宝宝语言发育的规律有哪些？下面，图老师育儿百科小编为大家详解，了解更多有关宝宝语言发育的育儿小知识，请持续关注图老师育儿百科专栏。欢迎阅读~
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对于我们来说语言是生活的一个重要部分，没有语言就没办法进行沟通，说白了他就是人类表达思想和意识的一种形式，语言不管是和亲子之间还是其他家人之间都是如此。一般的宝宝生下来最喜欢听的就是妈妈的声音，这跟宝宝的智能发育有直接的关系。语言的发育必须是由听觉、发音等器官形成的，他们之间是相互联系的，如果这中间只要有一个出现异常就会影响宝宝语言的发育，那么宝宝语言发育的一般规律有哪些呢？下面小编带您一起去了解一下：
0-3岁宝宝语言发育过程家庭测试
父母可根据宝宝所处的年龄段，参照一下宝宝语言发育的特点，对宝宝的语言发育进行观察和测试。
月龄正常语言发育Yes/N0
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）新生儿能哭叫，会用哭声来表达饥饿和疼痛; 所反映出来的哭叫声在音响度、时间、音调上有所差别，妈妈常能区别出其中的不同。
2个月发出和谐的喉音如啊、咿、吴。
3个月咿呀发音; 朝发出声音的方向扭头。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）4个月开始模范一些声音; 大声发笑，听到妈妈的声音会微笑。
5个月能喃喃地发出单调音节。
6个月能发出单音妈爸; 对自己的名字有反应; 开始对不有反应。
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7个月能发出爸爸、妈妈等复音; 通过音调辨认感情; 对声音有反应时发出声音; 利用声音表达喜悦和不高兴; 开始一连串音节的咿呀学语。
8个月能重复大人所发的简单音节; 能发出双字重音妈妈、爸爸，但无意识。
9个月能听懂再见、把手给我等词句。
10-11个月能用很多单词表示各种意识。
12个月能叫出物品的名字，如牙、眼、灯、碗; 1岁时才会叫妈妈、爸爸，对说话的注意力日益增强; 能听懂大人的吩咐，对简单的语言要求做出反应; 对不字有反应; 能利用简单的姿势例如摇头代替不; 开始反射性咿呀学语。
15个月能说出自己的名字。
18个月能认识和指出身体各部分的名称; 能讲2-3个字的词组; 能认识和指出身体各个部位的名称，辨认出熟悉的人和物体; 能说出几个单独的词; 能用代名词你、我等; 说话时反复使用熟悉的单词。
2岁会用2-3字组成的句子; 在2岁末听到某个物体或图画的名字时，能指认; 能听懂简单的命令。
解析：
从上表容易看出，宝宝语言的发育须经过发音、理解和表达三阶段，换句话说，先经过语言的理解阶段，再发展成语言的表达阶段。学说话时，先发单音，后发复音;先说单词，后组成句子，逐步完善。
人为的过度溺爱导致婴幼儿语言发育迟缓的发生率呈逐渐增高的趋势。
三岁多的小颖因为家长过度保护和溺爱，要什么东西只需手一指就能得到，导致错失语言发育的机会，一个完整的单词也说不上。经医生检查，小颖的听力和神经系统都正常，但词汇量严重缺乏，属于严重的语言发育迟缓。
专家指出，两至三岁是儿童语言发展的关键期和敏感期，错过了这个时候，宝宝学说话将会变得迟缓。
日常生活中，要多刺激宝宝讲话。比如宝宝指着要一个苹果，你应将苹果拿到他面前，蹲下来让他看到，宝宝学说话既要听到声音也要模仿你的口形，直到引导宝宝说出苹果这个词，才将苹果给他。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151214/1055970.html
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