【 tulaoshi.com - 手足口病 】
得了手足口什么情况下要去医院
昨天，杭州市疾控中心通报，近期的手足口病新发病人比去年同期增加近四成，手足口病已进入流行期，预计今后一段时间疫情还会上升，将在5月－7月进入流行高峰期。但目前，杭州还没出现危重病例。
浙江省卫生厅上周通报，截至4月15日，今年浙江累计报告手足口病发病19223例，发病率为37.54/10万；重症32例；死亡4例，分别为温州2例、宁波1例、台州1例。发病以5岁及以下儿童为主，其中2岁组与3岁组发病率最高。
今年3月以来，浙江省手足口病疫情呈上升趋势。省卫生厅下发《关于进一步加强手足口病防治工作的通知》，要求加大防控力度，防止疫情蔓延。
市疾控中心传染病防制所所长谢立说，手足口病是杭州市重点防控的传染病之一，它是由多种肠道病毒引起的常见传染病。各年龄组均可感染发病，但以5岁以下的婴幼儿发病为主。大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征；少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，甚至发生死亡。
如何预防手足口病？
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com） 市疾控中心答：手足口病的预防可归纳为15个字：勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被。具体是——饭前便后洗手、勤洗澡；喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜加热后再吃；看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后都要洗手，妥善处理污物；婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后要充分清洗；尽量少带孩子扎闹热堆；孩子营养合理搭配好，让孩子休息好，适当晒太阳，增强免疫力；家庭成员的衣服、被褥在阳光下曝晒，经常给孩子居住的房间通风换气。
什么情况下要去医院？
市疾控中心答：得了手足口病，并不可怕，但如果病情加重就要及时去医院。
手足口病患儿的年龄越小，疾病越容易转重。因此，患儿除隔离休息外，家长要严密观察孩子的病情变化，防止疾病加重，记住12个字：体温高、心率快、呼吸急、精神差。如果孩子出现高烧不退、心率(脉搏)很快、呼吸急促、面色苍白或青紫、四肢发软、不爱活动、精神萎靡、总想睡觉、没有精神等症状，一定要尽快去医院就诊。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）手足口病的流行环节及流行特征
手足口病传染源人是本病的传染源，手足口病患者、隐性感染者和无症状带毒者为手足口病流行的主要传染源。流行期间，手足口病患者是主要传染源。在急性期，病人粪便排毒3—5周，咽部排毒1—2周。健康带毒者和轻型散发病例是手足口病流行间歇和手足口病流行期的主要传染源。
传播途径主要是通过人群间的密切接触进行传播的。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通过空气飞沫传播。唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等，通过日常接触传播，亦可经口传播(www.tulaoshi.com)。
与患者同一室最易感染。接触被病毒污染的水源，也可经口感染，并常造成流行。门诊交叉感染和口腔器械消毒不严也可造成传播。
易感人群人对CoxAl6及EV71型肠道病毒普遍易感，受感后可获得免疫力，手足口病的患者主要为学龄前儿童，尤以≤3岁年龄组发病率最高，4岁以内占发病数85%—95%。
手足口病流行方式本病常呈暴发流行后散在发生，手足口病流行期间，幼儿园和托儿所易发生集体感染。家庭也有此类发病集聚现象。医院门诊的交叉感染和口腔器械消毒不严格，也可造成传播。手足口病传染性强，传播途径复杂，流行强度大，传播快，在短时间内即可造成大流行。
手足之间（公平篇）
问题： 我的孩子总是抱怨这不公平那不公平。他们总是对自己分到的东西不满意——物品、空间、食物、爱、注意力，无论是什么。信不信由你，前几天我甚至都已经开始数糖豆了——按颜色把它们分开——这样他们就会为所有人都有同样多的东西而开心了。结果，最后多了一粒红色的糖豆，而他们竟然真的为一粒小小的糖豆打了起来。
思考：
生活并不总是公平的。即使是在它公平的时候，公平也并不意味着相等。孩子明白这一点，就容易快乐起来。在你指导孩子的过程中，你可以采用下面的一些方法。
解决方法：
1. 帮助孩子将自己的需要同兄弟姐妹的需要分开。例如，如果你的孩子抱怨：“你给他的饼干比给我的多！”不要为你给了每个孩子一样分量的饼干而辩护。不要试着说服你的孩子，不要指望他会觉得给大一点的孩子更多的饼干是正确的。你可以用这种方式回应：“我愿意听听你的需要。你还饿吗？还想要更多的饼干吗？”当你坚持用这种方式回应时，你就是在帮助孩子成长。一个能够在他自己的生活中寻找到快乐的大人——即使他的同事加薪了，他的兄弟盖了栋漂亮的房子，他的邻居买了辆新车，他也依然能够快乐地过着自己的日子。
2. 不要总是把孩子放在同一水平线上。如果家里的一个孩子的鞋小了，没有必要给家里的每一个人都买一双新鞋。基于每个人的需要对孩子做出回应。如果一个孩子在计划一场生日派对，就会需要你花更多一点的时间陪他。如果一个孩子在踢足球冠军赛，他就会要求家长更多的注意力。如果一个孩子的鞋子小了，他就会需要一双新鞋子。如果这是一件在你们家从未出现过的事情，那么，孩子们很可能会抱怨不已。但是一段时间后，孩子们会适应这种新的公平定义。
3. 理解孩子的感受。当遇到这种情况时，你会怎么来处理呢？“为什么爱德文纳要去看另一场棒球比赛了？我还一场没去过呢！这不公平！”最好的回应是一句带有感情的“你是对的”。随后说：“我知道你今晚也想去看比赛。”通常，仅仅是知道有人将这种不公平看在眼里，就会让一个孩子感觉好受些。
4. 接受一个事实，你的孩子并不会用你的方式来看待问题。作为一个成年人，六岁大的孩子必须比十二岁大的孩子早睡觉，对你来说是一件显而易见的事情。然而，无论你把这件事情分析得多么头头是道，你六岁大的孩子，却并不能“理解”。有时，你需要将自己从孩子们的情绪中解脱出来，并坚持你认为是正确的决定。
5. 使用幽默或分散注意力的方式来结束争吵。那些为琐碎小事起争执的孩子，常常会被杯子里的果汁引开注意力。
本文摘自《完美育儿手册》，由中国妇女出版社授权图老师育儿网发表，未经许可，禁止转载。
婴儿手足印如何取？
宝宝出生后，爸爸妈妈都会选择一些留念方式为宝宝纪念，而婴儿手足印就是其中一种。那么如何给宝宝取婴儿手足印呢？
1.要在婴儿心情愉快的状态下取印，或者在婴儿熟睡时亦可。
2.取印之前要准备充分的纸张，纸张要求白晰、干净，平滑无折损，不宜采用纸质较软且有印痕的纸张，纸张大小为A4纸的一半。
3.在婴儿手足上涂上印油，要涂得均匀、色彩一致，不可有一深一浅的情况。对于手指、脚趾关节处要注意涂油的方法。
4.最好有两人配合，让婴儿放松，一人一手握实婴儿手臂，扶稳婴儿，一手把稳婴儿手腕，并将大拇指稍稍外侧（因拇指在自然状态下，指肚朝向内侧，因此略外转，使拇指指肚朝下）。另一人一手扶直婴儿另外四指，另外一手整个覆盖？婴儿手背上（要用力均匀）轻柔按压于所备好的纸张上，使其印迹完整。
5.取样纸（打印纸张）应放在固定位置上，不会因风或其它因素四处移动。婴儿手掌抬起时要快，不可拖泥带水，这样可避免形成拖纹。
(www.tulaoshi.com) 6.取脚印时方法同上。（最好在取样纸下垫一个有韧性的纸板）
7.连续用以上方法，直到取得满意的手足印为止。千万不要嫌麻烦，因为取印质量会影响晶足印的整体质量。
8.取印完成后，耐心等待印记干透，如您需要邮寄给我们，将多余纸张剪掉，只留下合适的手足印，并在手足印边上注明婴儿姓名，手足印的大小以刚好能放在定制信封里为准。千万不可折叠。
9.用婴儿专用香皂洗净婴儿手足即可。
手足之间（争吵篇）
问题： 我的孩子们总是在吵架。虽然这种行为并不危险，而且也不会很过分，但是它却让我的神经一直处于紧绷状态。
思考：
手足之间的争吵就像蚊虫叮咬一样常见而让人厌烦。振作起来。孩子们从彼此之间学到了很多关于生活的东西——如何谈判，如何妥协以及如何理解，并且学会与之共处，人与人之间的不同（听起来好像是为了结婚而进行的大训练）。
解决方法：1. 还记得当你还是孩子时，你的姐妹或兄弟说了你不愿听到的话吗？你回应得很好——你捂住了自己的耳朵。用同样的方式来处理孩子间的争吵。学会忽视它。听音乐，和朋友打电话，看一小会电视，打扫卫生，洗澡。如果所有的这些都不管用，那么，就捂住自己的耳朵吧。
2. 有时争吵是为了一些很荒谬的问题，例如谁的绿裙子更漂亮。如果是这样的话，不要浪费口水试图来解决这个问题。“过来，孩子们。你们都有非常漂亮的绿裙子。”忽略引起争吵的话题，并用活动、零食或tulaoshi是劳动，来将孩子们的注意力引开。
3. 孩子们确实需要学会，在没有你介入的情况下，如何相处。没有哪条法律规定，当孩子们开始拌嘴的时候，你一定要让自己忍受这种折磨。告诉他们，如果他们有了分歧，可以用他们的方式来讨论，但是需要自己处理。换句话说，让他们离开这个房间。
4. 走出房间待五分钟。当你回来的时候，很有可能争吵已经结束了。离开的方法通常会有效，是因为有时候争吵的双方希望你可以介入并做裁判。因此当没有大人在的时候，这个问题就会自动解决了。
5. 让孩子们各自玩一个小时。不要让任何一个孩子在这一个小时内看电视或玩游戏机。他们的第一反应可能是：“太棒了！我再也不想和他一起玩了。”但是，当独自玩耍变得无聊时，他们就会再次怀念彼此的陪伴了。
本文摘自《完美育儿手册》，由中国妇女出版社授权图老师育儿网发表，未经许可，禁止转载。
手足之间（打架篇）
问题：我的孩子们总是打架。最让我沮丧的是他们还对彼此动手：打、踢、捏、推，还有拽头发。通常以我冲他们尖叫而结束。有没有能够让这些战争停下来的方法呢？
思考：
孩子们并不是天生就知道该如何谈判或妥协。当他们感到沮丧、生气或烦恼的时候，有时会打人。如果他们没有学会控制自己的情绪，没有受过任何关于如何谈判或妥协的教育，那么他们就会继续通过动手打架来解决问题。我们要教会孩子们如何用一种为社会所接受的方式来解决分歧。
解决方法：
1. 当两个孩子打架时，立刻将他们分开，并分别带到两个不同的房间里，让他们待上一段时间直到冷静下来。当两个人都冷静下来之后，让他们一起坐在桌子旁，并进行一场讨论，直到问题被解决为止。
2. 让两个孩子分别坐在沙发的一角或者两张相邻的椅子上。告诉他们解决了这个问题之后就可以起来了。开始的时候，你可能需要调解并引导他们得出结论。一段时间以后，他们就学会自己该如何谈判和妥协了。
3. 让他们分别待在两个房间里，一个小时不能在一起玩。不要允许任何一个孩子看电视或玩游戏机。他们的第一反应可能是：“太棒了！我再也不想和他一起玩了。”在独自一人无聊地玩了一个小时以后，他们可能会更好地相处。
4. 让打人的孩子为被打的孩子做家务，例如整理床铺或倒垃圾。你还可以收取罚款，如果你发现孩子打人了，那就向他收罚款，而被打的孩子将获得这笔钱。当然，只有在你亲眼看到他们打架时才可以罚款。
5. 在你的帮助下，让孩子们制定一份协议。写明哪些行为是不被接受的，以及触犯了协议上注明的条款后应得的惩罚。让每个孩子都在协议上签字，并将它贴在明显的位置。当孩子打架时，执行协议上的内容。
6. 不要总是认为，只有打人的孩子有错。有时候，“受害者”更过分，他可能嘲笑、捉弄、侮辱打人的孩子。虽然打人是不对的，但是你也需要注意，看看是否有其他事情在不断地挑战孩子的耐心底线。如果你发现事实确实如此，就要让两个孩子都为自己的行为负责。
7. 当孩子表现良好的时候，不要忘记表扬或是奖励孩子。当你的孩子不吵不闹地在一起玩的时候，你可以表扬孩子。如果你一直这样做的话，就能够鼓励孩子好好相处。
父母小贴士：
如果你的孩子们经常打架的话，这就说明存在更大的问题，你就需要向心理顾问或是医生求助了。这个问题很难自己解决。不要害怕寻求他人的帮助，向他人寻求帮助说明你是真的关心你的孩子以及他们之间的关系。
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