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孩子不会自然音唱歌怎么办
家长可以将孩子唱得不好听的声音录下来放给孩子听,再把优美的儿童歌曲给孩子欣赏。通过比较,使孩子感受到自己的歌声不如磁带上的歌声好听。接着告诉孩子,磁带上录下来的歌曲是用自然音唱的,所以这么好听,从而激发孩子要用自然音唱歌的愿望。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com) 有些孩子唱歌不会用自然音唱,如:有的唱起来大声喊叫;有的蹩着嗓子尖声尖气地唱歌;有的模仿美声唱法,又学得不像,让人听了觉得很别扭;有的唱歌时发出刺耳的怪声,这些现象都是不正确的。
那么,怎样才能使孩子会用自然音唱歌呢?
1、家长可以将孩子唱得不好听的声音录下来放给孩子听,再把优美的儿童歌曲给孩子欣赏。通过比较,使孩子感受到自己的歌声不如磁带上的歌声好听。接着告诉孩子,磁带上录下来的歌曲是用自然音唱的,所以这么好听,从而激发孩子要用自然音唱歌的愿望。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com) 2、家长在教孩子唱歌时,可以启发孩子用像说话一样自然的声音来唱歌。也就是说让孩子在说话的基础上,放松地唱出高高低低、长长短短的不同音,注意口形要呈圆形,下巴要放松。
3、可以用游戏的方式教孩子学会正确的呼吸。如“闻花”,尽量使吸气深一些。家长示范,让孩子模仿。
4、家长要为孩子树立良好的榜样。家长用自然音说话、唱歌,以自己的行为感染孩子,同化孩子,使孩子在潜移默化的影响下,逐步形成用自然音唱歌的习惯。
孩子唱不准音怎么办
孩子唱歌唱不准音,究其原因主要有以下几点:
1、发音器官的肌肉协调活动能力发展得不好,精细听觉器官发育不够完善,因此越是年龄小的孩子越是明显,唱歌好像是读歌,听不出曲调。
2、缺乏一定的训练,注意力不够集中,听不准音的高低长短,也就唱不准音调。
3、所唱的歌曲本身不适合孩子,歌曲的旋律过于复杂,孩子唱起来就容易走调。
那么怎样教孩子唱准音呢?
1、只有听得准,才能唱得准。因此要让孩子多听,在听的过程中让孩子感知、辨别音的高低长短。成人可采取游戏的形式,如:“谁的耳朵灵”。家中有琴的话,成人可在键盘上弹出音,让孩子先听一个声,然后唱出;家中没有琴,可以用相同的玻璃杯,每个杯盛的水量不同,呈阶梯状排列,家长用筷子敲出不同的音高,训练孩子的听觉。
2、选择合适的歌曲让孩子唱。越是年龄小的孩子越要选曲调、歌词都简单的歌曲,随着年龄的增长,逐步选择难度大一些的歌曲。对于曲调www.tulaoshi.com比较难、容易走调的歌曲,成人一定要让孩子反复听自己准确、清楚的示范,或听歌曲磁带,在此基础上,教孩子逐句练唱,这样有利于孩子唱准曲调。
3、当听到孩子唱歌不准时,成人切忌嘲笑和责怪,以免打击孩子唱歌的积极性,应正确示范,哪一句唱不准就重点示范哪一句,反复练几遍,当孩子唱准了那一句,再完整地唱一首歌。
4、因孩子发声器官和听觉器官未发育成熟,各部分功能不够协调而引起的唱不准音,家长不必着急,通过恰当的训练,随着年龄的增长就会好的。
孩子唱不准音的原因和解决办法
孩子唱不准音的原因和解决办法
孩子唱歌唱不准音,究其原因主要有以下几点:
1、发音器官的肌肉协调活动能力发展得不好,精细听觉器官发育不够完善,因此越是年龄小的孩子越是明显,唱歌好像是读歌,听不出曲调。
2、缺乏一定的训练,注意力不够集中,听不准音的高低长短,也就唱不准音调。
3、所唱的歌曲本身不适合孩子,歌曲的旋律过于复杂,孩子唱起来就容易走调。
那么怎样教孩子唱准音呢?
1、只有听得准,才能唱得准。因此要让孩子多听,在听的过程中让孩子感知、辨别音的高低长短。成人可采取游戏的形式,如:“谁的耳朵灵”。家中有琴的话,成人可在键盘上弹出音,让孩子先听一个声,然后唱出;家中没有琴,可以用相同的玻璃杯,每个杯盛的水量不同,呈阶梯状排列,家长用筷子敲出不同的音高,训练孩子的听觉。
2、选择合适的歌曲让孩子唱。越是年龄小的孩子越要选曲调、歌词都简单的歌曲,随着年龄的增长,逐步选择难度大一些的歌曲。对于曲调比较难、容易走调的歌曲,成人一定要让孩子反复听自己准确、清楚的示范,或听歌曲磁带,在此基础上,教孩子逐句练唱,这样有利于孩子唱准曲调。
3、当听到孩子唱歌不准时,成人切忌嘲笑和责怪,以免打击孩子唱歌的积极性,应正确示范,哪一句唱不准就重点示范哪一句,反复练几遍,当孩子唱准了那一句,再完整地唱一首歌。
4、因孩子发声器官和听觉器官未发育成熟,各部分功能不够协调而引起的唱不准音,家长不必着急,通过恰当的训练,随着年龄的增长就会好的。
孩子不会用自然音唱歌怎么办
有些孩子唱歌不会用自然音唱,如:有的唱起来大声喊叫;有的蹩着嗓子尖声尖气地唱歌;有的模仿美声唱法,又学得不像,让人听了觉得很别扭;有的唱歌时发出刺耳的怪声,这些现象都是不正确的。
那么,怎样才能使孩子会用自然音唱歌呢?
1、家长可以将孩子唱得不好听的声音录下来放给孩子听,再把优美的儿童歌曲给孩子欣赏。通过比较,使孩子感受到自己的歌声不如磁带上的歌声好听。接着告诉孩子,磁带上录下来的歌曲是用自然音唱的,所以这么好听,从而激发孩子要用自然音唱歌的愿望。
2、家长在教孩子唱歌时,可以启发孩子用像说话一样自然的声音来唱歌。也就是说让孩子在说话的基础上,放松地唱出高高低低、长长短短的不同音,注意口形要呈圆形,下巴要放松。
3、可以用游戏的方式教孩子学会正确的呼吸。如“闻花”,尽量使吸气深一些。家长示范,让孩子模仿。
4、家长要为孩子树立良好的榜样。家长用自然音说话、唱歌,tulaoshi以自己的行为感染孩子,同化孩子,使孩子在潜移默化的影响下,逐步形成用自然音唱歌的习惯。
妈妈,不准打宝宝
星星:妈妈,电视里说了,你们大人对小孩子不可以Tulaoshi.Com打和骂!(妈妈的自首:平时极少打星星,不过有时妈妈着急了会骂他:P)
妈妈故意问:那应该怎么办呢?
星星:有什么事情跟我们谈啊!
妈妈:有些事情妈妈说了好多遍还是没效果怎么办?
星星:多谈几次啊,我们小朋友有时候是会忘记的!
妈妈彻底服了!
happy星在摇篮的家:巧克力城堡A座5076号
适合孩子唱的歌曲
不适宜孩子的歌曲会对孩子生理与心理造成很大的危害,那么怎样为孩子选择适宜的歌曲呢?
1、考虑孩子的年龄特点。以孩子的兴趣、爱好、习惯、理解力为出发点选择歌曲。
(1)所选歌曲反映的内容应是孩子生活中熟悉的。如:一年四季的变化,日常生活中的人和事,游戏等。
(2)所选歌曲的音域在范围内,速度控制在较慢与较快之间,节拍是2/4、4/4、3/4、6/8。
2、注意歌曲的艺术性。歌曲的艺术性,是指能以生动、鲜明的艺术形象反映现实生活。
(1)歌词:主题单一,使孩子一听就明白,词句通俗、形象、顺口,能反映孩子的思想感情和生活情趣。歌曲较短、易懂、易记。
(2)曲调方面:形象、鲜明、流畅,情绪与歌词内容一致。选择多方面内容,多种音乐性质,多种风格及有特色的曲调,扩大孩子的音乐眼界。
(3)曲调和词意结合,结构要统一,曲调的节奏和其他表现手法的应用,能较好地表现歌词内容。