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让宝宝用小拼图拼出大智慧

2015-12-12 21:08 51 1 收藏

不少家长都认为拼图是益智玩具,那么孩子在玩拼图的过程中究竟得到了什么呢?将一堆毫无头绪的图块,拼组成一幅图画,这过程提高孩子的观察分析力及循序渐进地培养宝宝的逻辑分析能力。此外,拼图对孩子的听说和动手

【 tulaoshi.com - 拼图 】

指导孩子拼图

每当有新的拼图玩具,成人应首先告诉孩子新拼图玩具的名称、性能以及如何保护它,然后再向孩子交待该拼图的玩法。那么,怎样指导孩子玩拼图玩具呢?一般情况下,可以按以下几个步骤循序渐进地进行指导:

1、出示示范作品,引起孩子拼图兴趣。

成人先拼几幅形象生动,色彩艳丽的拼图让孩子欣赏,激发孩子对拼图的兴趣。

2、成人示范讲解,孩子动手模仿。

孩子产生了拼图的愿望,成人可采用边示范边讲解的方法拼图形,然后让孩子进行模仿,掌握这个图形的拼法。

3、孩子看图操作,成人启发引导。

当孩子已有拼图的经验时,成人可以在此基础上教孩子学会看图纸拼图,培养孩子仔细观察、积极思维的能力。首先,要让孩子知道图上物体的名称并启发孩子观察物体的结构组成、形状特点;其次,引导孩子按物体的结构组成顺序拼图。如:看图纸拼大熊猫,成人首先要让孩子说出大熊猫的名称,指导孩子仔细观察熊猫由哪几个部分组成(头、躯干、四肢、尾巴),并让孩子说出每个部分各有什么形态特点(圆圆的头,胖胖的身子,短短的四条腿,短短的尾巴);然后引导孩子在从供选择的分割图中,把这几个部分找出来,并按熊猫身体结构组成顺序拼在一起。

4、尊重孩子意愿,鼓励大胆创新。

在孩子基本上掌握了拼图的技法并能熟练动手操作的情况下,可以让孩子按自己的意愿去拼图,鼓励孩子对已有的分割图大胆地进行新的组合,创造出新的形象。

必须注意的是:孩子刚开始学习拼图时,不愿意看着图样拼,并有很多尝试性、随意性的动作,所以爸爸妈妈刚开始教孩子拼图时,可用不同的颜色来标示物体的各个组成部分。因为这时孩子还不会观察,也不会分析综合,只是通过直观感知,知道画面上有什么,鲜明的颜色会留下深刻的印象。最初孩子是按颜色而不是按图像的各个构成部分来拼图,慢慢才学会有目的地观察图像,在观察中比较、分析、综合,并按图像的各个构成部分来进行拼图。

小小拼图,拼出孩子大智慧

  提高听说动手能力

  听说能力是学习语言的关键要素, 是幼儿时期父母培养训练孩子的重点。家长在教孩子玩拼图时,给他讲拼图上的故事,告诉他们拼图的方法和技巧,之后再让孩子复述故事,要他说出先拼哪块,后拼哪块。在这样的语言交流中,孩子的听说能力自然得到了锻炼和提高。

  拼图的另一大特点是需要动手玩tulaoshi.com。两三岁的孩子玩拼图,一拿一放会使手指的肌肉得到较多的活动,还可以充分锻炼孩子的上臂肌肉,让小手变得灵活起来,从而提高孩子的动手能力。有教育专家认为,孩子的动手能力始于孩子有兴趣的游戏。如果孩子在3岁到8岁期间这个能力没有得到有效的训练,就错过了培养动手能力的最佳时期。

  提高观察分析能力

  孩子要将一块块的图块拼成图画,这要求孩子对每一块图片都要细致地观察。孩子在玩拼图的过程中,培养了他们观察事物、分析事物的能力。同时,他们玩拼图还学会辨别颜色和图形,并能逐步理解色彩的深浅、线条的曲直、图形的形状等。

  由于孩子玩拼图需要坐静下心,无形之中,培养了孩子的耐心及专注力,让他们可以坐得住地做一件事。

  教会宝宝逻辑思考

  在开始接触多片的拼图时,很多孩子都知道拼图要从边缘开始拼,这就是孩子学习顺序、秩序及进行逻辑思维锻炼的过程。

  从观察与判断中学习分类,孩子必须观察拼图范例上的正确拼法,这样才能拼出正确答案。拼图还可以让孩子知道许多的“部分”能拼凑出一个“全部”,以及“一个全部”是由“许多部分”所组成的。就这样在不知不觉中培养锻炼了他们的形象思维和逻辑思维。

  孩子是经过假设、判断到选择的过程,来学习运用逻辑来解决问题的方法,培养锻炼孩子克服困难、解决问题的能力。

  培养孩子的合作精神

  孩子刚接触拼图,都需要大人在旁指点。慢慢长大,孩子玩拼图的数目不断增加。当孩子和伙伴(或是家庭成员)一起拼一个较大的拼图,每个人负责拼图的一部分时,就需要集体合作,相互配合了。特别是在孩子不能完成自己负责的那份图时,他需要向伙伴求助,借助他人的思维开阔自己的思路。

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让宝宝用小拼图拼出大智慧

  0~1岁:看图案

  0~12个月的宝宝,由于身体发育还不成熟,活动的空间也有限,因此,这一时期比较适合给他看一些色彩鲜艳、线条清晰、比较大的图案,尽量选用红、黄、蓝、绿这四种原色的玩具和图形,为发展宝宝视觉图像认知作准备。

  1~2岁:玩拼装玩具

  1岁左右的宝宝会走路了,视野也拓宽了,认识事物和图像认知能力大大提升。这一时期,你可以给宝宝玩一些简单的可拼装的立体玩具。市面上出售的一些过家家的玩具,比如:可拆分、拼装的萝卜等是不错的选择。这类玩具可以帮助宝宝从拆分到拼装的游戏中初步建立整体——局部——整体的概念,同时也促进了手部小肌肉的运动和发展。

  2~3岁:玩四片拼图

  2岁,宝宝的“正式”拼图游戏就可开始了。建议你,让宝宝先从4片式拼图玩起。在选择拼图时,要注意拼图的图案、线条要大而清晰,颜色的区块要明显。

  对于宝宝而言,一个拼图游戏一般只会玩一次。一旦他会了,就会对这个游戏失去兴趣。因此,从经济、实用的角度考虑,自制拼图是最佳的选择。

小拼图可让宝宝拥有大智慧

小拼图,究竟有什么魔力?如何让宝宝在拼图中边玩、边提升智能?让我们请来专家告诉你。

拼图老少皆宜,乐趣无穷。尤其是对0~3岁的宝宝来说,它不仅有利于集中宝宝的注意力、观察力,还有助于提升其视觉空间、图像认知、手眼协调能力,因此拼图是开启宝宝智能的一个重要手段,你不妨带着宝宝一起来试试看。

0~1岁:看图案

0~12个月的宝宝,由于身体发育还不成熟,活动的空间也有限,因此,这一时期比较适合给他看一些色彩鲜艳、线条清晰、比较大的图案,尽量选用红、黄、蓝、绿这四个原色的玩具和图形,为发展宝宝视觉图像认知的准备。

1~2岁:玩拼装玩具

1岁左右的宝宝会走路了,视野也拓宽了,认识事物和图像认知能力大大提升。这一时期,你可以给宝宝玩一些简单的可拼装的立体玩具。市面上出售的一些过家家的玩具,比如:可拆分、拼装图老师的萝卜是不错的选择。这类玩具可以帮助宝宝从拆分到拼装的游戏中初步建立整体——局部——整体的概念,同时也促进了手部小肌肉的运动和发展。

2~3岁:玩四片拼图

2岁,宝宝的“正式”拼图游戏就可开始了。建议你,让宝宝先从4片式拼图玩起。在选择拼图时,要注意拼图的图案、线条要大而清晰,颜色的区块要明显。 12

小小拼图 帮助宝宝发展思维

  玩拼图是培养孩子思维发展的重要活动和游戏。要儿童在一定的时间里,将一堆十分混乱、毫无头绪的图块,拼组成固定的、一块都不能错的美丽图案,确实是一项需要具有敏锐的观察力和相当的耐心才能完成的工作。在相互无关的画片中,寻找能够连接的结合点,对培养宝宝的思维能力是非常好的锻炼活动。所以,有人把拼图玩具比做补脑的维生素。

  为宝宝挑选拼图,一定要选择图案简单、拼块大、块数少,质地较厚实的拼图。比如图案是宝宝喜欢的小动物、童话故事人物、动画卡通或熟悉的交通工具等。而那些块数多,图案复杂,超出了宝宝年龄所能理解的范围,让宝宝看去如堕五里雾中,很快失去兴趣的拼图,千万不要购买。

  为不同年龄段宝宝选拼图

  13-18个月的宝宝已经会走了,这就把他们的双手解放了出来,是时候开始一些手眼协调的游戏了。玩拼tulaoshi图就是一个非常好的选择,让孩子们在玩的过程中也能学到东西。还有什么能比让宝宝通过触摸和研究每一个字母、每一块地区来熟悉拼音或中国地理更好的方式呢?不同年龄的孩子应选择不同的拼图游戏,两岁的孩子应该选择把小图片放到适合位置的拼图。3~4岁的孩子可以旋转拼图小块,并把复杂的拼图插在一起。一个3岁的孩子玩一边一个突起的拼图比较合适,拼图块数以5~8块为宜。4岁的孩子可以玩12~18块拼图。一个5岁的孩子可以玩18~35块拼图。上学的孩子可玩50块以上拼图,拼图的图形选择有吸引力的,拼图的大小应与孩子的年龄成反比。拼图的图案主要以食物、汽车、动物、男孩、女孩和场景为好。

  孩子们通过玩拼图可以熟悉三角形、圆形和方形。同时了解这些拼图带来的大量知识。如赛车拼图可以告诉孩子汽车的各个部分,还有赛车的技术数据、得奖情况。建筑拼图可以给你包括建筑风格、建筑历史等大量建筑知识。

  0-1岁看图案。此年龄段的宝宝身体发育还不成熟,活动的空间也有限,比较适合给他看一些色彩鲜艳、线条清晰、比较大的图案,为发展宝宝视觉图像认知做准备。

  1-2岁玩拼装玩具。此年龄段的宝宝认识事物和图像认知能力都提高了,家长可以给宝宝玩一些简单的可拼装的立体玩具,帮助宝宝初步建立整体—局部—整体的概念,同时也促进了手部小肌肉的运动和发展。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)

  2~3岁玩四片拼图。2岁宝宝的“正式”拼图游戏就可开始了。建议你让宝宝先从4片式拼图玩起在选择拼图时要注意拼图的图案、线条要大而清晰,颜色的区块要分明。

  拼图年龄对照表:

  年龄拼图

  3岁5-8块

  4岁12-18块

  5岁18-35块

  6岁35-50块

  教宝宝玩拼图的2个方法:

  宝宝刚开始玩拼图的时候,父母一定要在旁边引导、帮助他学会怎样玩。因为孩子年纪小,观察分析能力弱,还没有太大的耐心。父母在一旁做他的玩伴,及时提醒他观察图案特征,把图块转到合适的角度,使他容易发现图块之间的关联,或者悄悄把正确的图块递到宝宝手中,激励他大胆动手,争取成功。

  刚开始孩子玩的速度很慢,经常是老半天也拼不对一块图片。这时父母一定不能急躁,要耐心对待宝宝在拼图中出现的差错,鼓励他树立自信心,绝不能说“你没长眼呢”“你真笨”之类的话来伤害他。如果孩子一时拼不成完整的拼图,也没有关系,父母可以协助他完成余下部分,一方面让宝宝享受到成功的乐趣,另一方面教育宝宝做事要有始有终,不可半途而废。

  这样宝宝才会感到拼图游戏很好玩,下次还会高高兴兴地主动要求玩拼图,逐步提高玩的水平。

  方法1:由易到难的引导

  对于没玩过拼图的宝宝,你最好先向他演示将四片拼图拼成一幅完整图画的过程,并让他仔细观察最终拼出的图案。接着,你试着将其中的一片拼图移开,放在旁边,这样拼图就少了一片,然后让他观察移走的那片拼图的上下左右的边线和颜色特征、并让宝宝尝试将这块拼图放回原来的位置,形成一幅完整的图画。

  根据宝宝的实际能力,你可逐渐增加难度,由移走2片到移走3片,甚至将四片拼图完全打乱,让宝宝去拼。

  方法2:启发式的引导

  在玩拼图时,你需要时时启发宝宝思考和观察,而不是帮宝宝代劳。比如,你可以在游戏中提醒宝宝:这片拼图的线条和那片拼图的线条能连在一起吗?这两片拼图的颜色相同吗?可以放在一起吗?找找每片拼图的四条边和四个角,看看它们有什么不一样呢?

玩拼图游戏,孩子更聪明

  “拼图”是一种非常适合宝宝玩的游戏,它不仅有启发智能的作用,还能帮助他们养成独立解决事情的习惯。因此,妈妈可以让宝宝玩各种各样的拼图,让宝宝在享受游戏快乐的同时从中获益。

  拼图游戏究竟能带给宝宝哪些好处?

  了解“部分”与“全部”的关系

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)

  在游戏中,父母让孩子知道许多的“部分”能拼凑出一个“全部”,以及“一个全部”是由“许多部分”所组成的。

  培养平面组合的概念

  积木是立体的组合,而拼图是一种平面组合的概念,在局限的2D范围里拼出一个物品,一个合于逻辑的东西。

  懂得顺序/秩序/逻辑的意义

  许多小朋友在一开始接触多片的拼图时,自然就知道要从边缘开始拼,这就是学习顺序、秩序及逻辑的意义,并且从观察与判断中学习分类,他得观察范例上的正确拼法,才能拼出正确答案。

  增进手眼协调能力的发展

  拼图需要小朋友耐心的操作,以及手眼协调能力,只要一不协调就不能将色块放在正确的位置,但一开始不会的小朋友,只要多练习几次自然就会了。

  培养观察力,培养耐心、专注力

  通常拼图都是由日常生活中拼起,所以小朋友要熟悉身边的事物,才能按照逻辑拼出正确的图形,除此之外,还可以培养孩子的耐心及专注力,让他可以坐得住的做一件事。

  学习解决问题的方法及策略

  玩拼图能学习推理思考能力,因为小朋友会经由尝试不同的选择,到决定正确的一片放下去,也就是经过假设、判断到选择的过程,让他学习运用逻辑来解决问题的方法。

  提高抗挫折的能力

  孩子在玩拼图的过程中难免会有拼错的时候,这时他们会感到挫折,表达不想玩的意愿,但是大人可以从旁协助他们,帮他们度过难关。

  帮助孩子建立自信心

  当孩子将混乱的拼板一块块衔接以来,直至重新组合成功的时候,孩子会感受到成就感,这是提高孩子兴趣很重要的元素,也是日后让他独立完成拼图的自信心来源。

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来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151212/1045069.html

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