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胎教对于孕期的胎宝宝来说是重要的,而且胎教与宝宝的受益也是颇多的,研究发现受过胎教的宝宝不爱哭、还能较早与人交往、比其他孩子早说话等等,没有重视孕期胎教的准爸爸准妈妈们,你们是不是要该自己的胎宝宝补补课了呢?
1.不爱哭。
虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭,但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好,每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡,满月后就能养成白天醒、晚上睡的习惯。
2.能较早与人交往。
婴儿出生2~3天就会用小嘴张合与大人对话,20天左右就会逗笑,2个多月就能认识父母,3个多月就能听懂自己的名字。
3.较早学会发音。
受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音,4个月会发几个辅音,5~6个月发出的声音能表达一定的意思。
4.较早地理解语言。
受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西,6~7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解不的意思,早期学会服从不的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言,会做欢迎、再见、谢谢等动作,也能较早理解别人的表情,所以,显得特别聪明可爱。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/yuer/)5.较早学会说话。
经过胎教和早教的孩子9~10个月时,就会有目的地叫爸爸妈妈,如果出生后不继续给以发音和认物训练,胎教的影响在6~7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌,并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。
胎教的方式有多种,可以是音乐胎教,还可以讲故事胎教,或是抚摸胎教,但是不管是哪种胎教,最好是在不同的孕周,施以合适的胎教,而且上面也介绍了这么多胎教的好处,孕期准爸爸和准妈妈不防就上点心,多为胎宝宝做做胎教吧。
宝宝接受了胎教之后有哪些变化?胎教对宝宝后天的发育有哪些作用呢?很多妈妈在孕期进行了胎教,胎教的好处也被大家广泛认可,那么,胎教过的宝宝与没有进行过胎教的宝宝在后天发育中有哪些显著的不一样呢?下面,跟着母婴小编一起了解一下胎教对宝宝后天发育的影响吧!
胎教是一种微妙的教育方法,可分为直接胎教或称狭义胎教,及间接胎教或称广义胎教。音乐胎教是胎教里的一种,通过对胎儿不断地施以适当的乐声刺激促使其神经元的轴突、树突及突触的发育,为优化后天的智力及发展音乐天赋奠定基础,音乐胎教还有是通过生理和心理作用来实现的。
我国有关科研人员从 1985年起进行了音乐胎教婴幼儿听觉脑干诱发电位检测情况的观察分析。结果表示,观察组和对照组婴幼儿的神经功能发育不一样。总结受过优质胎教的宝宝比起没有受过胎教的宝宝有下列优点:
1、神经功能经过音乐胎教的发育成熟程度明显优于无胎教者。
2、健康水平证实,进行胎教生出孩子更健康。
3、智商高分组中,出生后调查,胎教儿童占绝大多数。
4、爱唱爱跳的儿童占73%,比对照组多2-3倍。
5身心健康,孕妇在怀孕期间承受过巨大的精神压力常常会给孩子带来一定的精神问题,经过音乐胎教孩子,身心会更健康。
美国的一个研究小组,通过长期的观察和实验得出了人类智力只有48%受遗传因素影响,剩余52%与胎内环境有关的论断。英国专家也指出肥胖症,糖尿病,癌症和心脏病等各种疾病,与胎内环境有关。
由此我们可以得出结论,尽管胎教的研究存在不足,但没任何东西可以取代胎儿时期对人一生的健康所起到的重大的决定性影响。爱因斯坦曾说没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。本人认为音乐胎教对于促进孕妇和胎儿的身心健康影响颇深,音乐有助于提高情绪智商,音乐所带来的丰富而细腻的感情体验是其他活动形式所远远不及的,音乐可以极大的丰富孩子的心灵世界,事实表明长期浸淫于音乐氛围中的孩子往往表现的温文尔雅、气质不凡、且容易与人相处;音乐可以帮助人们从失衡和紊乱中恢复常态,从而对心理、行为的偏差起到某种矫治作用,同时当和谐的音乐充满内心时,来自外界(包括母体内和家庭内)的不良信息就会在一定程度上被屏蔽和抵消。
母婴小编图老师温馨提示:人类对生理基因的研究已经取得了突破性进展,而对于心灵基因的认识还刚刚开始,是否用音乐胎教优化心灵基因有待进一步研究,尽可能不要错过胎教的时机,正确的音图老师乐胎教会给孩子带来一生好运,让孩子赢在了起跑线上。
受过的孩子有如下一些特点:
1、不爱哭。虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭,但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好,每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡,满月后就能盛开白天醒、晚上睡的习惯。
2www.tulaoshi.com、能较早与人交往。婴儿出生2~3天就会用小嘴张合与大人“对话”,20天左右就会逗笑,2个多月就能认识父母,3个多月就能听懂自己的名字。
3、较早学会发音。受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音,4个月会发几个辅音,5~6个月发出的声音能表达一定的意思。
4、较早地理解语言。受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西,6~7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思,早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言,会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作,也能较早理解别人的表情,所以,显得特别聪明可爱。
5、较早学会说话。经过胎教和早教的孩子9~10个月时,就会有目的地叫爸爸妈妈,如果出生后不继续给以发音和认物训练,胎教的影响在6~7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月左右便能背诵整首儿歌,并且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。
胎教的形式多样,种类丰富。而每一种胎教方式都可以带给胎儿不同的促进。在选择胎教方式的时候,我们不应该单一迷信某一种胎教方式,而是要有所选择。实际上根据孕期的不同,胎教的方式也应该发生变化。根据胎儿不同时期的发育特点来对孩子实施有目的性的胎教往往能够收到最好的效果。那么在今天的内容之中,我们就来结合不同时期的胎儿发育特点来为你推荐一下最佳的胎教方式,你会发现原来胎教还有这么多学问。现在就赶快随我来看看吧。
胎儿2个月时
胎儿的脊柱已经tulaoshi.com形成,而且他的皮肤也有了感觉,这时的妈妈可以通过抚触肚子、散步以促进子宫纠缩的方式,传达对宝宝的感情。
作为父母,我们都希望自己的孩子聪明健康,而孩子的智力除了受先天遗传基因的影响之外,与父母的言传身教也不无关系。谁都希望自己的孩子更聪慧一些,可怎样才能如愿呢?智商高的孩子的特点有哪些?母婴专家们提示,大多数智商高的孩子都有以下特点。
1、远血缘通婚者的孩子
有资料为证:父母均为本地人,平均智商为102.45;父母为同省异地者,平均为106.17;异省婚配者,则高达109.35。
至于弱智儿发生率以及弱智的程度,恰恰相反,以本地婚者为最高。
2.适度晚育的孩子
抽样调查结果表明,母亲在23岁以前所生子女平均智商为103,而24~28岁期间生育者达到109.29,但29岁以上所生者又低于105。故专家认为,24~28岁期间为育龄女子最佳生育期。至于父亲,则以30岁左右为优。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/yuer/)3.父母文化程度高的孩子
英国一份资料为此提供了佐证:父母均为小学文化程度的孩子,平均智商为98.3;初中毕业的,为103.3;高中毕业的,达108.1;获有大学文凭的,为109.9。故望子成龙的父母们必须自己成龙。
4.喂母乳长大的孩子
母乳中含有多种可以促进儿童大脑发育的活性物质,特别是牛磺酸。它不仅能增加脑细胞数量,促进神经细胞的分化与成熟,还有助于神经网络的形成。与牛奶相比较,母乳中牛磺酸的含量要高出10倍左右。
5.体重适中的孩子
有关专家将超过正常体重20%的肥胖儿与同龄正常儿相比较,发现智商尤其相差悬殊,前者之视听感觉,接受知识的能力均处于低水平状态。故注重平衡闪失,坚持体育锻炼,减少过多脂肪,乃是提高肥胖儿智商的重要一招。
6.耳朵大的孩子
俄罗斯喀山国立大学穆斯塔芬教授提出:人的创造力与耳朵的大小有关,耳朵大的孩子智商较高。如果再仔细比较一下两只耳朵的大小,尚可进一步判明孩子未来的成才趋势:右耳较长的人,将在数学、物理学等精密科学方面取得成就;左耳大者,则易在人文科学方面有所作为。
7.眼睛灵活的孩子
资料表明,人的视觉运动可反映人的智力水平,智商高者视觉加工速度快,质量高,智商低着则视觉反映迟钝。因此,保护好孩子的视力,让其多观察提高视觉的灵敏度,可促进智力发展。
8.爱好音乐的孩子
美国专家一份资料表明,选修音乐专业的学生,大学入学考试中语言和数学考试成绩比一般学生成绩高20~40 分。在中学时代参加过学校乐队或交响乐团的学生,进入大学的可能性也要高50%。这可能是音乐开发了右脑潜能,调整左右脑使其功能趋于平衡的结果。
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