刚做了妈妈,看着娇小可爱的宝贝,你最愿意做的事情是什么?摸摸小脸,亲亲小手,对着宝宝不停地说话……让我们一起把对宝宝的爱表达出来!爱的力量“爱是人类最美丽的语言”,拥有父母的爱,是宝宝形成健康情感的良
【 tulaoshi.com - 早产儿 】
每个宝宝生下来,小拳头都是握得紧紧的。瞧,4根手指把大拇指包在里面,裹得牢牢的!儿科医生提醒:要及时打开宝宝紧握的小拳头。
意义:
1、手和宝宝的大脑发育关系密切。手的动作能促进神经系统的发育,而且对诱导婴儿心理发展起了前提的作用。
2、手指分开后,可以随心所欲地摆弄各种物品,使婴儿能够主动地学习和从事各种活动,知觉和具体思维能力得到发育。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)3、通过手部动作,婴儿和环境产生了互动,帮助婴儿建立自己和环境互动的概念,这种互动的经验对婴儿今后的发展意义重大。
妈妈该怎么做?
• 生活时间:
1、打开他的小拳头,让手指头伸展开来。
2、洗澡的时候别忘洗宝宝的小手。把手指尖轻轻伸进宝宝的手掌里,在小手心里轻轻地来回转动,边清洗边按摩;同时和宝宝说说话,“洗洗小手,摸摸小手,亲亲小手,哎哟哟,香喷喷!”这个月龄的宝宝最喜欢看妈妈的脸,最喜欢听妈妈的声音,宝宝会感觉安全和松弛。
3、喂奶的时候把宝宝搂在怀里,把手指伸进他的手心里,大手握小手,轻轻地摸一摸,缓缓地摇一摇;轻轻抚摸、张开宝宝的拳头,让小手掌触摸妈妈的乳房和妈妈的脸;不停地和宝宝说说话。吸吮妈妈的乳汁、感觉妈妈肌肤的温暖,宝宝满足又舒服。
• 游戏时间:
1.给宝宝的手指做按摩
*宝宝吃饱喝足、心情愉快的时候,可给宝宝的小手做按摩,肌肤温柔的触感能刺激宝宝触觉神经,使宝宝身心放松,小拳头很容tulaoshi.com易就松开了。
*拿起宝宝的手掌,轻轻掰开拇指,再将手指一起打开,闭拢,再打开,边做边说话、唱歌。握住宝宝的手指,轻轻地一根一根打开,再一根一根合拢,轻柔地抚摸。
*鼓励宝宝频频“出拳”,练习手眼协调,触碰、抓拿东西。
在出生时,聪明的孩子可能要比其他孩子更机警。有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿,仿佛在环顾四周,对生活有强烈的好奇心。
一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明。在你抱他时,你会感觉到这一点。如果他似乎避开某个东西,那就表明他能区分什么是让他感到愉快的,什么不是,这也就是心理活动的开始。婴儿越敏感,也就越容易得到满足。
孩子笑得越早,聪明的可能性就越大。尽管这不是完全可信的迹象,但它是个象征。很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童。
非常聪明的儿童在出生时常常大一些、重一些,但也不尽然。理由是:大一些的健康的婴儿更有可能是由那些怀孕时得到良好营养和关照的母亲生的。这些母亲也更可能在家中给予她们的宝宝最好的教育和帮助,这在后来的智力测验中会表现出来。较重的婴儿也可能在生活中有心理上的优势,有较好的身体素质,因而有理由比其他孩子更快活。
例如,他们每次可以吃更多的食物,因而不需频繁地喂养,可以把精力转向更多的智力活动方面。此外,父母因不必忙于给孩子喂食和清洗,会认为孩子可能是社会型的人,于是就可以对他采取不同的做法。因此,从一出生起,与较轻的孩子相比,较重、较吸引人的孩子可能会发现他们处在一个愉快的、情感上得到支持的世界里,就会以许多方式利用这种最初的好运气。
新生儿身上不同能力的发展速度是不同的。尽管这些能力之间有某些关联,但是根据一两种已测出的能力的发展来判断其他能力的发展是难以做到的。婴儿的某些技能与其身体发育状况有关,有些与经验有关,而有些与两者都相关。在设法判断孩子聪明与否的早期迹象时,要把他作为一个完整的人来看。总而言之,聪明儿童在发展中各个方面都超前,在父母的帮助下,他们有可能保持住这一优势。
刚做了妈妈,看着娇小可爱的宝贝,你最愿意做的事情是什么?摸摸小脸,亲亲小手,对着宝宝不停地说话……让我们一起把对宝宝的爱表达出来!
爱的力量
“爱是人类最美丽的语言”,拥有父母的爱,是宝宝形成健康情感的良好开端,即使是小婴儿,同样非常需要父母的笑容、关注和爱抚,在充满爱的生长空间里,有助于宝宝形成对人和社会的良好印象和态度,长大后学会如何爱人和关心他人;缺乏爱的宝宝,会变得胆小、焦虑、孤僻、缺乏安全感,无法与人为信。爱的魔力对宝宝一生的发展至关重要,那么,我们应该如何向宝宝表达爱呢?
最浓烈——爱的拥抱
在阳光和煦的日子,妈妈把宝宝抱起来,让他靠在你的肩膀上,一边拍着他的后背,一边唱着儿歌在房间里走动一下。然后坐在床边,把宝宝拥抱在怀中,让他的头部靠在你的胸前,听着你有节奏的心跳和来自胸腔中的回音。
拥抱是表达爱意最浓烈的方式,被拥抱的宝宝会自然而然地产生愉快情绪,体会十足的安全感,同时在感受妈妈的心跳、体温和熟悉体味的过程中,对妈妈的依恋感更强了。
最特别——爱的抚摸
不论是在吃完饭、洗过澡还是做游戏的时候,妈妈都可以用指尖温柔地去抚摸宝宝的身体各部分,捏捏每个手指、脚趾;在小肚子上做一次“I LOVE YOU”按摩;拍拍小屁股,让宝宝好好享受舒服无比的抚触!
亲子抚触是表达爱意最特别的方式,也是父母最推崇的,不仅可以充分表达对宝宝的爱与关怀,同时还可以满足宝宝“肌肤饥饿”的心理需求,在抚触中的小家伙,总是那样的安静享受!
最直接——爱的亲吻
早晨宝宝刚刚睁开眼睛,送上甜甜的一个吻,让他开心地享受每一天;当宝宝情绪低落、哭闹不止时,安抚的吻能让小家伙慢慢安静下来;当宝宝要睡觉的时候,爱的亲吻一定会让他做个好梦……不要吝啬,让表达爱意的吻无处不在!
吻是人类表达爱最直接的方式,妈妈带着微笑的亲吻会让宝宝感受到你对他的重视,有助于加深亲子间的感情。
最有趣——爱的表情
从父母的眼神中,小婴儿可以感受到很多东西,带着微笑、关切、爱意的眼神,会让宝宝很愿意和你交流。父母可以对着宝宝做出不同的面部表情,小家伙对夸张滑稽的面孔非常感兴趣,一定开心不已!
表情是表达爱最有趣的方式,在与宝宝的表情互动中,你会发现,小家伙很认真地盯着你的脸,他会对你的表情做出自己的反应,这是一种无声的沟通,同时也是宝宝开始注意变化、尝试模仿的开始。
最详尽——爱的语言
喂奶时、洗澡时、散步时都是和宝宝语言交流的好机会,每做一件事情,都要向宝宝做出说明,比Tulaoshi.Com如“现在我们要吃奶了!”“现在我们要洗澡澡了!”“现在我们要换尿布了!”……这种汇报式的语言,会让宝宝慢慢熟悉自己的生活。
语言是表达爱最详尽的方式,小家伙是个认真的倾听者,母子之间的“婴语”交流充满了快乐与温情。妈妈的夸张语调同样会“勾引”宝宝来响应,“哼哼唔唔”的声音,一定是在和你聊天呢!
对刚出生的小宝宝来说,再也没有比母爱更珍贵、更重要的精神营养了。这不仅是因为他生活环境的巨大变化,更重要的是他已经是个懂得母爱、并能用哭声和微笑来呼唤母亲爱抚的,具有初步智慧和情感的人了!因此,年轻的妈妈们应当对您的宝宝——
-多说话多对视
宝宝最喜欢妈妈温柔的声音和笑脸。当妈妈轻轻地呼唤宝宝的乳名时,他就会转过脸来看妈妈。因为还在子宫里时,宝宝就听惯了妈妈的声音。出生第一天,在光线微暗的房间里宝宝被竖直抱起来时,他就会紧盯着妈妈的脸,特别是眼睛。一旦同妈妈那充满爱抚的目光碰到一起,他就会目不转睛地注视着妈妈,向妈妈打开心灵的窗口,对妈妈一见如故,这目光将震撼着刚做母亲的妈妈的整个心灵,使妈妈终生难忘。这是一种无声的语言,它是连结母子情感的纽带。尤其是当妈妈给孩子喂奶时熚蘼凼悄溉榛故侨斯の鼓蹋牐妈妈都要和宝宝对视,传递母子间的深情。每当宝宝睡醒的时候,妈妈都要用柔和亲切的语调和宝宝讲些“悄悄话”:“噢,宝宝醒啦,睡得好香啊!梦见妈妈了吗?……”这种爱抚性的谈话,不仅能够促进宝宝对语言的感知,还能使他享受母爱,与妈妈进行情感交流。
-多抚摩多逗笑
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)当宝宝醒来妈妈和宝宝讲悄悄话时,可适当配以轻轻的皮肤抚摩。抚摩的部位可以是头部、四肢、胸腹部,或小手、小脚背等。当妈妈抚摩着、搂抱着并轻柔地呼唤和逗引他时,他还会报以微笑。宝宝越早学会“逗笑”就越聪明。因为逗笑是妈妈“逗”他才“笑”的行为,是宝宝的感觉系统熓印⑻、触等与运动系统、微笑之间建立了神经网络联系、形成条件反射的标志,是宝宝对妈妈的音容笑貌、逗引、爱抚做出的综合性的主动回报,是宝宝最初的智力萌芽。
妈妈的爱抚和无微不至的照料,不仅使他得到了视觉、听觉、触觉以及运动等综合刺激,而且对他需要刺激的大脑,提供了发育的营养素,更重要的是,它将在妈妈和宝宝之间建立起一种特殊的情感纽带。母爱是无与伦比的营养素。
1,对事不对人,让孩子清楚地知道他做错了什么才受惩罚,并告诉他正确的行为;
2,选择合适的惩罚方式,以提升教育效果;
3,惩罚孩子要审慎,不能造成身心伤害,切忌在盛怒之下惩罚孩子;
4,惩罚孩子不可采取杀鸡吓猴、报复、翻旧帐、连带(一人犯错,其他人也跟着受罚)等方式;
5,不在公开场合惩罚孩子,照顾到孩子的自尊心;
6,惩罚后要适当安抚,告诉孩子父母真心爱他,希望他能学好;
7,如果孩子能改过,应该立即赞美,让他感受到父母之爱的惩罚才有意义和效果。
年轻的爸爸妈妈可曾发现,宝宝是醒着来到世界上的。
出生不久的宝宝,如果给他安定温暖的环境,室内光线不要过亮,他会以独有的方式适应世界体验新的生活。
他会睁开明亮的眼睛,带着好奇,安静注视着你,身体贴近着你。
他有天生的能力与你接触和交流,你会被这棵刚降临的人类幼苗所强烈吸引并感到惊奇和佩服。
宝宝刚出生,他的心灵的窗口就敞开着,随时准备捕捉来自环境的良好信息。 这些窗口是眼、耳、口、鼻和皮肤等感觉器官。他的大脑有上千亿个神经细胞渴望着从‘窗口进入的适当刺激,并随时接收和处理这些信息,这就是学习的开始。
这些信息如同阳光和雨露促使小树成长一样,可以促使神经细胞茁壮成长。
可是,爸爸妈妈多忙呀!(图老师整理)要忙着哺喂和护理,妈妈分娩后的劳累还没有恢复。出院回家后点很多事需要安排,还顾得上宝宝的学习吗?
其实,爸爸妈妈不用紧张,你懂得宝宝生下来就有学习的能力,将宝宝当成一个懂事的孩子,在照顾宝宝的过程中不断和宝宝说说话,如宝宝,我是你妈妈!现在给你喂奶,奶很香吧!、宝宝,你尿湿了,给换换尿布,你会很舒服的!、宝宝,我多么喜欢你,你的小手多嫩,多可爱!然后,亲吻小手,抚摸一下宝宝,这些就是宝宝头几天学习的内容。
爸爸妈妈在和宝宝交流中会感受到精神上的安慰和乐趣。
婴儿生来就有从别人那里寻求回应的需求,他们具有发出信息和乐于接受母亲回应的本能,这种最初的与父母双向交流是一切社会交际的基础。从婴儿一出生开始,爸爸妈妈就要对宝宝的这种社交本能给予特别的关注和回应,帮助他们走上社交之路。
出生~16周
发展特征:
宝宝想听、想看,对照顾者的行为,如逗他、抱他、微笑做出点头、摇晃的回应。会把头转向说话的人并报以微笑,同时以蹬腿和摆手表达快乐。
照顾者的对策:
要与宝宝建立对话联系,这样会激励他的问话。比如,你要多和宝宝的皮肤接触,多看着他并对视而笑,多和他说说话。在宝宝对世界的第一印象——喂奶中,通过奶瓶和妈妈的乳房来让他享受快乐,同时体验这最初的社交接触。
16~28周
发展特征:
宝宝要与外界沟通的兴趣更大,不甘寂寞,如一个人独处或玩玩具就会哭,常常发出叭叭、哒哒等各种声音,或以假咳嗽和咂舌声来吸引人,会摸着妈妈的脸表示问好,而且总是粘着妈妈或让妈妈抱紧他,见到熟悉的人也报以微笑。但见到陌生人就转过脸表示害羞,甚至害怕地大哭起来。
照顾者的对策:
尽可能地陪宝宝,和他一起唱歌,做有节奏的游戏及玩玩具。模仿宝宝发出的各种声音,如果宝宝只是听而反应不热烈,请你制造出一些奇特的声音:在婴儿床上挂风铃让他听清脆的金属声,摇小铃铛和搓纸张,也可以放些轻音乐,以此鼓励和激发他学习发声的兴趣。经常把陌生人介绍给宝宝,让他有时间习惯他们。
28~36周
发展特征:
宝宝很想表达自己,经常以哭闹、叫喊、咳嗽及嘴里吹泡泡等方式来引人注意。如果有另一个宝宝和他在一起,他会看着人家并伸手去摸。36周大时,他就会抓对方的衣服或抢人家的玩具,很想和别人做游戏。
照顾者的对策:
利用一切机会与宝宝相互触摸,多玩碰触游戏。对于宝宝咿呀学语发出的呢喃声,你要尽可能去模仿,发出这样的声音作答,会使宝宝很兴奋。为了得到应答,宝宝会更积极地学发声。同时,你还要发出别的声音等待宝宝的回应,以此让他认识声音在与他人沟通中的作用。
一般人可能认为,新生儿什么都不懂,什么都不会,其实不然。研究显示,婴儿不仅能思考,记忆力强,懂得沟通,有个性,除了会欣赏语句的音调外,还有能力学习计算。
幼儿脑部有数百亿神经元在活动,潜力无限。但如困缺乏感情交流及环境刺激,这些还有待发展的神经元便无从发挥。
新生儿好比一块超强的海棉,可以将周遭发生的事都记录下来,但并非照单全收;而是选择对他生存有利者,例如母亲的气息及声音。
为了顺利存活下去,建立关系是幼儿最先展现出来的能力。他一哇哇坠地,便使尽浑身解数引人注意,并开始与周围的人接触。有些小娃儿以尖叫或哭泣达成目的,也有人靠各种手势。一旦得到响应,他会如何继续?譬如,他微笑的表情,刚开始可能是肌肉收缩所致,但母亲热情的响应,可以刺激孩子生长激素;母亲也可能因为幼儿有表情,对他更加呵护。这种非语言的沟通,是良性互动,对新生儿心理发展有正面助益。
孩子一出生,就浸淫在语言旋律中。还在出发点上的新生儿,有能力学任一语言,就算同时学好几种语言,也没问题。只是他们的语言学习力会随年龄增长而下降;两个月大的婴儿,牙牙学语声不断,到了六岁大,就已经习惯用母语。
随着宝宝的长大,宝宝间的差距也越来越大,有的活泼机灵,热情好动,善于学习和模仿;有的羞怯胆小,缺乏探索精神,接受和掌握新事物、新技能较慢。产生这些差别的关键在于你是否给宝宝进行了计划周密、方法得当的早期智力开发教育。
我们有幸邀请到有着二十余年幼教经验的张园长给父母们介绍婴儿智力开发的五个基本要素。
一、妈妈摸一摸,宝宝笑一笑
抚触是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段。(抚触应在孩子清醒时进行,父母一定要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔,时间不宜过长,每天五六次,每次三四分钟即可。)
二、美妙的声音让宝宝更聪明
谁都希望自己的孩子耳聪目明,口齿伶俐,尽早地训练与培养孩子良好的听觉,非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力,听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话,这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌,可以多念给他听。但要注意,听觉训练时间不宜过长,音量不宜过大。
三、饱览大千世界 宝宝见多识广
初生的婴幼儿视力较弱,只能近距离看物,随着月龄增加,三个月时能看清五六米外的东西,六个月即可远距离视物。所以视觉训练应该循序渐进,孩子对鲜明的颜色较为敏感(尤其是红色),缤纷鲜艳的色彩,丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣。
四、运动宝宝身体好
运动不仅让孩子变得健康结实,更有助于孩子多种感觉能力的全面发展www.tulaoshi.com,培养他良好的方向感和平衡能力,使孩子聪颖活泼。但做运动时要结合孩子的本身体质,运动量、力度、难度要适中,不要让孩子过度疲劳。
五、宝宝爱模仿 进步可不小
婴幼儿有着惊人的学习能力,求知欲极强,如海绵吸水般“贪婪”
地探求着。父母要有目的、有计划地帮助宝宝认识周围事物。要细致观察,及时发现孩子的需要与兴趣,更要耐心教导,不厌其烦,决不能生硬急躁,挫伤孩子的积极性。更为重要的是,应注重“身教”,以和蔼的态度,体贴地照料,耐心的重复和不断的鼓励为孩子营造温暖的氛围,培养愉悦的心境,这样,孩子会形成健康的心态,热情自信的性格,乐观向上的品质,让孩子收益终生。
看图认物
游戏名称:看图认物
游戏目的: 指着图对宝宝讲解,让宝宝看各种图中之物,并扩大词汇量,对这些词所指的物体有个初步印象。宝宝再大一点的时候,就让他把图与实物联系起来。
准备工作:各种图片、对应的实物
游戏方法:
准备一些图片,上面有床、桌子、椅子、电视机、钟,妈妈还可给宝宝看的图有关:动物:猫、狗、兔、鱼、公鸡、马。食物:苹果、情子、香蕉、西瓜、葡萄、桃子。衣物:衣服、裤子、鞋子、帽子、被子。
爸爸妈妈再准备对应的实物,一般日用品、食物水果、衣物比较好准备。
妈妈结合实物给宝宝念、认图上的画;妈妈报一个名称“香蕉”,这个黄黄的是香蕉,鼓励宝宝摸摸真正的香蕉,再拿走香蕉。
让宝宝从一堆的图片里,找出香蕉的图,并能把图片和实物对起来,一一指给妈妈看。
妈妈可给宝宝描述图与实物的特点,告诉宝宝图中的东西与食物的共同特点是什么。比如图中的香蕉与真实的香蕉都是:弯弯的、黄黄的,两头有点尖尖的。
妈妈可根据宝宝的能力来决定每次认识物体的数量,数量不宜过多。等宝宝能准确无误地指认后,再换新的内容。
会变的电线
游戏名称:会变的电线
游戏目的:看物知概念,让宝宝感受图形的变换
妈妈给宝宝看一些物体,并讲解什么是大小,什么是多少。让宝宝认识颜色,先要学会认红色,然后继续认识绿、黄等。给宝宝看各种图形,先从简单的开始,逐渐变难,最后让宝宝能画出这些图形,并涂色。宝宝再大一点,要让他知道看物分类。还要让宝宝能读懂书。
准备工作:几根彩色电线、圆形、、三角形、方形的彩色积木
游戏方法:
生活中有很多日常用品能够组成图形并变换图形,妈妈找几根一尺多长的彩色电线(比较软),.将两头弯转,用胶布缠好,防止扎伤宝宝。
妈妈将各种颜色的电线弯成不同的形状,如圆形、三角形、方形等。最好能刚好将同样形状的积木套进去。
让宝宝摸一摸、认一认、说一说是这些电线弯成的图形是什么形状的。如果宝宝说不出来,妈妈就把对应的积木拿给宝宝比一比,试着套进电线里。
宝宝将积木套进去之后,教宝宝说:这是圆形的积木,那是圆形的电线圈。
宝宝学会后,妈妈教宝宝把电线缠在某个物体上,然后取下电线,电线变成了物体的形状。妈妈把电线弄直,鼓励宝宝自己把电线弯成物体的形状。让宝宝自己弯,让他看看、想想、说说弯出的东西像什么。
宝宝弯成圆形,妈妈可以用来做宝宝的项链或手链。但是记得只能玩一会,就要取下来,注意安全。
妈妈要发明各种方法来锻炼宝宝的视觉,宝宝眼前越丰富多彩越好。当然,视觉游戏并不只是让宝宝多看,还要让宝宝懂得看到的东西的意义,需要妈妈耐心去解释。 文/徐素珍
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151213/1050435.html