爸爸4守则：培养高情商宝贝

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爸爸4守则：培养高情商宝贝

　　在教育宝宝方面，许多爸爸往往都不知从何着手，这其实没那么难，只需要每天安排半小时给你的宝贝，并有几个必备守则就有助于你培养出一个高情商宝贝。

　　守则1：你要了解宝贝

　　了解宝贝，就需要你花些时间陪伴他们。事业就像录像带，可以倒回去重新录过，可宝贝的教养就没那么简单了，所以要记住：

　　1．了解宝贝要尽早开始

　　大量资料显示，如果爸爸从宝贝刚出生起，就参与给宝贝喂奶、换尿布、穿衣等事情，宝贝入学后的智力、情商都高出平均水平，因为越早接近宝贝的爸爸越能读懂他们。

　　2．了解宝贝要从最基本的开始

　　也许爸爸们会说，换尿布和情商培养有什么关系？其实，照顾宝贝便于爸爸和宝贝之间，建立稳定的亲子关系，在洗澡、换尿布及一起玩耍中，爸爸会更自然亲切地与宝贝进行情感交流。

　　3．了解宝贝就要让自己值得信赖

　　爸爸们经常会认为，我是爸爸，我说了就要听。但事情却并非如此，真正的信赖是要让宝贝相信，爸爸是会帮助他们的，也就是说，要合理地满足他们的需求，分享他们的快乐，参与宝贝的所有事情。

　　4．了解宝贝才会更好地给宝贝制订规则

　　宝贝在成长的过程中，总会出现各种问题，今天打碎花瓶，明天弄坏物品，其实这些都是正常的，是宝贝们在自主地探索世界。作为爸爸，应该在了解宝贝的基础上，制定适合宝贝个性特点的相对大的活动规则，在保证宝贝的人身安全的前提下，控制宝贝的冲动行为。宝贝在成长中非常需要一个信赖、拥有权威的人来设定限制，他们也确实需要这种限定。

　　5．了解宝贝并选择教育方式

　　每个宝贝的个性特点都不同，所使用的教育方法也应有所差异。并有的放矢来激发宝贝的优势，才能让宝贝具有高情商。

　　6．通过参与宝贝的各项活动了解他

　　在团体活动中，宝贝学会了更多的东西，如何与别人和睦相处，正确处理胜利和失败……在集体中，爸爸的睿智和老练则是宝贝们最需要的。

父母培养高情商宝宝9个技巧

　　情商是指非智力因素，就是人们常说的心理素质。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作；自卑、脆弱，不能面对挫折；急燥、固执、自负，情绪不稳定等等，这都是情商不足的表现，即使他的智商再高也很难有所成就，所以情商是一个人获得成功的关键。情商虽有一定的先天遗传因素，但更重要是后天发展的。那么如何从小培养孩子的情商呢？

　　1、教育孩子学会生存能力

　　有一个故事，说的是一群在山里野餐的小孩子迷路，在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜，他们无望地失声痛哭，“人们永远也找不到我们了”一个孩子绝望地哭泣着说，“(图老师整理)我们会死在这儿。”然而，11岁的伊芙雷站了出来，“我不想死！”她坚定地说，“我爸爸说过，只要沿着小溪走，小溪会把我们带到一条较大的小河，最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走，你们可以跟着我走。”结果，他们在伊芙雷的带领下，胜利地穿出森林。也许人们会认为，像伊芙雷这样的女孩生来就有才能，其实才能不是天生的，得益于其父的后天的教育。目前西方国家，包括东亚的日本，十分重视孩子的生存教育，从孩子懂事起，就教育他们如何学会生存和自立，跌到了自己爬起来，自己学会吃饭，整理自己的东西，并知道什么情况下怎样保护自己等。

　　2、培养忍耐力和自制力

　　心理学家曾做过这样一个实验，幼儿园老师给每个孩子一块糖，并告诉他们：“现在吃，就只给一块，如果能忍一小时后再吃，可以再奖励一块。”以后的跟踪调查的结果显示，凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应，或延时满足。许多孩子办事虎头蛇尾，缺乏意志和耐性，长大以后事业上也少有成功。那么怎样培养孩子忍耐力呢？比如，幼小的孩子急于喝奶时，不要马上满足他，让他哭一会儿，一边慢慢和他说话，一边拍他的后背，然后再给他吃，忍耐时间逐渐加长，从几秒到几分钟；对每次都把零花钱很快花光的孩子，家长可以说：“如果你能忍住一星期不花零花钱，下周可以加倍给你，你可以攒起来买你需要的大东西了。”孩子遇到困难，家长不要马上给他帮助，而是鼓励他坚持一下，忍受挫折带来的不愉快，很快就会成功的。

　　3、多接触社会，经风雨见世面

　　有的家长很少让孩子出门，担心这担心那。孩子看到生人就哭、就躲，长大后易敏感、退缩。有的小孩子自私自利，缺乏团结精神，因而也很少有朋友，长大以后也会因人际关系紧张，而影响才能的发挥。所以，孩子懂事时就要让他适应新环境，对胆小的孩子鼓励他多接触人，或主动站起来回答老师提出的问题，这一过程又叫脱敏。不给孩子机会，他的适应能力是不会自然萌发的。

　 4、培养好奇心和探索精神

　　可是孩子对外界刺激是被动地接受，逐渐对周围的一切感到好奇，都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎，这是一种求知欲的表现，也是获得知识和技能的重要途径。如果家长什么都不让孩子动，不但使他失去了学习的机会，也会扼杀了他的积极性，将来你想让他有兴趣干点什么事，他也懒得动了。正确的方法应该是，家长对孩子感兴趣的事，耐心地给以讲解，或一起跑他玩。

培养高情商宝宝必知6大问答

　　情商是一个人成长与成功道路上不可缺少的因素之一。从某种意义上说，它比智商更能决定一个人事业的成功与家庭的幸福。当代家庭教育、学校教育往往重视智力的投资和开发，却忽视了情商对孩子的影响。

　　Q1：做为家长，我们会带孩子接触世界，想让她眼界更开阔，常会带她去动物园，植物园，甚至教堂，禅院等，给她讲故事，让她多看、多听，不知这样对3岁多的孩子有没有作用，请专家老师指点，谢谢。

　　A：孩子开眼界是非常必要的，也可以多带孩子外出旅行，见多真的会识广。在这里我也想跟这位家长说声“谢谢”，因为您是在有意识的培养孩子，孩子最终都是属于社会，所以说您在为社会培养人才，衷心的感谢您在培养孩子，教育孩子方面所做的一切。

　　Q2：我的孩子在幼儿园爱欺负人，小朋友都不理他，该怎么办？

　　A：每个人都具有一定的“攻击性”，只是有的人表现得非常强烈，有的人控制得很好，几乎不表现。但是这种“攻击性”的差异来源于“攻击性的诱发”，这需要认真查找诱发的原因。是不是你的孩子经常看有暴力镜头的电视片？是不是你的孩子经常在家里挨打或受到体罚？这样孩子就很容易去欺负别人，或有破坏性行为出现。那么，首先家长要改变自己的教育方式，甚至是惩罚方式，其次要调整孩子的娱乐内容，最后，帮助孩子友谊重建。

　　Q3：请问近年来，情商在中国提的越来越多，什么是情商？情商可以培养吗？

　　A：情商Emotional Quotient， 简称EQ，1990年由哈佛大学的Peter Salovey和新罕布什尔大学的John Mayer两位心理学家提出，其内容描述包括：同情心；表达、理解感情；控制个人脾气；独立能力；适应能力；讨人喜欢；人际关系问题的解决能力；毅力；友爱；仁慈；尊重他人。

　　到了1995年，美国专栏作家Daniel Goleman根据两位心理学家的观念，写了本叫《Emotionnal Intelligence》的书，即情商，轰动整个美国。人们对EQ的狂热，是因为它涉及养育和教育孩子、工作、婚姻、人际关系等所有人类行为。

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抓住关键期 培养高情商宝宝

　　专家提醒：孩子情商培养的关键期是3－12岁

　　以往我们认为，一个人在一生中能否取得成就，主要依靠的是智力水平，即智商越高，越容易取得成功。但是现在心理学家普遍认为，一个人能否取得成功不仅仅依靠智商，还取决于情商，甚至情商的影响要超过智商。

　　那么，到底什么是情商呢？

　　一、情商

　　情商EQ(EmotionQuo-tient)即情绪商数，也就是我们平时所说的非智力因素，它包括自我认识、情绪管理、自我激励、了解他人和社会交往。在评价情商高低时，一般将其具体分为“自信心”、“爱心”、“独立性”、“竞争意识”、“乐观”、“诚实”、“交往合作”、“意志力”、“目标(www.tulaoshi.com)性”这九项。

　　长期以来，人们把成功和智力因素的关系绝对化了，使得对孩子进行的整个教育都是针对智力的教育。然而我们在无数成功者的案例中发现，他们具有一些共同的非智力因素的特征，如清醒的自我认识、稳定的情绪和不屈不挠的勇气等，这些共同的素质就是情商。

　　现代心理学研究表明，一个人成功的80%在于情商，智商只占20%。

　　二、情商与智商的联系

　　虽然情商概念产生于对智商的反思，但是，情商并不是智商的反义词，相反，两者无论是在概念上还是在现实中都是相辅相成、相互促进的。杜克大学的巴勃教授说过：“如果一个人在智和社会情感两方面都很出色，那么他想不成功都很困难。”

　　在儿童成长过程中，虽然智力因素作为操作系统每时每刻都起着一定的作用，但非智力因素即情商往往在关键时刻起着决定性的作用！

　　高情商的人能将自己有限的天赋发挥到极致，罗斯福就是一个典型的例子。罗斯福“智力一般，但极具人格魅力”。他之所以能当上美国总统，带领美国走出经济萧条，在第二次世界大战中成为真正的赢家，这与他积极乐观的性格有着极大的关系。他真诚、坚强、富于人情味。在罗斯福走向成功的过程中，情感因素起到了非常典型的作用。情商中的各项能力在他身上得到了近乎完美的体现。

　　三、努力提高情商能力

　　高情商从何而来？是天生的吗？

　　智商与遗传关系很大，但情商主要是经过后天培养的。3－12岁是情商培养的关键期。情商教育能影响孩子的一生。心理学家们在跟踪调查后发现，凡是关键期受过正规情商培养的儿童，在学习成绩、人际关系及未来的工作表现和婚姻情况等，均优于未受过专门培养的儿童。情商教育不仅能促进孩子学习成绩的提高，更重要的是有助于形成乐观自信的性格特征。一个乐观自信的孩子是不怕失败的，是活跃并有创造力的，是具有获取成功和幸福的能力的。这才是真正能让孩子享用一生的财富！

　　从现在起，作为家长的您，不仅要重视孩子情商的培养，更要学习成为一个高情商的家长。

　　来源：舜网

如何用音乐培养高智商宝宝

　　从胎儿时期开始，宝宝就在妈妈肚子里默默感受着这世界，等他们出生后开始真正接触世界时，他们会用多重感官来学习、认识世界。对宝宝而言，音律最能吸引他们的注意，对他们各方面的发展也最有帮助。因此，许多给婴幼儿设计的玩具，都有叮叮咚咚高低起伏的旋律，这种美妙的声音让幼儿不会轻易厌倦这个玩具，而且，在不知不觉中，你会发现，宝宝会开始哼着不成调的旋律了，这表明他们源源不绝的学习能力已经被激活了。
　　依成长发育选择音乐类型
　　不同类型的音乐，宝宝听了会有不同的反应，清脆或活泼的音乐格外能吸引他的注意，而轻柔的音乐可让宝宝安然入睡。在宝宝出生5～6个月时，如果给他听音乐，他已经会试着去寻找音源了。
　　那么如何选择乐曲作为启发孩子的工具？怎样依照宝宝成长发育的阶段，选择不同的音乐类型来提升宝宝的音乐智能呢？

　　0～1岁
　　1个月大 有分辨不同频率的能力。
　　3～4个月大 开始会发出咕咕声与有目地的声音。
　　5个月大 对旋律、内容不同的节奏，能显示其敏锐度。
　　6个月大 能成功配对出特殊的音调。

　　半岁前
　　声音：“声音传感”时期。
　　动作：重复性动作。
　　表情：身体动作和面部表情的反应，比模仿更容易出现。
　　宝宝的感官尚未完全启发，因此音乐教育活动主要以“听”为主，这时选择什么样的音乐，或用哪种方式给孩子听音乐，家长就要好好考虑一下了。
　　曲风对比较明确 选择音乐时，音乐元素的“高低”、“强弱”都是需要考虑的因素。
　　以婴儿的喜好程度为先 家长并非一定要为了培养宝宝的气质而选择古典音乐或者高雅音乐，其实，具有文化性或乡土性的音乐，也是不错的选择，英文歌、儿歌，或是特殊乐器所弹奏的音乐（如陶笛、二胡），这些对培养宝宝的音乐智能也有相当大的帮助。你甚至可依照婴儿的喜好，选择一些流行歌曲播放。
　　音质和音量 音响要清晰、纯净、好听，音量要适中、稍弱。
　　听音乐的时长 每次听音乐时间以不超过15分钟为宜。
　　配合孩子的生活放音乐 可以分为起床、洗漱、吃饭、游戏、睡眠，依不同场合放不同类型的音乐。如当宝宝情绪烦躁不安时，可以放一些亲切、活泼、有趣的音乐，帮助他稳定、调剂情绪；当宝宝玩得很兴奋，但已经到了睡觉时间时，可以让宝宝听安静、柔和的摇蓝曲。
　　变换音乐的频率不要太快 配合孩子生活的音乐曲目，在1～2个月内最好相对稳定，让宝宝听同一组音乐，让孩子有一个感受、记忆音乐的过程。

　　1～2岁
　　声音：能听到不同的声音，并能利用拿到的东西制造声音。
　　动作：对节奏性或旋律性强的音乐有明显的反应。
　　此时幼儿开始学习说话、走路，因此参与音乐活动的方式可以拓宽一些。
　　选择节奏鲜明、短小活泼的乐曲 带着孩子随音乐节奏做拍手、招手、摆手、点头等动作，接着逐步增加踏脚、走路等动作。宝宝手部动作发展比脚部要早、快且灵活。因此，先让孩子随音乐节奏练习手的动作，然后再练习踏脚、走步等脚的动作。练习手、脚动作的合拍、协调，可以感知音乐节奏的快乐，发展孩子手脚动作的灵活、协调、优美。
　　教孩子唱儿歌 也可以拍着节奏念歌词，在宝宝已经会说歌词的基础上，让宝宝随家长学唱适合孩子能力的歌曲。要注意的是，家长的歌声和伴随孩子歌唱的乐器一定要音调准确，否则不准确的歌声和乐声可能造成孩子将来“五音不全”。

用音乐培养高智商宝宝

　　因此，许多给婴幼儿设计的玩具，都有叮叮咚咚高低起伏的旋律，这种美妙的声音让幼儿不会轻易厌倦这个玩具，而且，在不知不觉中，你会发现，宝宝会开始哼着不成调的旋律了，这表明他们源源不绝的学习能力已经被激活了。

　　依成长发育选择音乐类型

　　不同类型的音乐，宝宝听了会有不同的反应，清脆或活泼的音乐格外能吸引他的注意，而轻柔的音乐可让宝宝安然入睡。在宝宝出生5～6个月时，如果给他听音乐，他已经会试着去寻找音源了。

　　那么如何选择乐曲作为启发孩子的工具？怎样依照宝宝成长发育的阶段，选择不同的音乐类型来提升宝宝的音乐智能呢？

　　0～1岁

　　1个月大有分辨不同频率的能力。

　　3～4个月大开始会发出咕咕声与有目地的声音。

　　5个月大对旋律、内容不同的节奏，能显示其敏锐度。

　　6个月大能成功配对出特殊的音调。

　　半岁前

　　声音：“声音传感”时期。

　　动作：重复性动作。

　　表情：身体动作和面部表情的反应，比模仿更容易出现。

　　宝宝的感官尚未完全启发，因此音乐教育活动主要以“听”为主，这时选择什么样的音乐，或用哪种方式给孩子听音乐，家长就要好好考虑一下了。

　　曲风对比较明确选择音乐时，音乐元素的“高低”、“强弱”都是需要考虑的因素。

　　以婴儿的喜好程度为先家长并非一定要为了培养宝宝的气质而选择古典音乐或者高雅音乐，其实，具有文化性或乡土性的音乐，也是不错的选择，英文歌、儿歌，或是特殊乐器所弹奏的音乐（如陶笛、二胡），这些对培养宝宝的音乐智能也有相当大的帮助。你甚至可依照婴儿的喜好，选择一些流行歌曲播放。

　　音质和音量音响要清晰、纯净、好听，音量要适中、稍弱。

　　听音乐的时长每次听音乐时间以不超过15分钟为宜。

　　配合孩子的生活放音乐可以分为起床、洗漱、吃饭、游戏、睡眠，依不同场合放不同类型的音乐。如当tulaoshi宝宝情绪烦躁不安时，可以放一些亲切、活泼、有趣的音乐，帮助他稳定、调剂情绪；当宝宝玩得很兴奋，但已经到了睡觉时间时，可以让宝宝听安静、柔和的摇蓝曲。

　　变换音乐的频率不要太快配合孩子生活的音乐曲目，在1～2个月内最好相对稳定，让宝宝听同一组音乐，让孩子有一个感受、记忆音乐的过程。

怎样培养高IQ宝宝？

前阵子，参加了一个新品发布会，会上有一位来自美国德州贝勒医院学院儿科的副教授做嘉宾。针对宝宝智力发育，他介绍了现在比较前沿的研究。没想到，平日我喂养聪聪的方法还是挺符合这些前沿性研究的方向的。暗自窃喜，育儿编辑没白当。也和众JM们分享一下这位专家的介绍吧。

IQ提升从关键期开始
要宝宝更聪明，也即提升宝宝的IQ。因为IQ是测量个体智力发展水平的指标、能力的反映。IQ越高，宝宝的能力越强。
发布会上的专家介绍，出生后，脑细胞间的联接和信息沟通是大脑发育的关键。因为宝宝出生后，脑细胞数量不再增加，而是开始生长接收信息的树突和发射信息的轴突，而脑细胞之间则依靠“网络”——突触进行联接，从而形成强大的大脑“互联网”。其中0-6岁是宝宝大脑发育的黄金阶段, 尤其在1岁前。这段时期宝宝的脑部极速发育，脑细胞可分长出2000~20000个树突，而突触的数量也急增到1.5万个，促使大脑联接更高效。因而1岁前也被称为宝宝大脑发育黄金期中的关键期。
他认为，提升宝宝IQ当然要抓住关键期，因为大脑结构对智力水平起近乎决定性作用，一旦错过，宝宝的大脑结构就基本定型，难以改变。对这一点，我可是百分百地认同，也是按照这样的方向去喂养聪聪。

高水平DHA带来高IQ
专家接着介绍了脑部发育所需要的营养素。脑部营养素种类很多，其中DHA是脑部发育最重要的营养物之一，它可是脑细胞膜中磷脂的重要组成部分，占脂肪总含量的30%-45%，能促进宝宝大脑的联接发育，有助提高宝宝的智力。
对此，他用了美国营养专家贝兹的研究进行例证：贝兹发现婴儿期持续补充高水平DHA（DHA含量为17毫克/100千卡）配方奶的宝宝，其18个月大时比没有补充DHA宝宝的MDI（智力发育指数）要高7分。而等他们4岁时再测试，得知补充高水平DHA的宝宝IQ仍高7分。IQ高7分，对宝宝的意义到底有多大？根据韦氏IQ测试方法，常人的IQ一般为85-115之间，高出7分的成绩则意味着宝宝在日后的学习中获得成功的机率会更高。
更令人振奋的是，4岁与17岁的IQ，相关性高达71%！这说明，DHA的有效补充不仅让宝宝的脑部发育在婴幼儿期赢得更快的起跑，而且长大后，IQ仍可能继续领先。

DHA，不是有就可以了
听了专家的介绍，JM们可能会感叹于DHA对脑部发育的作用，不过他还表示：别以为补充了DHA就可以提升IQ。
他以美国另一营养专家奥斯汀的相关研究进行了说明。奥斯汀研究发现，婴儿期补充低水平DHA（DHA含量为贝兹实验中DHA水平的三分之一）的一组宝宝，与另一组没有补充DHA的宝宝，在他们12个月大时所测得的MDI（智力发育指数）没有差别。而等到他们39个月大时再进行测试比较，两组宝宝的IQ还是没有差异。由此专家们推断低含量DHA对宝宝的IQ提升没有帮助。



好在我平时很注重聪聪的脑部发育问题，逐一挑选含高水平DHA配方奶进行喂养，还配合适当的早教，8个月大时，聪聪就会和要上班的我说再见，可聪明了。所以，JM们，聪明宝宝的培养，你们心中有数了吧^_^

上期文章BBS留言：
新新宝贝 2008-9-10 21：01
赞同博主的说法，小孩身体差了可以补回，但大脑发育可不是随时就可以补回来的，不过我原来还不知道1岁前补充DHA会给宝宝智力带来这么大影响呢，学习了。
小调皮 2008-9-19 14：11
哈哈，大脑发育只有一次，我还是第一次听说，不过好在平时知道要给宝宝充足的脑部营养，还有注意早教的配合，经常与宝宝玩、说话什么的，嘿嘿！