七波辉专注青少年专属版型设计

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滋补丰胸菜吃出傲人波波胸

　　女人身上的部位，男人最爱女人的胸，这是不争的事实。想让他更加爱你，想留住他的心，想给自己加信心，那就丰胸吧!

　　核桃蚝油生菜

　　材料：结球莴苣一个、蚝油一汤匙半、核桃2两、油3汤匙

　　作法：

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　　1、将结球莴苣洗净滤乾水份;

　　2、核桃在小火上乾炒，炒熟后压碎;

　　3、起油锅，大火快炒结球莴苣1分钟，淋下蚝油，改中火煮3分钟;

　　4、将生菜盛入碗中，撒下核桃屑即中。

　　

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　　木瓜炒牛肉片

　　材料：木瓜1个、牛肉3两、酱油、料酒适量、油3汤匙

　　作法：

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　　1、生牛肉片加酱油、料酒，腌半小时;

　　2、木瓜去籽切丁;

　　3、起油锅把油烧热，腌好的牛肉片以大火快炒40秒;

　　4、把牛肉盛出来，油汁滤回锅中;

　　5、木瓜丁在油中快炒几下;

　　6、将木瓜盛入盘中，牛肉片铺在木瓜上。

　　私房建议： 可以用熟木瓜在油中炒热，但不需炒太久。

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　　腰果虾仁

　　材料：腰果2两、虾仁半斤、盐、麻油、葱末少许、蛋白一个、油三汤匙

　　作法：

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　　1、腰果用油炸熟备用;

　　2、虾仁洗净去泥肠、沥乾水份;

　　3、将盐、麻油、葱末、蛋白混合搅拌均匀;

　　4、将虾仁浸泡于作法3中，放冰箱冷藏1小时;

　　5、油烧热熄火，将虾仁中多余的调味料沥掉，放入油中搅开泡熟;

　　6、再将油滤掉，虾仁与腰果拌匀。

　　猪尾巴莲子红枣汤

　　材料：猪尾巴一支、红枣七、八粒、乾莲子2两

　　作法：

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　　1、猪尾巴一支在滚水中烫一下去腥;

　　2、熬猪尾巴汤：3公升水加葱、姜、料酒少许，熬成约1.5公升的汤汁;

　　3、红枣洗净，乾莲子浸泡2小时;

　　4、滤出汤汁，把红枣、莲子放入汤中小火煮半小时;

　　5、猪尾巴可卤酱油蒜泥食用;

　　6、红枣莲子汤可甜、可咸，加糖或加盐自行调配。

波波的“语言障碍”

文/janeli196805

在出国前曾经看过一篇关于著名乒乓球教练蔡振华的专访文章，其中就谈到他的儿子，因为语言环境太复杂，导致儿子说话很晚的故事。这个故事让我的记忆很深刻，所以，在女儿学说话的时候，我都比较注意，没有使用过多的语言，以免她难以应对，出现语言障碍。后来，在电视上也听了一些幼儿专家的讲座，觉得自己的做法和他们的不谋而合。然而，现在儿子的语言却出现了这种障碍。

波波是我的小儿子，生在加拿大，由于这是一个多元文化的社会，语言相对也比较多元化，所以，波波接触的语言也比较多。先说家里吧，我们在家一般讲四川话，但大女儿给弟弟有时候讲的就是英文。给波波读故事，中文的我经常用普通话，英文故事又用英文。给朋友打电话用的是普通话。出去串门，无论到tulaoShi.com哪一个朋友家，大家讲的全是普通话，读了书的大孩子一般都用英文交流。因为波波模样乖巧，可爱，爱笑，不怕生人，所以，在外出的路上或者MALL里，都有不少人会给他打招呼，而他们用的都是英文，尤其是女儿学校的几个妈妈，因为大家都认识，她们每次在学校见到波波都开心的不得了，叽里呱啦用英文讲一大串，也不知儿子听懂与否，反正他也开心，哦哦地应付。后来我发现其实儿子对于任何一种语言他都是明白的，刚满一岁，带他去打预防针，在家庭医生诊所候诊，候诊的地方有一些小玩具，波波玩的不亦乐乎，我用英文对他说：“GIVE THAT TO ME' BOB.”他将手中的玩具递给我了，我想可能是遇巧了，于是又指着另外的一个东西用英文叫他给我，这次他也乖乖地递给我了，呵呵。慢慢地，我还发现，对于儿子来说“NO' DON’T” 和汉语的“不准”是一样的，“COME ON”和“过来”是一样的，“GIVE ME BACK”和“还我”是一样的。用四川话与用普通话和他讲都是一样的，他完全心知肚明，也知道你告诉他该做什么，现在我认为唯一让波波烦恼的就是------他究竟该使用哪一种语言来回应？这对于一个刚好15个月大的孩子来说真的好烦恼，因此，就采取回避的手段“我不说话”。除此之外，我想他没有别的选择。

复杂的语言环境真的难为儿子了，但我相信有一天，波波开口说话的时候，一定不是单一的语言，而是几种语言的混合。作为妈妈的我期盼着那一天的到来。

孩子出现语言障碍怎么办

图老师育儿网友：孩子一岁左右开始说话，现在2岁了，最近说话反而吃力了，有时一句话的第1个字重复好几遍，有时组织一句长句子很费劲，我知道这好象是语言发展的一个阶段尽量忽略她，但有一天，她问我：妈妈，我好像不会说话了。我想请教您，这种阶段需要很长时间吗？我该向她解释吗？我该怎么去做呢？

茅于燕：1岁至2、3岁是语言发生、发展的阶段。大约在1至1岁半左右，儿童的理解语言迅速发展。在这个阶段，儿童理解语言(即能懂的话)大量增加。但是，说出来的词语却很少，甚至出现一个短暂的相对沉默期，这时，儿童反而退回去又用手势或行动表示自己的意愿，不开口说话，甚至连自发的喃喃作语，也消失了。

除了语言迅速发展以外，儿童的思维也开始发展，与语言发生的时间基本相同，即两岁左右。这时，儿童想的事情开始多起来，但能表达所想事情的语词却不够多。儿童在想用哪些词表达自己的想法时，就出现一句话的第一个词要重复好几遍，有时也会有组织一句比较长的句子很费劲的情况(正是他在思考用什么词来表达自己的表现)。这是语言发展过程中的正常现象，不用担心。

至于这个阶段需要多长时间，并没有严格的时限，每个儿童都不完全一样，大约到两岁半左右，就会过去的。

在这个过程中，最重要的是给孩子提供丰富的语言环境，经常和她一起看图画书、说简单的儿歌、听故事的录音磁带(或看故事的录像片)、常常和她“谈话”。

另外，自己不要紧张(她问妈妈：“我好像不会说话了”，是不是你对她说她不会说话了的反应？)，坦然对之，过一段时间，这个情况就会过去的。

如何辨别宝宝是否语言障碍

宝宝在成长过程中有些口齿不清和结巴是正常的伴随现象，过一段时间会自然消失，因此我们大可不必为每一个“S”、“SH”不分而惊慌失措。

但是如果孩子在较长的一段时间里，一直不正常，那就要相信自己的感觉，请教一下医生了，尽管大多数情况下，你会发现这只是虚惊一场。

如果你真的不放心，可以看看孩子是否有以下情况，以辩明他是否口吃或口齿不清。

口吃：

在孩子2到5岁的时候，有一段时间，他会在说话的时候将一个词或一个字重复几遍，是很正常的。但是如果出现以下这些现象，可能就是真的口吃了：

将一个音节重复多次，比如B-B-B-B-爸爸；

拖长音节，比如B-A-A-A-A-A-爸；

说话卡壳，比如B-----------A；

说话不流利的现象持续了6个月；

3岁以上的宝宝说话很费劲：

如果宝宝每说一个词都使出了全身的气力，比如挤着眼睛、比画着双手。

静静地等孩子说完，尽量让他放松下来，比如教他学会腹式呼吸。 请不要打断或试图纠正孩子，也不要替孩子把那个吐不出口的词说出来或帮他把一个句子说完。

也请不要给孩子诸如“慢慢说”或“从头再说一遍”这样的建议。这会给孩子带来压力，反而更糟糕。

不要在孩子说话的时候将视线移开，而是应该用放松的眼神告诉孩子：“我对你所说的很感兴趣。”

不要只想这孩子口吃这个问题，应该带孩子做它喜欢的或对他有好处的事情，例如运动、画画、唱歌、做手工等。这会大大增强孩子的自信心。

当孩子并没有意识到他说话不流利的时候，不要提醒他tulaoshi.com注意这一点。

口齿不清 分不清平卷舌，例如“S-SH”、“C-CH”和“Z-ZH”。或只发韵母省略声母，如“渴了”说成“恶了”、“来”说成“埃”等。

如果这种语音障碍在5岁后并没有消失，就需要咨询医生了。另外，应该带孩子朗读，多练习平卷舌的发音，告诉他如何发平舌和卷舌音。

约一成学龄前孩子有语言障碍

　　2月24日，春节过后，一个新学期即将开始，可有些家长却犯了愁，自家的孩子说话“大舌头”、“奶声奶气”，有时候说的话只有爸爸妈妈才听得懂。部分家长以为孩子还小，等长大一点自然就会好。

　　但记者目前从湘雅二医院康复科了解到，这是一种常见的语言障碍疾病，而且发病率呈逐年上升趋势，一般男孩多于女孩，据科学统计，有约7%-10%学龄前孩子有不同程度的语言障碍。

　　杰杰今年6岁，明年就要读一年级，和其他孩子一样聪明可爱，动手操作能力很强，唯独学习能力差，发音含糊不清，说话别人很难理解。经过湘雅二医院康复科语言治疗师详细评估，杰杰言语清晰度79%，语言理解和能力停留在5岁水平，因为自己说话不清晰，别的小朋友听不懂，所以自己很少说话，起初家长还以为孩子有自闭症倾向。

　　据语言治疗师了解，杰杰是家里独生子，父母在长沙工作，小时候放在宁乡爷爷、奶奶家带养，爷爷奶奶乡音很浓，而且对他很溺爱，什么事情不等他开口就满足他，所以导致他说话技巧低下、舌头不灵活，把“大小”说成“踏小”，“小鸡”说成“小西”，发音中“d与t”、“jqx”等多个发音相互替代而歪曲，家长很是心焦。

　　去年下半年，家长带着杰杰来到湘雅二医院康复科，语言治疗师给他制定了一整套详细的语言训练计划，如唇舌的运动、交流能力训练、理解和表达的训练等，并不断地鼓励杰杰让他找回自信，经过三个月每天半小时的集中训练，现杰杰说话清晰多了，言语清晰度可达95%，经国际标准儿童能力检查，理解和表达已提高到5岁多水平。

　　湘雅二医院康复科语言治疗师王如蜜认为，发生此类障碍的孩子，存在喂养方式的误区，比如孩子四五岁还在吃烂巴饭，使用奶瓶喝水、喝饮料，实际这都不利于孩子咀嚼功能，添加辅食的过程是孩子练习咀嚼能力的过程，咀嚼和语言发育密切相关。

　　王如蜜表示，一般来说，孩子如说话含糊不清、在两岁时仍未说单字或在三岁时仍未能说简单的短句，便可能显示他们有语言障碍，家长如有疑问，应尽快就医，这样才可大大减少延诊的机会。

2岁宝宝语言障碍高于智力障碍

　　1～2岁是宝宝掌握语言的基础阶段，据有关统计显示，2岁宝宝发生语言障碍的机率明显高于智力障碍。语言障碍不仅严重影响宝宝的语言理解能力和表达能力，还会对宝宝将来的学习、行为等一系列问题产生负面影响。因此，父母要把握宝宝语言发育的最佳时期，使自己的宝宝更聪明。

　　父母在把握宝宝语言发育的最佳时期时，需注意以下要点：

　　家庭环境与儿童语言能力发展有关系

　　①家庭环境因素对宝宝的语言发育起着重要的作用。

　　②由父母亲和祖父母共同照顾的宝宝的语言发育进度快于仅有父母亲照顾的宝宝。

　　③家中房间太多可能会减少宝宝与父母在一起的机会，同时也减少了宝宝学习语言的环境，从而影响宝宝语言学习的进度。

　　④在10～18个月期间，妈妈花更多的时间与自己的宝贝在一起，会帮助宝宝在18个月内掌握大量的词汇。

　　⑤在单亲家庭中，宝宝语言学习可能会缺少一半的语言刺激。

　　模仿是语言学习最佳的方法

　　经调查发现：宝宝词汇量的增加与模仿父母说话是成反比的。10～14个月的宝宝所获得的词汇与成人所用词汇的相符率高达76%，而到第15个月时，上述符合率下降到35.9%。因此，13个月以后，父母就不应该单纯的教宝宝模仿大人说话，而是要鼓励宝宝通过看卡通片、听故事来获得新的词汇。

　　进行“双语教育”的最佳时期

　　“双语教育”，为时尚、tulaoShi.com先进教学的代名词，现在好多幼儿园将第二外语作为他们的“热点”。学前教育这项课题研究结果显示：在一个家庭中，如果多种方言并存，那么对宝宝的语言发展将产生负面影响，有可能导致宝宝说话晚或者不说话。所以，宝宝学习第二种语言不宜操之过急，应安排在4岁以后。

　　教宝宝说话应掌握技巧

　　随着宝宝年龄的增长，名词占总词汇量的比例下降，从24个月的70.4%逐渐减少至35个月的59.5%，而形容词和其他词占总词汇量的比例则从8%增加到14%，增加非常显著，这说明宝宝掌握语言的规律是从具体到抽象。

　　在多数情况下，宝宝最早掌握的短语结构是“名词——动词”、“动词——名词”，随后掌握的是“介词——名词”、“否定词——动词”、“名词——动词——名词”，30个月时有90%左右的宝宝能掌握这5种结构。根据这些规律，专家建议教宝宝说话应从“这是什么”开始，鼓励宝宝说出所认识的事物，使宝宝经历“听——理解——模仿——表达”的过程。

　　在教宝宝说话时应注意语调要夸张、语速要放慢、发音要清晰，要及时应答和延伸扩展宝宝所表达的意思。当宝宝主动提问时，也就表示宝宝的语言发育已经上升到一个新的阶段了。

　　爱心提醒

　　父母应该认真耐心地回答宝宝提出的问题，兴致勃勃地和宝宝交谈。此时宝宝的语言能力有限，在表达过程中常常含糊不清，要停下来想一想，才能把自己的想法表达清楚，这时家长要有足够的耐心去倾听宝宝说话，不能因为嫌弃宝宝说话费劲而替宝宝表达，或是打断宝宝的话语，甚至露出不耐烦的神情。父母耐心地倾听宝宝说话，无形中也是对宝宝积极说话的鼓励。

七波辉专注青少年专属版型设计

　　走过26年的品牌建设之路，七波辉在鞋服产业新一轮的变革与提升中打开了新局面：2012年完成了从“青少年运动装备”到“青少年专属”的战略转变，成功实现了从运动风格到休闲时尚格调的转变。在七波辉2013秋冬青少年服饰潮流发布会上，记者再次见证了七波辉在专属版型设计、专属面料定制、专属色彩研发和专属工艺应用等方面的突破与转变。

　　在发布会现场，记者了解到，本季新品主要分为3大系列：时尚都市(时尚系列)、缤纷校园(校园系列)、动感生活(运动系列)”。这3大产品系列完美传达了七波辉对青少年鞋服的设计理念：根据青少年身形及生活方式来研发设计产品线，精心打造青少年专属版型，而非传统的按风格系列设计。

　　作为青少年专属产品第一品牌，七波辉不仅在工艺、面料、色彩方面领先同行，在版型设计方面也是起到了领军的带动作用。七波辉是怎样成功的实现“青少年运动装备”到“青少年专属”的战略转变？如何从运动跨越到休闲时尚？在版型设计上有什么特色？对于记者的疑问，七波辉总经理陈锦波作出如下解答。

　　记者：七波辉为什么要从“青少年运动装备”变身为“青少年专属”呢？

　　陈锦波：这是七波辉品牌战略定位从运动到休闲时尚的转变，同时，也是产品风格的一次大调整。近些年来，运动服装不管是从设计风格还是产品面料上看，总体变化不是很大。然而，我们的目标消费群体是青少年。这是非常有个性和想法的一代人，他们追求舒适、休闲、时尚的生活，对服装的要求无论是款式还是质地，乃至品牌，都有自己独特的眼光。运动服装已经不能满足他们的需求，有个性、有品位的休闲时尚服装成为了这代人的最爱。一个企业要想开阔更大的发展空间，必须找准自己的定位。因此，基于这个理念，七波辉定位为“青少年专属”的时尚休闲品牌。

　　记者：七波辉的版型设计有什么特色？七波辉是怎样遵从青少年专属版型设计这个基本理念的？

　　陈锦波：首先七波辉是根据青少年身形及审美情趣来研发设计产品线的。在充分考虑到衣长、胸围、肩缝、侧缝、腰身、袖口、下摆、前后领窝、前后夹位等部位与人体结构的契合性的同时，对传统的版型进行了改良，最终形成了青少年专属版型。

　　再者，从消费体验的角度来说，时下的年轻父母和青少年都追崇休闲时尚的健康生活方式，他们喜欢张弛有度，能够更好的享受生活。而打造符合青少年休闲生活的版型设计，符合了现代人追求休闲舒适生活的价值观。

　　另外，青少年属于成长发育阶段的人群，七波辉在服饰面料、色彩、工艺这三个方面也是精益求精。舒适健康环保是七波辉对面料的基本要求，高于国标的面料是七波辉长期坚持的基本标准；色彩也是七波辉非常注重的元素，青少年和儿童成年人有着不同的审美情趣，对色彩的感知度也不相同，自信、活力、潮流、清新、欢快、独特是青少年的喜好，七波辉根据青少年的心理特点，结合国际上最流行的色彩趋势研发定制不同的青少年皮鞋、布鞋、女装等专属服饰；工艺方面，针对青少年户外活动时间较多、活泼好动等特点，七波辉走上国际化合作的道路，通过与全球领先的科技公司美国陶氏化学和德国鲁道夫等的积极合作，提升七波辉产品的科技含量，更加契合消费者对健康、环保的消费主张和需求！

　　记者：我们知道近几年七波辉打造青少年专属版型非常成功，这期间，七波辉有什么大的动作，或者说发生了那些重大事件呢？

　　陈锦波：七波辉核心开发团队的价值理念就是打造青少年专属版型。2010年，七波辉成功举办了“七波辉杯”首届国际青少年服饰设计大赛，这是一场非常专业和高端的服饰设计大赛。被誉为时装界的“哈佛”的法国ESMOD高级时装艺术学院校长左哈女士担任此次大赛评委主席，并对七波辉为青少年服饰发展作出的努力给予了赞赏和肯定。这次大赛是中法两国高端时尚机构首度在青少年服饰领域展开高端国际合作，也为七波辉成为“全球青少年专属产品第一品牌”奠定了良好的基础。另外，七波辉还积极地与国际相关机构实现战略合作，用国际化合作的方式打造青少年专属版型。

　　记者：七波辉在青少年专属产品市场的成功给整个行业带来了什么，或者说对整个行业有什么重大的影响力？

　　陈锦波：七波辉打造的青少年专属版型服饰更适合现在社会的主流基调，如果说对行业的影响，我想最主要的是提供了一个企业与时俱进的发展模板。一个成功的企业首先找准自己的定位，其次，要有敏锐的市场触觉和超前的意识，不能总是拾人牙慧，走别人走过的老路，独立创新很重要，大胆创新的同时也要稳扎稳打。七波辉的转型也不是一朝一夕完成的，从运动到休闲时尚的战略思路在几年前已经基本成型，大量的市场调研和海量的信息收集以及高标准的专业开发团队都是七波辉成功的基础。七波辉的成功转型在青少年休闲服装领域引起了不小的震动，也给行业的发展起到了积极的促进作用！