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宝宝体重不增长是什么原因

2015-12-12 16:10 32 1 收藏

体重是孩子身体健康状况的“窗口”,婴儿自呱呱坠地之日起,总离不开称体重,量身高。而不同年龄、不同时期称一次体重不仅可反映当时孩子健康状况,而且还能反映孩子生长发育速度的动态变化……

【 tulaoshi.com - 体重 】

孩子啥都补,反而不健康

  月月不久前得过一次感冒,反反复复了很久才好,可把爸爸妈妈折腾坏了。从那以后,妈妈吸取了教训:必须给孩子好好补补,提高抵抗力。于是,在正常喂养之余,月月不仅要吃医院开的钙和鱼肝油,还额外补起牛初乳和DHA。虽说这一通“补”下来要花不少钱,但月月妈妈还是很欣慰,好东西,补了总比不补强。
  
  真是多补就好吗?北京儿童医院儿研所营养中心主任齐可民却不这么认为。“不管是维生素、钙、锌、铁等矿物质和微量元素,还是人参、蜂王浆等滋补保健品,乱补必然会给孩子的健康成长留下隐患。”比如,维生素A、维生素D等营养素摄入过量会发生中毒;补钙太多会干扰锌、铁等其他微量元素的吸收与代谢,从而导致这些元素的缺乏,也有可能引起便秘;补锌、补铁过量也会发生中毒。而滋补保健品以及增高的药物,会导致孩子内分泌紊乱、激素分泌异常,造成性早熟、骨骺过早闭合,从而影响孩子的最终身高。

  通常情况下,只有营养不良、生长迟缓、挑食、偏食的孩子,以及生长速度过快的孩子可能需要适当补充这些营养素。但有一点,怎么补,补多少,必须在医生和保健人员的指导下进行。而某些比较胖的孩子,也不是全然不用补,因为肥胖主要是体内脂肪过量,而其他营养素可能存在不均衡或者缺乏。

  另外,有些孩子在微量元素、维生素缺乏时,会表现出啃指甲、手指端倒刺、指甲白斑、情绪异常及行为变化,这时候一定要到医院检查,根据医嘱进行补充。

  至于家长们现在比较热衷的DHA和牛初乳,专家也有自己的看法。

  齐可民表示,DHA,俗称脑黄金,确实是脑发育必需的营养物质之一。但目前婴儿和儿童配方奶粉中大都添加了DHA,只要正常喂养就没必要再额外补充。由于DHA主要存在于鱼类的脂肪中,特别是深海鱼类、海藻和蛋黄中,所以大一点的孩子如果每周能吃2次以上的鱼,其中的DHA也就能满足需要了。

  北京大学第一医院儿科王延华教授则认为,虽然24小时以内采集的牛初乳确实有提高人体抵抗力的作用,但1岁以内的婴幼儿身体器官尚未发育完全,母亲初乳中的免疫球蛋白完全能抵御致病菌及病毒入侵,所以母乳喂养的宝宝一般不建议服用牛初乳;只有母乳不足或无母乳时,才建议服用。不过,在服用婴幼儿专用牛初乳前,也最好先咨询医生,严格遵守剂量规定,不可擅自加量。

  尤蕾
《生命时报》 (2008-12-23 第16版)

体重是孩子健康的重要标Tulaoshi.com志

体重是孩子身体健康状况的“窗口”,婴儿自呱呱坠地之日起,总离不开称体重,量身高。而不同年龄、不同时期称一次体重不仅可反映当时孩子健康状况,而且还能反映孩子生长发育速度的动态变化。其目的是及早发现小儿生长缓慢的现象,及时分析原因,并采取相应的对策。

国内外学者认为,虽然每个婴幼儿的体重受先天遗传影响,而后天的环境、营养、疾病对孩子的体重仍起决定性的作用。有专家建议,在小儿出生后的3、6、9、12个月应各称一次净重;1-3岁,每隔半年称1次;3-7岁每年称1次。将每次结果标在生长图上,描记成体重曲线,然后对小儿体重曲线的形态和趋势进行客观的评价。如果孩子的体重曲线与标准体重曲线平行或向上,表示生长速度正常;如果体重曲线平坦或向下,则表示生长缓慢。

专家认为,通过年龄——体重坐标曲线来看,“若孩子体重有规律地增长,说明孩子在该年龄期身体健康;反之,若体重增长减慢,说明此时期喂养孩子不当,食物所提供的热能和蛋白质等营养成分,不能满足孩子的生长发育需要,或者是孩子患有感染性疾病、消化性疾病、寄生虫病等。因此说,体重是反映儿童健康的重要标志。

家长在对孩子的体重计量上,应努力做到准确、无误,真实地反映孩子健康状况。首先,在称孩子体重前,家长要为孩子脱去外衣、鞋袜;其次称体重时,婴儿取卧位,1-3岁取坐位;3岁以上取站位。站立时两手自然下垂,身体不可扭动,保持放松状态。此外,所称得的体重还应扣除孩子衣服的重量,这样才更精确。

孩子体重的增长规律

体重是判断孩子体格发育是否正常的一项重要标志,从中可以推测小儿的营养和健康状况。

新生儿出生时体重一般为3干克。几乎所有的新生儿在生后最初2—3天内都会出现生理性体重下降,这是因为新生儿进食少,胎脂脱落,同时又有水分丧失和大小便排出的缘故,体重可减轻3—9%,若超过10%则应考虑喂养不当或有其他疾病。一般至生后7—10天可恢复到小儿出生时的体重。

在正常喂养的情况下,婴儿头3个月体重增加最快,以后逐渐减慢,前半年平均每月长600克,后半年平均每月长500克。婴儿5个月左右时体重增至初生时的2倍(6千克);1周岁时增至3倍(9千克)。1岁以内小儿的体重可按下列方法推算:

前半年体重(千克)=出生体重(千克)十月龄×0.6

后半年体重(千克)=6个月时体重(千克)十(月龄一6)×0.5

1-2岁时,孩子的体重可增至初生体重的4倍(12千克);2岁以后平均每年增加2千克,故2—12岁的小儿体重可按下列公式推算:

体重(千克)=年龄×2十8

控制孩子体重的错误观念

  错误观念一:小时候胖没关系,大了长高后体重就会正常

  “小时候胖不是胖”,不少年轻父母认为,养一个胖胖的孩子,自己脸上才光采。

  可是体重管理专家指出,家长的这种态度往往使孩子在婴幼儿时期的肥胖或轻度肥胖得不到控制,而一旦发展成青春期肥胖或重度肥胖时再想减就很困难了。

  父母应该这样做:

  父母至少每半年要为孩子量一次身高、体重,同时计算身体质量指数(bmi),核对参考指数,衡量孩子是否过重甚至肥胖。

  如果孩子已经达到肥胖程度,不要坐视不管,建议带着他寻求小儿科医生协助。

  错误观念二:孩子应该在短时间内改变不好的饮食习惯

  千万不要在某一天的晚餐时宣布,全家人明天开始每餐吃烫青菜、糙米饭、白煮肉,外加运动1小时,然后就期待你的孩子会照做。

  企图一下子把小孩的错误的饮食形态来个三百六十度大翻转并不科学,自己习以为常的事物在一瞬间被全部夺去,孩子会害怕。于是情绪大坏,心生反抗,甚至以拒吃表达抗议。

  父母应该这样做:

  订立容易实行的计划,最多一星期完成一项目标。例如第一个星期,试着让孩子减少吃巧克力的次数,从原本一天一块减少为两天一块,持续一星期之后,再减少成三天一块,以此类推。

  鼓励孩子尝试各种健康的食物,不论是新食物或是你认为他不爱吃的食物,都应该多尝试几次。每一种食物至少要让孩子试过15次以上,他们才会了解自己究竟喜欢还是讨厌它。

  可以每天晚饭之后全家人外出散步30分钟,如果抽不出时间每天散步,可以选择固定几天安排一些事情让全家人都有机会参加,例如星期五晚上一起逛超市添购家用品,也借此机会教导孩子认识及选择健康食物。

  错误观念三:只需要改变孩子的错误饮食观念,自己年纪大了,不需要再纠正了

  孩子不只遗传父母的基因,更遗传父母的生活习惯,尤其是对食物的选择。如果希望孩子吃得健康,最有效的方法是父母带头示范。

  最近美国宾州州立大学做的研究指出,喜欢吃蔬菜、水果的孩子,通常她们的父母每天也会摄取许多蔬菜、水果,这再次证实父母的饮食习惯直接影响孩子。

  父母应该这样做:

  不论自制或外食,为全家人选择均衡、健康的食物,例如一碗糙米饭、两种蔬菜、一份烤鲑鱼,并在饭后吃一份水果,让孩子看着你把这些食物吃完,觉得很满足、很享受,他们自然也想尝试看看。

  家里每个人都应该减少吃高热量食物的机会,也避免点超大份量的餐点,更不要三天两头光顾“吃到饱”的餐厅,把全家人胃口都撑大。

  错误观念四:少吃脂肪,可以预防孩子发胖

  不少父母认为是肥胖来自于脂肪,所以认为让孩子减肥,首先就要尽量少吃或不吃脂肪。基于这样的观点,父母在烹饪食物时,常常不用天然的脂肪,而用脂肪代用品;或是让孩子少吃正餐,而是吃一些减肥(减肥食品)配方、饮料或饼干之类的东西。

  德国一位营养(营养食品)学家认为,如果每100克含900卡热量的脂肪被热量大大减少的其它食物取代,那么身体就会缺少通常所需的热量,于是大脑便会发出饥饿的信号,促使孩子去早些进食。而且这样还会使人产生一种错觉,即认为吃的反正是含热量少的食物,多吃点也没关系,结果往往会吃得比平时还要多得多,不仅未能减肥,反而增加了体重。

  父母应该这样做:

  不含脂肪的食物不利于健康,某些脂肪酸是生命的所需,是人体新陈代谢所不可缺少的东西。所以,还是要让孩子正常摄取脂肪。

  当然,摄人脂肪过多也不好,每人每天有60克左右的脂肪也就够人体所需要的了。

  错误观念五:喜欢孩子,就让他吃自己喜欢的食物

  现代家庭独生子女很普遍,大多数父母很宠爱小孩,他们要求什么,父母就照办。有些父母则是受不了孩子吵闹,或者没时间和他们周旋,最快的解决方法是顺从他们的意思,妥协了事。但时间久了终究会伤害孩子的健康。

  父母应该这么做tuLaoShi.com:

  有些父母想讨好孩子,带他们去吃喜欢的炸鸡、汉堡,让他们觉得自己是个好妈妈(妈妈食品)或好爸爸(爸爸食品),这不是不对,但事先要和孩子说定原则,例如:一个月只能去麦当劳一次。

  碰上孩子非要吃一些不健康的食物,正确的处理方法是,态度坚定不妥协,但是不当场斥责孩子,先试着安抚他的情绪,简单解释一下原因,如果安抚无效,孩子仍然哭闹,就尽速带他离开现场,回家再行处理。

  错误观念六:应该将零食放在孩子顺手就拿得到的地方

  10岁以下的孩子不耐饿,通常无法超过6个小时不吃东西,所以在两个正餐之间想找食物吃是很正常的,可冰箱里同时放着汽水和白开水,你想孩子会选哪一个?家里如果根本没有比较健康的食物,但却随处可见助长肥胖的零食,无疑是鼓励孩子把它们不停往嘴里送。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)

  父母应该这样做:

  点心的份量不宜太多,否则容易影响正餐食欲;而且不要提供热量高的食物,例如是鲜奶油蛋糕、牛角面包、夹心面包、甜甜圈、油条、炸薯条、夹心饼干等。

  准备不需要削皮、切块,而且方便取拿的水果,例如葡萄、香蕉、橘子、桃子、草莓、小西红柿等,让孩子带在身上或者回家后可以随手拿来吃。

  自制蔬果汁,但一天不要让孩子喝超过1杯,因为果汁的热量也不算低。

  学习明星的作法,例如演《哈利波特》的童星丹尼尔-雷克利夫,他喜欢吃全麦面包夹火腿及乳酪,或者加一些蜂蜜拌优格当点心;而饰演妙丽的艾玛-华森会选择吐司抹上少许奶油和新鲜的草莓果酱。

  错误观念七:拿糖果、高热量的食物奖励孩子

  “好棒啊!你又拿了二朵小红花,妈妈带你去吃你喜欢的炸鸡!”、“把这碗青菜吃了,等一下你就可以吃糖果哦!”以上都是不好的示范,但却常被父母拿来引诱小孩达成某些目标。

  经常让孩子经历“表现好”就可以“吃糖果、零食”,容易误导他认为吃这些东西是好的,强化他对这一类食物的欲望。孩子表现好的确值得奖励,但除了吃以外,有很多其它方法可行。

  父母应该这样做:

  帮孩子准备“集点卡”,每次她表现良好,就在卡片上盖一个章,集满一定数目,孩子便可以兑换自己喜欢的书籍或文具。

  直接询问孩子的想法,如果你觉得他提的要求可以接受,例如:买一样他向往已久的玩具、看一场《加菲猫》电影,那就满足他。

  如果孩子想要的东西能帮助他增加活动量、培养运动习惯,像是足球、直排轮或是想去参加游泳班,那就一定要鼓励他,并陪他一同活动。

  错误观念八:让孩子用吃打发时间或是宣泄坏心情

  和大人一样,吃同样能够抚慰孩子,让他感觉愉悦,不过一旦养成心情不好就找东西吃的习惯,尤其是情绪性地吃喝,很容易过度进食,想不发胖也难。想想《瘦身男女》中的胖子吧!

  父母应该这样做:

  平时能倾听孩子说话,当他遇到问题、碰上挫折时,才会主动告诉你。如果发现孩子闷闷不乐、情绪低落,引导他把心里的感觉说出来。

  用做游戏和运动来引导孩子发泄一些负面情绪。

  错误观念九:孩子太胖了,要严厉地用言语责备他

  “不准吃了!胖得像头猪!”、“一天到晚只知道吃巧克力,小心肥死!”用这样的负面的言词责备或讽刺孩子,不但收不到制止效果,反而严重伤害孩子的自尊心,也打击他改变习惯的意愿,到时候不只体重问题没有改善,还出现心理问题。

  父母应该这样做:

  胖并不孩子的错误。家庭的支持对孩子改变饮食、活动习惯,甚至进行减重相当重要,孩子需要父母常常提醒他注意一些事情,同时也需要父母鼓励来持续做下去。

  当孩子做了一些正向的改变,别吝于称赞他,即使这个改变很小,像是晚饭时自愿多吃两口蔬菜。任何一点小改变都是好的开始。

  看了以上一些常见的错误观念,对照自己平时养育孩子的一些行为,抛弃不好的,坚持好习惯控制孩子体重吧!

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)

宝宝体重www.Tulaoshi.com不增长是什么原因

  Q:我家宝宝7个月了,吃东西胃口不是很好,一天主要就是吃奶粉和米糊,这几天给他吃一点鸡蛋羹,差不多一个的量。可是我家宝宝从4个月以后好像体重就没有增长,一直维持在7kg左右,身长也只有68cm。请问这是为什么呢?

  A:身长反映宝宝长期以来的营养状况,与遗传也有一定关系。体重反映近期的营养状况。从宝宝目前的身长值看,属于正常范围。从宝宝体重增长速度看,4~6个月每月应增加600克以上,6~7个月应增加250克以上,但您的宝宝体重没有增加;从目前宝宝体重的实际值考虑,属于轻度营养不良。因此,您宝宝的体重无论是增长速度还是实际值均不正常。

  导致宝宝体重不增的原因可能有多种,其中辅食添加不当是主要原因。如果辅食量摄入不足或种类不平衡,宝宝会出现体重不增甚至体重下降。一般7个月的宝宝每天除800毫升奶以外,应给1次辅食和1份水果,辅食包括2勺稠粥、2勺菜、半勺肉或半个蛋。您的宝宝已经7个月只添加米粉和鸡蛋是不够的,建议您每天给宝宝喂2勺菜,每天添加一次水果,以满足宝宝对维生素和矿物质的需要。还可以用肉泥、肝泥、鱼泥与鸡蛋交替喂给宝宝,使宝宝获得多种营养素。

  此外,如果宝宝患过肺炎、腹泻或目前患有消化不良,也会导致暂时的体重不增或减轻。要想找到宝宝体重不增的真正原因,需要了解宝宝从4个月到现在的喂养史和患病史,并作相应的检查,所以建议您带宝宝去看医生,查找原因。

培养孩子标志兴趣的意义

  除了给予孩子在家庭中的地位,你还可以通过培养对标志的兴趣来提高她在家庭以外的环境中的地位。这些标志对所有孩子都意义重大。

  衣服及其他地位标志

  衣服满足了一个孩子成为一个个体的需要,很少有其他东西能满足这种需要。婴儿通过脱去衣服并试图自己穿戴来表达他们独立的需要。学前孩子通过选择他们每天想穿戴的衣服来满足这种需要,而学龄孩子则结帮成伙,并穿戴这一组群所认同的衣服。

  选择自己的衣服与一个孩子的成长概念是相一致的:他开始感觉成熟了。这时你可以开始用责任感及对他人的体贴去感染他。

  从很小的年纪起,孩子们就发现衣服具有极大的吸引注意力的价值,特别是当它们色彩鲜艳,或是饰以标识、腰带或装饰物,或是新买的时候。然后很快,他们便得知他们的衣服能将他们标识为个体。

  5岁的孩子不久便会知道,衣服同时还是从属于某一个群体的标识,并且能够满足一种需要,这种需要我们概莫能外。大约在同一年龄,孩子们变得十分在意于表明他们不属于相对立的另一性别,并发现衣服比任何其他东西都更能将他们与异性区别开来。衣服还能帮助那些忸怩、害羞,或有身体缺陷的孩子们,使他们能在保护下行事。通过尝试与犯错误,一名孩子会得知何种衣服能给人最佳印象,有助于被社会接受,以及最终帮助提高自我形象,造成一种对自我及外表的良好愉快感觉。

  来自同龄人的压力及电视,也造就了孩子们对其他物质财产和地位标识的观念。孩子会开始有你所不赞成的欲望。在决不允许不当地得到这些东西或迎合这些欲望的同时,理解他们并使他们保持心理平衡,将帮助孩子在一个价值观常常遭到扭曲的世界中找到她的路。

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来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151212/1041150.html

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