父母和宝宝在一起时,首先要保持一颗童心,告诉自己“我也是个孩子”。只有站在孩子的角度去看世界,才能与宝宝打成一片,成为宝宝的好朋友。
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1、关注宝宝的需要
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)要细致深入地了解宝宝,关注宝宝的需要。不仅仅是从语言上,还要从他们日常的行为中去感受宝宝的内在需要、潜在需要。
2、尊重宝宝的看法
在与宝宝的沟通中,爸爸妈妈要记住,宝宝也是一个话语主体。所以,在和宝宝交谈的时候,不要只顾表达自己的想法,还要认真对待对尊重宝宝的看法,并与宝宝进行良性的互动。
3、体会宝宝的感受
当宝宝在外面受了委屈、与好朋友或心爱的宠物分离时,他(她)细腻的小心灵会难过半天。父母却只是一味地告诉他(她)“没关系,坚强一点”,“这没什么好难过的”,会让宝宝觉得父母一点都不能体会他(她)的感受,若父母说:“你很难过吧?我要是你也会有这种感受的。”相信会有截然不同的效果。
4、了解宝宝的发展程度
如果父母尽说些宝宝无法理解的话,或提出一些宝宝达不到的要示,相信不但宝宝觉得辛苦、压力大,亲子间对话也势必难以搭得上线。
5、认真回答宝宝的问话
宝宝提出问题时,应先了解其真正含意,并针对宝宝的需要做回答。例如跟你一起去买菜。假如你知道宝宝的真正目的,就可以说:“是啊!你要不要一起去?”宝宝听了必定会很高兴。
此外,对于宝宝所提的知识性问题,父母也要慎重回答,或带着宝宝一起寻找答案,这样,宝宝以后不论碰到什么问题,都会主动向父母询问。
6、避免用负面意义的说话语气
不能用“我命令你……”、“我警告你……”,“你最好赶快……”“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三……否则……”“你应该……”,“你真笨”、“你好坏”、“你太让我失望了”、“不可以……”等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。
7、经常变换新鲜的话题
经常变换新鲜的话题。能引起宝宝的兴趣,例如:“你猜猜看今天我发生了什么事?”、“你知不知道为什么小宝宝最喜欢恐龙?”、“如果有一天,太空人真的来到地球……”等问题,相信会比“今天过得好不好?”、“快乐不快乐”更能引起宝宝的交谈兴趣。
8、充实宝宝的生活经验
亲子对谈的题材。往往来自生活之中,因此培养宝宝一颗敏锐、好奇的心是很重要的。父母可以带着宝宝观察身边的各种事物,如身边的花花草草。
路上车子的颜色、造型、品牌,街上行人的穿着打扮、说话内容、百货橱窗、林林总总,都可以作为谈话的素材,宝宝的观察力会自然而然地提高。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)总之,尊重孩子不只是因为他们是孩子,要真正把孩子看成一个独立的个体,培养孩子健康茁壮成长。
Tulaoshi.com在许多家庭,父母和孩子无法沟通,孩子也根本不听父母的话,如何培养良好和有效的亲子关系技巧?
技巧一:每周安排一次或以上的“黄金时间”,在那段时间里,父母与孩子共同选出某一项活动一齐去做。其中包括四个步骤,一是共同挑选活动,二是双方订下“黄金时间”的“约会”时间;三是父母用嘉许、描述、接触等新的行为模式,避免质询、命令、批评的模式;四是活动结束后,父母和孩子一起讨论各人的观察和感受。
技巧二:设立“好行为箱”。一个孩子的成长是克服恐惧到培养自信、自爱、自尊的过程,这需要很多肯定,而传统教育中,孩子每天得到的否定永远比肯定多。因此父母注意孩子的良好行为,给他肯定,是他健康成长的重要工作。你可找一个小箱子,放在一个固定的地方,外面贴上“好行为箱”的贴纸,每次看到孩子有良好行为,就写在纸上放入箱内,每天晚上睡觉前和孩子一起查看。
技巧三:亲子关系急救箱———“太空时间”,用于挽救濒临破裂的家庭关系。这是父母和孩子共度的特别时间,双方要把所有不愉快的情绪抛开,就像坐火箭去了太空,把所有不愉快的事留在地球上。孩子可以毫无拘束地说出心里话,而父母亦可毫无保留地献出关怀、支持和爱,目的是不要为原先存在的情绪或态度形成隔膜,使亲子关系中断和让孩子感到无助。
网友提问:什么是最佳的时间去培养良好的亲子关系呢?
赵红梅:一般从我们国家来讲,这种亲子关系可能从青少年表现的比较严重,冲突或者是逆反,有的孩子也是三岁左右出现不听自己的话,这种其实亲子关系出现了一点点问题。其实最早可以追溯到孩子在你肚子里的时候,你跟他已经就形成了一种关系,因为你们的血液的流动、心跳彼此之间是沟通的,但是这种沟通可能是你意识不到的。
自从小孩子从妈妈肚子里一出来,他就是一个独立的个体,实际上从你开始给他很好的喂养,包括洗澡、爱抚这种动作都包括在里面了,这个时候你们就已经开始建立这种关系了。而在这时候,实际上从出生到他以后很长时间里面,之间的这种信任感。比如他饿了,一哭你就马上给他喂,他渴了你也能给他喂水,他需要你抱的时候,你能及时的抱他,他觉得有安全感。向世界发出一种信号都会有人关注我,如果孩子有一种需求,通过哭没有这种得到及时的反应,哭累了就不哭了,慢慢的他对你就没有信任感,就没有安全感。他长大以后,我们其实做很多成人的心理咨询,他就是没有安全感。不管是对于异性的关系,还有对父母、对同事都会出现这种状况。
赵红梅:北京大学儿童发展心理学博士,中国心理学会会员,现任北大幼教特教资源中心副主任。
本文来自图老师育儿网专家在线聊天
孙瑞雪有一本书说,要给孩子爱和自由,良好的亲子关系就是爱和自由。爱是深深的理解与接受,无条件的接受孩子,理解孩子,信任孩子。自由则是父母与孩子都要独立,不要用成人的意志去塑造孩子,也不要过于依恋孩子。爱可以让我们同孩子之间更亲密,而自由,可以让我们与孩子保持一定的距离,各自都有自己的空间,让孩子能独立成长。
良好的亲子关系就是互相尊重,互相理解,互相帮助,互相信任,123
宝宝必须靠着父母或照顾者的引导与互动,才能一点一滴地认识自己与世界。还没有做父母的人对自身的言行举止可能不会特别注意,也没有什么特别的感触,但是一旦做了父母,就会惊讶地发现,孩子的模仿能力超强,稍不留意,大人的一举一动、一言一行就全都被孩子学会了!
平常生活中哪些话是正面的?哪些话是负面的?一般人没事是不会去分析它的,甚至会觉得说负面的话又有什么关系呢?然而正如俗语说的“好话一句三冬暖,恶语一句六月寒”,其实语言常会有隐喻的、暗示的效果。许多父母会在自己情绪不佳时对孩子说一些负面的话,或者是已经习惯用负面的语气说话,在不知不觉中就脱口而出。别以为那么小的孩子什么都不懂,大人说负面的话时不佳的语气与态度,早已经对孩子小小的心灵造成不良影响了!
催促、批评、威胁、利诱有用吗?
从初生婴儿到刚学说话的1~2岁的孩子,虽然对父母说的话似懂非懂,但是父母说负面话时的语气及态度,孩子都会接收并储存着。如果你将自己和孩子一天的对话记录下来,仔细地检视自己一天之内,对孩子说的最多的话可能是一些 “快一点!”、 “你怎么这么不听话!”、 “你再一次试试看我会不会打你!”、 “乖乖吃饭,才可以去买喜欢的玩具哦!”之类带着催促、批评、威胁、利诱的言词。想一想,为什么你会一直说这样的话?每日这般循环的对话能让孩子达到我们期望的目标吗?这样对孩子的教养有正面的帮助吗?
为了孩子好,应做到“六不”原则
想想看,当孩子惹父母生气或挫折时,父母应该如何与孩子沟通?其实,大人们如果能多深思,仔细想一想因果关系,自然就能谨慎戒除以负面的方式对待孩子的习惯。接着再次提醒家长,无论你再烦燥、脾气再坏,千万记住有些事情是不能做的。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151212/1039241.html
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