在妊娠中看见火灾,会出生有红色胎痣的婴儿;拿取高处的物品,脐带会缠住胎儿脖子等。虽然这些说法并无任何根据,可是孕妇还是应避免在妊娠期间,遭受过大的惊吓或危险。
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如果你认为胎教是现代科学的产物,那你就错了。胎教已经有上千年的历史。我来给大家介绍一下中国古代的胎教方法Tulaoshi.com。
例如:在妊娠中看见火灾,会出生有红色胎痣的婴儿;拿取高处的物品,脐带会缠住胎儿脖子等。虽然这些说法并无任何根据,可是孕妇还是应避免在妊娠期间,遭受过大的惊吓或危险。
叫人远离火灾现场,这可能是观看火灾现场,容易使孕妇遭受惊吓。孕妇一旦受到惊吓,会造成副肾机能亢进,产生的激素对胎儿会有不良影响。尽量避免让孕妇看到灾难场面,也是一种体贴。
孕妇受到惊吓,会经由间脑,脑下垂体分泌使子宫产生收缩的激素;这种刺激,容易导致流产或早产,对孕妇和胎儿都很危险。
不要拿取放在高处的东西;肚子一大,行动就不方便,任何一点小意外都可能导致流产。
据统计,现代妊娠意外事件中,孕妇因勉强取高处物品而跌倒,以致腹部遭受强力撞击,导致流产的比例最高。
因为家中即将有新成员加入,欲举家迁至较宽敞的地方,这种情形也很常见。为了腹中胎儿安全,应尽量减少孕妇的负担,让她们有从容的时间准备。希望丈夫能够体贴妻子,避免让她做吃力的家务劳动。
近来很流行怀孕期间多看可爱的婴儿照片,会生出漂亮宝宝;倾听音乐可让将来的孩子具备音乐天赋等说法。根据遗传学来看,这些根本是无稽之谈,但是这么做若能使孕妇高兴,那也不失为一种良好的胎教。
如果心情平静升朗,身体情况便能维持良好状态,同时也能减少妊娠期间的负担;如此一米,胎儿就能在舒适环境中健康的发育成长。
古时候流传的胎教,不一定适合现代的情形,然而应重视孕妇的情绪,这点自古至今都不会改变。
中国的历史文化源远流长,涉及到了生活的各个方面。中国古代的胎教虽然并不完全适合现代,但是也有它的独到之处。
胎教对于现在的准妈妈们来说可谓是一个再熟悉不过的词汇了。可能很多人都认为胎教是由西方传进来的。其实不然,早在古代就已经有了关于胎教的记载。只不过古代的胎教与现代的胎教在形式和目的上都是有较大差别的。不过最终的目的都是一致的,那就是更好的保护孕期的母婴健康。可能有的准妈妈想要了解中国古代胎教是怎么回事。那么我就来给大家说说吧,中国的古代胎教的实质和现今是不一样的,随着时代的发展,胎教也在不断的发现,了解中国古代胎教是怎么回事可以让我们从中找到值得借鉴的地方。
现在的父母们望子成龙、望女成凤,从孩子零岁之前就开始下工夫了怀孩子之前的半年,丈夫就要戒烟戒酒锻炼身体,妻子要保持良好的心情;怀孕后,有条件的都要进行胎教:音乐胎教、语言胎教、抚摸胎教等,不一而足。有人开玩笑说,下一代的竞争,从娘胎里就开始了。
胎教一词,2000多年前已有
胎教一词是中国古代流传下来的。刘泽伦教授向记者介绍说:据说在周朝之前就有胎教观念了。西汉人刘向编写的《列女传》记载:周文王的母亲怀孕时目不视恶色,耳不听淫声,口不出恶言,能以胎教。西汉贾谊在《新书》中也提到胎教一词。这就是说,在距今2000多年的西汉,就已经有了胎教一词。到了魏晋南北朝和唐朝的时候,当时的医书中已有了胎教这一门类,说明胎教已经成了祖国医学的一个分支。到了近代,康有为、蔡元培都提出了设立胎教院的主张。
古代胎教对当今的胎教有着启迪意义,但并不是一回事。现在所谓的胎教,实际上是对胎儿生长发育的一个良好的维护与促进。胎教本身不属于教育的范畴,之所以还用胎教这个词,是因为广大老百姓都是这样称呼的,因此,就一直沿用下来了。
中国古代胎教是怎么回事呢?胎教这个词汇在我国其实已经有了两千多年的历史了,不过古时候的胎教和现在的胎教是很不一样的。尽管如此,我们也可以从中看到古代的胎教对现代胎教具有重要的启迪意义。因为从本质上来讲,无论是古代的胎教,还是现代的胎教都要达到一个共同的目的,那就是更好的保护母婴健康,更好的促进胎儿的发育。胎教从字面上来看似乎含有教育的意义,其实其并不属于教育的范畴。了解了这些知识对于我们更好的执行胎教具有一定的理论指导意义。
现代文明高度发达,胎教的方式越来越多样,运用当代的高科技产品进行科学合理的胎教方式。胎教对宝宝的发育是极为重要的,那么,想必很多新妈咪一定也很好奇古代人没有那么发达的文明程度,她们是如何进行胎教的呢?
据《史记》记载:太妊之性,端一诚庄,惟德能行。及其妊娠,目不视恶色,耳不听淫声,口不出敖言,生文王而明圣,太妊教之,以一识百。卒为周宗,君子谓,太妊为能胎教。古代胎教的内容主要包括:
1、调情志。妊娠是女性生理上的一个特殊过程,孕妇不仅生理上要发生一系列变化,心理上同样也会产生相应的反应,这种心理反应过程即为古人所说的情志变化。孕妇的情志对胎儿具有直接影响。故而孕妇情志舒畅,遇事乐观极为重要。
2、忌房事。房事,是指夫妻的性生活。虽然房事为受孕怀胎提供了必要的条件,但受孕之后,则tulaoshi房事必须节制。
3、节饮食。饮食是母体的重要营养来源。孕妇饮食以清淡平和为宜,鱼、肉可以吃,但不可过食。应有所节制,特别是不要饥一顿,饱一顿,甚至暴饮暴食。假如饮食失节,饥饱无度,嗜食厚味,皆可使脾胃运化失常而胎失所养。
4、适劳逸。人禀气血以生,胎赖气血以养,因而妊娠后的起居劳逸应该适量,既不可贪图安逸,也不可过于劳累。按中医的说法,太逸则气滞,太劳则气衰。因此,受胎之后,适当活动,使气流通,百脉和畅,自无难产。若好逸恶劳,好静恶动,贪卧养娇,使气停血滞,临产多难。此当为忠告。
5、慎寒温。寒温即自然界冷热气候的变化。受孕以后孕妇由于生理上发生特殊变化,很容易受六淫(风、寒、暑、湿、燥、火)尤其是风寒之侵,易感染疾病,甚至危及胎儿,胎前感受外邪,感染伤寒时症,郁热不解,往往小产堕胎,悠关性命,故而注重胎前的摄养,慎起居,适寒温,甚为紧要。
6、戒生冷。怀孕之后,孕妇常喜欢吃一些生冷之物。中医认为,这是怀孕后由于阴血下注以养胎儿,致阴血偏虚,阳气偏旺。殊不知,生冷之物吃多了会使脾胃受伤,呕吐、腹泻、痢疾诸症会乘虚而入,既损孕妇,又伤胎儿,不可不慎。此外,孕妇衣着还宜宽大合体,腰带不宜紧束,以免气血周流不畅而影响胎儿发育。
古代虽然没有当今社会的高科技,但是古代的胎教很科学,和现代的调教的本质是相同的,是指在妊娠期间为有利于胎儿在母体内的生长发育而对母亲的精神、饮食、生活起居等方面所采取的有利措施,以便使母子的身心都得到健康的发展,不管什么胎教方式都是希望胎儿能够健康的发育,愿胎儿们健康发育!。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/taijiao/)在古代就已有胎教一说,是指女性在怀孕期间在饮食,起居,及精神层面采取有利的措施,达到促进宝宝在母体生长发育的作用。据《史记》记载:太妊之性,端一诚庄,惟德能行。及其妊娠,目不视恶色,耳不听淫声,口不出敖言,生文王而明圣,太妊教之,以一识百。卒为周宗,君子谓,太妊为能胎教。
古代胎教的内容主要包括6个方面:
(1)调情志。妊娠是女性生理上的一个特殊过程,孕妇不仅生理上要发生一系列变化,心理上同样也会产生相应的反应,这种心理反应过程即为古人所说的情志变化。古人云:凡有孕之妇,宜情志舒畅,遇事乐观,喜、怒、悲、思皆可使气血失和而影响胎儿。
胎借母气以生,呼吸相通,喜怒相应,若有所逆,即致子疾。《增补大生要旨》中说:除恼怒,凡受胎后切不可打骂人,盖气调则胎安,气逆则胎病。就是说:孕妇要心情舒畅,不要轻易动肝火,否则会导致气不顺,气不顺则孕胎必受影响。《傅青主女科》中亦有大怒小产的论述。可见,孕妇的情志对胎儿具有直接影响。故而孕妇情志舒畅,遇事乐观极为重要。
胎教这个现代化的词汇其实并不是现代才有的,早在中国古代,胎教就早已有之。这让我们觉得很好奇,古代人的胎教与现代的胎教是否相同呢?这一点我们只有看了才会知道。不过,在看之前,我可以和你透露一下,在有些地方上,中国古代的胎教与现代胎教有着惊人的相似,而且在有些方面还很值得现代胎教进行借鉴呢。
胎教一词是中国古代流传下来的。刘泽伦教授向记者介绍说:据说在周朝之前就有胎教观念了。西汉人刘向编写的《列女传》记载:周文王的母亲怀孕时目不视恶色,耳不听淫声,口不出恶言,能以胎教。西汉贾谊在《新书》中也提到胎教一词。这就是说,在距今2000多年的西汉,就已经有了胎教一词。到了魏晋南北朝和唐朝的时候,当时的医书中已有了胎教这一门类,说明胎教已经成了祖国医学的一个分支。到了近代,康有为、蔡元培都提出了设立胎教院的主张。
看了中国古代的胎教,我们不禁感到非常神奇。中国人对于生育健康的认识是如此之早。下面,我们来看一看中国古代胎教与现代胎教之间的联系和区别。
古代胎教对当今的胎教有着启迪意义,但并不是一回事。现在所谓的胎教,实际上是对胎儿生长发育的一个良好的维护与促进。胎教本身不属于教育的范畴,之所以还用胎教这个词,是因为广大老百姓都是这样称呼的,因此,就一直沿用下来了。
早在周朝,中国人就已经有了胎教的观念,这无疑不让人叹为观止。在图老师那么早的时期,中国人就能够意识到胎教对于母婴健康的重要意义,实在难得。虽然,古代的胎教与现代的胎教在一定程度上有所差异,但是最终的目的都是一致的,而且,在现代胎教中我们还能找到很多古代胎教的影子。我们也能够从古代的胎教中获得很多有益的启迪,为我们完善现代胎教方法提供了大量有益的设想。
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