通过沟通、阅读、记忆和书写准备这四条途径,父母可以帮助孩子发展语言能力。
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0~1岁“对话”,建立牢固的亲子关系
宝宝出生时的第一声啼哭,就是他来到这个世界说出的第一句话!之后,宝宝的每一次啼哭,细心的妈妈都能知道他所“说的话”是什么意思:饿了,尿湿了,还是希望妈妈抱抱?母子间的“对话”就这样开始了。通过不断地“对话”,亲子间的纽带就会越系越牢。
7个语言游戏:
1、放童谣CD
选择节奏欢快的童谣CD,随时放给宝宝听,每次放几分钟就行。你也可以自己学会童谣以后唱给宝宝听。喜欢听歌曲是孩子的天性,童谣特有的节奏和韵律最适合小宝宝听。
2、模仿发音
抱起宝宝,在他面前做出张嘴、吐舌或其他各种表情,并用亲切温柔的声音和宝宝“谈话”,让他注意到你的口型和面部表情,逗他发音。逐渐地,宝宝就会发出应答似的声音来和你“交谈”。这也是增进亲子感情的有效方法。
3、摇响铃
你先摇动铃铛、拨浪鼓等发声玩具,吸引婴儿的视线,让他把注意力集中到你的脸上。你同时叫他的名字,对着他说话。还可以在不同的方向弄出声音来,让宝宝去寻找声源。这是很好的听觉训练,也和语言的发展有关,因为宝宝总是先学会听,然后学会说的。
4、唱摇篮曲
宝宝哭闹,或者每次睡觉前,妈妈都可以给他唱摇篮曲。这可以让宝宝很快安静下来,或为他营造一个安静、舒适的睡眠环境。
5、学小动物的叫声
你用夸张的表情,模仿小动物的叫声给宝宝听。拟声词很容易引起宝宝的兴趣。你也可以在模仿小动物叫声的同时,模仿不同小动物的动作,这样更能引起宝宝的注意。
6、听妈妈讲现在的事情
你用亲切的声音、变化的语调,跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。比如对他说“宝宝在摇小铃铛”,“妈妈正给你换尿布呢”等等。这可以教宝宝在情景中理解语言,你也会养成和宝宝说话的好习惯。
7、拍手、点头
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)和宝宝面对面坐好,握住他的两只小手,教他对拍。边拍边说:“拍拍手。”然后不握他的手,看他能不能自己拍。同样的方法,可以教宝宝做点头的动作。这可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。7个月以后的宝宝,在听到一些特定的语言信号时,就能用动作表示出来了,因此不妨多和他玩类似的游戏。
“对话”Tips:
1.和宝宝说话,要看着他的眼睛。
2.你说的话要简短、具体、准确和清晰,要多重复。
3.要在情景中和宝宝说话,这样他才能更好地理解。
4.当宝宝自言自语时,你一定要及时接话,这会让他“说话”的兴趣大增。
5.多用肢体语言,宝宝喜欢看着你一边说话一边做动作的样子。
6.变换各种表情和宝宝对话,因为孩子通常是看着妈妈说话时的表情来学习说话的。
0~1岁宝宝语言发展:
1、刚出生的宝宝就会对声音作出反应。
2、两周左右,能分辨人的语音和其他声音的区别。
3、快满2个月时,开始懂得听到的话中所流露出的感情,分辨不同的语调。
4、3~4个月,玩耍时会发出“咿咿呀呀”的声音。如果你和他一问一答的,他会更加起劲地与你“交谈”。(建议你把宝宝的这些发音录下来,作为纪念。)这种发音兴趣将逐渐发展为学习语言的能力。
5、6~8个月,开始能听懂一些词语,会无意识发“妈妈”、“爸爸”的音。
6、8个月左右,宝宝会真正懂得一些词语的意思,比如会把“瓶子”一词和真正的瓶子或看起来像瓶子的东西联系起来,而不是和别的东西联系起来。“妈妈”一词的发音或类似的发音只代表妈妈,而不代表爸爸或其他人。不久,他就能听懂一些简单的指令,如“挥手再见”。
7、10个月左右,开始会用身体语言向主要看护人表达自己的请求。比如他向你靠近,可能是需要你的帮助,或者想和你分享让人激动的事情。如果你给予积极的回应,宝宝就能获得语言学习的良好结果。
8、10个月以后,有些宝宝开始会有意识地叫“妈妈”或“爸爸”了。此后开始以自己的方式,进行自娱自乐的言语游戏。你可以对他的活动充当解说员,逐渐使他说出真正的词来。
通过沟通、阅读、记忆和书写准备这四条途径,父母可以帮助孩子发展语言能力。
一、沟通
1、注意寻找孩子感兴趣的问题,主动与孩子交流;
2、仔细倾听孩子的表达。无论孩子的语言表达是否清晰、有条理,都要耐心地听,听完后再发表自己的意见,而不要在孩子没说完时就打断他的话语;
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)3、安排一个家庭聊天时间,全家人放下手中所有的事情,心平气和地进行交流,谈谈各人一天中的见闻。
亲子游戏:跟我学说话
游戏目的:自然地接触更多新鲜的词汇,培养孩子倾听的良好习惯。
游戏建议:父母可以描述外出时的见闻,这样能引起孩子对周围事物的关注。
玩法(图老师整理):大人先说一段话,然后请孩子复述一遍。妈妈每次在讲话中可以夹杂一两个新鲜的词汇,如果孩子不理解他们的意思,孩子自然会问。这时,大人可以趁机为孩子解释其中意思。
12340~1岁“对话”,建立牢固的亲子关系
宝宝出生时的第一声啼哭,就是他来到这个世界说出的第一句话!之后,宝宝的每一次啼哭,细心的妈妈都能知道他所“说的话”是什么意思:饿了,尿湿了,还是希望妈妈抱抱?母子间的“对话”就这样开始了。通过不断地“对话”,亲子间的纽带就会越系越牢。
7个语言游戏:
1、模仿发音
抱起宝宝,在他面前做出张嘴、吐舌或其他各种表情,并用亲切温柔的声音和宝宝“谈话”,让他注意到你的口型和面部表情,逗他发音。逐渐地,宝宝就会发出应答似的声音来和你“交谈”。这也是增进亲子感情的有效方法。
2、放童谣CD
选择节奏欢快的童谣CD,随时放给宝宝听,每次放几分钟就行。你也可以自己学会童谣以后唱给宝宝听。喜欢听歌曲是孩子的天性,童谣特有的节奏和韵律最适合小宝宝听。
3、摇响铃
你先摇动铃铛、拨浪鼓等发声玩具,吸引宝宝的视线,让他把注意力集中到你的脸上。你同时叫他的名字,对着他说话。还可以在不同的方向弄出声音来,让宝宝去寻找声源。这是很好的听觉训练,也和语言的发展有关,因为宝宝总是先学会听,然后学会说的。
4、唱摇篮曲
宝宝哭闹,或者每次睡觉前,妈妈都可以给他唱摇篮曲。这可以让宝宝很快安静下来,或为他营造一个安静、舒适的睡眠环境。
5、学小动物的叫声
你用夸张的表情,模仿小动物的叫声给宝宝听。拟声词很容易引起宝宝的兴趣。你也可以在模仿小动物叫声的同时,模仿不同小动物的动作,这样更能引起宝宝的注意。
6、听妈妈讲现在的事情
你用亲切的声音、变化的语调,跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。比如对他说“宝宝在摇小铃铛”,“妈妈正给你换尿布呢”等等。这可以教宝宝在情景中理解语言,你也会养成和宝宝说话的好习惯。
7、拍手、点头
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)和宝宝面对面坐好,握住他的两只小手,教他对拍。边拍边说:“拍拍手。”然后不握他的手,看他能不能自己拍。同样的方法,可以教宝宝做点头的动作。这可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。7个月以后的宝宝,在听到一些特定的语言信号时,就能用动作表示出来了,因此不妨多和他玩类似的游戏。
“对话”Tips:
1.和宝宝说话,要看着他的眼睛。
2.你说的话要简短、具体、准确和清晰,要多重复。
3.要在情景中和宝宝说话,这样他才能更好地理解。
4.当宝宝自言自语时,你一定要及时接话,这会让他“说话”的兴趣大增。
5.多用肢体语言,宝宝喜欢看着你一边说话一边做动作的样子。
6.变换各种表情和宝宝对话,因为孩子通常是看着妈妈说话时的表情来学习说话的。
0~1岁宝宝语言发展:
1、刚出生的宝宝就会对声音作出反应。
2、两周左右,能分辨人的语音和其他声音的区别。
3、快满2个月时,开始懂得听到的话中所流露出的感情,分辨不同的语调。
4、3~4个月,婴儿玩耍时会发出“咿咿呀呀”的声音。如果你和他一问一答的,他会更加起劲地与你“交谈”。(建议你把宝宝的这些发音录下来,作为纪念。)这种发音兴趣将逐渐发展为学习语言的能力。
5、6~8个月,开始能听懂一些词语,会无意识发“妈妈”、“爸爸”的音。
6、8个月左右,宝宝会真正懂得一些词语的意思,比如会把“瓶子”一词和真正的瓶子或看起来像瓶子的东西联系起来,而不是和别的东西联系起来。“妈妈”一词的发音或类似的发音只代表妈妈,而不代表爸爸或其他人。不久,他就能听懂一些简单的指令,如“挥手再见”。
7、10个月左右,开始会用身体语言向主要看护人表达自己的请求。比如他向你靠近,可能是需要你的帮助,或者想和你分享让人激动的事情。如果你给予积极的回应,宝宝就能获得语言学习的良好结果。
8、10个月以后,有些宝宝开始会有意识地叫“妈妈”或“爸爸”了。此后开始以自己的方式,进行自娱自乐的言语游戏。你可以对他的活动充当解说员,逐渐使他说出真正的词来。
其实,只需家长每天拿出30分钟的时间,与孩子进行“对话”、玩游戏,宝宝的语言能力就会大大进步。
曹云昌答:每一个人类个体都具有语言智能、逻辑—数www.tulaoshi.com学智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认知智能、自然观察智能等八种不同的智能,但是每个人在每一种智能发展水平上各不相同。一般20个月的宝宝应该能有意识的说出3—5个字组成的,有主、谓结构的句子。您的孩子只会喊“妈妈”,常用“嗯”、“啊”来表达自己的意思,这说明他在语言智能方面发展稍迟了一些。这是由于您及家人与孩子交流少的原因所造成的。
我建议您多带孩子做一些促进语言智能发展的游戏,让宝宝在游戏活动中多听、多看、多说、多读。下面,我举几个开发语言智能的游戏供您参考。
游戏1、看图说短句。如“小鸟飞”、“火车跑”等;
游戏2、看图说反义词。如:“上”和“下”、“高”和“矮”等;
游戏3、接句游戏。如:“过马路,两边看。红灯停,绿灯行。”等。
另外,多给孩子读书也是发展语言智能的很好方法。如:在孩子临睡前,您可以给孩子读3—5分钟的故事。您在讲故事的过程中要表现出一种热情,让孩子知道讲故事是一件很有趣的事情。要知道,父母亲密的语言、和蔼的微笑、热情的拥抱对孩子语言智能的发展是非常重要的。
游戏名称:脸对脸的时间
建议年龄:4~12个月
目标:增强语言能力
目的:到4个月大时,许多孩子可以听出包括自己的名字在内的几个口语单字了。到快满1岁时,大多数孩子就能听出大约70个口语单字,甚至可以说出一两个单字。学习说话并没有魔法:宝宝是通过听别人对自己说话以及听其他人的交谈来学说话的。没有什么可以代替人与人之间的接触。宝宝尤其需要和一个有爱心的成年人共度“脸对脸的时间”。宝宝通过观察父母和照料者的嘴部运动,学习如何用自己的嘴说出单字,以及如何将正确的声音和嘴部运动结合起来。小孩子——甚至是婴儿——应该在家人就餐时加入进去。即使一个婴儿还无法参与交谈,她从听家人的谈话中也会有很大的收获。而且,要尽量在交谈中把宝宝包括进来。在你说话时,要看着她,甚至问她问题——让她感到自己是其中的一分子。
活动:学习说话需要对以下两点有基本的了解:(1)你听到的声音是从别人的口中发出的;(2)你自己也有能力发出同样的声音。婴儿需要“感觉”并听到说话。在你说话时,你的宝宝会自然而然地尝试摸你的嘴。要鼓励他这么做!当你对宝宝说话、唱歌或读书时,把她的手放在你的嘴唇上。让她感觉你说话时的嘴部运动。这种&ldTulaoshi.comquo;动手”的学习强化了宝宝对于人如何说话的视觉观察。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151212/1043086.html
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