参加)，这个年龄阶段儿童的合作游戏行为，往往要以成人或比他大得多的儿童为中介，才能进行。
如果想要孩子尽快从游戏的观察者到参与者过渡，可以试用以下一些方法：
一、 需要给他较多的时间来“酝酿”参与的情绪。这样做，你可能会认为是浪费时间，可对他的社会化行为的建立，却是值得的。
二、 给他一定的距离，让他可以安心地看别的儿童在玩，不要催他马上去和别的同龄小朋友一块儿玩。如果你做得太过分了，强迫他参加别的儿童游戏组，他很可能会反抗，甚至退缩。
三、 接纳他的观察行为，以及和大年龄哥哥姐姐玩而不和同龄小朋友玩的行为。待他年龄稍大，社会化行为有了比较大的发展，他就会自己主动去和同龄小朋友玩了。不要强迫，不要操之过急。
四、 当他有点想参加小朋友的游戏又有点犹疑、有点害羞时，你一定要在他身边，先让他和一两个小朋友玩，你也在场，慢慢地你再退出，让他们玩。不过，这时你还不能离开，当他感到不安时，你可以及时安慰他、保护他，以使他对新环境不那么怕，慢慢地变成愿意参加。
