被溺爱的宝宝幸福吗?被溺爱的宝宝幸福么,哪些溺爱行为容易导致宝宝性格缺陷?现在家庭一般只有一个孩子,我们对之的溺爱程度可见一般
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全家只有一个孩子的家庭越来越普遍,四五个大人围着孩子转悠,很容易造成溺爱。然而家长可能没有意识到,被溺爱的宝宝并不能感到更多的幸福。
独生子女家庭日渐增多,相当一部分宝宝在成长过程中受到了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等诸多人的悉心照顾。这就像宝宝是个太阳,而家长们是太阳的行星,不断以太阳为中心绕圈跑,就怕绕得不够紧,跑得不够快。
有的家长认为给予孩子更多的照顾、更多的爱是理所当然的,只有这样才能让孩子茁壮成长,而且这样宝宝才会很快乐很幸福。但也有家长认为,对孩子的爱可以很多很多,但是方式要选择正确,如果把方方面面照顾周到、无微不至包办到底当成是爱,那就会成为溺爱,孩子反而没有幸福感。
被溺爱的宝宝更难感觉到幸福和快乐。幸福和快乐通常是和满足、感恩等积极情感如影相随,家长无原则的满足、迁就,会让宝宝变得以自我为中心,他不需要去感激任何人,甚至还可能任性、脾气暴躁、自理能力差等。当他开始进入幼儿园生活,弱点就暴露无遗,很难处理好人际关系,不管是老师和小朋友都不喜欢这样的宝宝。一个不受欢迎的孩子,一个曾经以为自己是小皇帝的孩子,一旦陷入巨大的落差中,就会陷入痛苦中,严重的心理就会留下不正常的种子。
可见,不溺爱孩子,才是对宝宝真正的“爱”。家长要防止自己过度溺爱孩子,可以掌握以下技巧:
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)1、冷静应对宝宝哭闹
几个月的宝宝哭闹起来,妈妈一定会以最快的速度抱起他哄着他直到他安静下来。但如果宝宝越来越大了,妈妈还这样做的话,就很可能让他养成任性爱哭的毛病。宝宝如果已经两岁了,仍然哭闹着希望家长附和自己的任性、满足自己的无理要求,家长就要冷静应对。家长必须坚持自己正确的立场,如果宝宝不听劝告也不听道理,就不再理他。当他明白哭闹也无法达到目的,就会放弃这种费力不讨好的方法。
2、让宝宝养成好习惯
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)模仿是宝宝学习的重要方法之一。他开始意识到他的所作所为会产生什么结果,父母亲对他的各种行为会有什么反应。宝宝的习惯几乎都是由模仿大人开始的,父母可以利用这一点来使孩子逐渐养成好习惯,例如在孩子面前洗完手就关上水龙头、吃完饭及时整理桌子、起床和睡觉前刷牙洗脸等等。好习惯能引导宝宝走上成功的人生,能帮助宝宝更容易的到快乐和幸福,因此要持之以恒,绝对不能因为一时心软而破例。
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3、让宝宝学会分享、感恩。
“独乐乐不如与众乐乐”,与人分享,才能让快乐变成无限大。家长不要太过谦让宝宝,把好吃好玩的全部都留给宝宝。相反,大家应该形成分享的习惯,好东西人人有份,而且经常赠与其他友人和邻居,让宝宝的心灵从小就宽广美丽。
父母还要教会宝宝学会感谢父母、祖父母、亲戚甚至是大自然给与自己的一切。感恩也是一种对人对物的尊重,先尊重别人,才能获得别人的尊重。虽然道理有点难懂,但是做起来其实很容易,只要宝宝在接受别人的帮助和礼物时,父母都要引导宝宝说“谢谢”即可。比如,妈妈说“爷爷花了一天的时间给宝宝做了一个风筝,真好,要好好谢谢爷爷”。这样宝宝就明白了,原来他所得到的东西都是别人用辛苦换来的,这样他就能真心地说谢谢,懂得了感恩。
在孩子成长教育这个问题上,父母们一直存在着很多的误区。尤其是单亲家庭孩子的教育,其存在的误区更大。那么,单亲家庭的孩子应该如何教育呢?育儿专家指出,教育单亲宝宝切莫过分溺爱。
误区一:情感暗示过多
很多单亲孩子的家长总是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整,向孩子传递单亲家庭不正常的思想,使孩子也认为自己是不正常的。
误区二:一味排斥对方
很多夫妻离异后,一方带着孩子,就不愿意让对方与孩子接触,有的甚至干脆搬迁到对方找不到的地方,让孩子看不到父亲或母亲。有的有意识地把对方贬得一无是处,向孩子灌输敌对情绪。
误区三:过分溺爱孩子
溺爱是很多家庭的通病,单亲家长表现往往更明显。他们总觉得夫妻离异了,很对不起孩子,因此,孩子有任何要求,无论精神上的还是物质上的,都无条件满足。孩子总能得到满足,他的抗挫折能力就无法得到锻炼,就容易形成孤僻、自傲、任性、自私等性格缺点。
小编总结:相比于完整的家庭而言,单亲家庭孩子的教育,更需要父母用心对待。虽然父母离异,但是在孩子教育这个问题上,最好还是父母双方共同努力。过分的溺爱或者呵斥孩子,只会对孩子的身心健康,带来巨大的伤害。
随着育儿成本的不断提高,很多夫妻都只生一个孩子,自然而然,孩子就成为了全家人宠爱的对象。然而,也正是因为这种溺爱,导致很多宝宝以自我为中心。从成长教育的角度来说,这样的育儿方式很不好的。那么,宝宝以自我为中心怎么办呢?tulaoshi.com
1、转移家庭注意的焦点
父母和祖辈不要把注意力全集中于孩子身上,这样很容易溺爱孩子。同时,溺爱会强化孩子的自我中心意识。父母应有意识地转移家庭注意的焦点,把孩子视为独立的一个人,视为与其他家庭成员平等的一个人。
2、运用移情方法
即引导孩子设身处地的想到别人。例如,一对父母带着孩子去拜访朋友,朋友家的孩子正在吃香蕉。朋友就叫自己的孩子拿一个香蕉给来玩的孩子吃,但孩子不肯。朋友就开导他说:小朋友到我们家来玩,我们应好好地招待人家。如果你去别的小朋友家玩,人家只顾自己吃东西而不给你吃,你会高兴吗?
通过一个比较,朋友家的孩子就拿出香蕉了。可见,孩子走出自我中心,需要父母引导。作为父母,应通过讲故事、做游戏和比喻等手段引导孩子认识他人、理解他人、同情他人,促进孩子从自我走向他人,由自己想到别人。
宝宝以自我为中心怎么办?除了上面介绍的两种方法,父母还应该让孩子多参加集体活动,这样,不仅可以让其交到朋友,而且还能让孩子走出自我的圈子哦。
哪些溺爱行为容易导致宝宝性格缺陷?现在家庭一般只有一个孩子,我们对之的溺爱程度可见一斑,但是,被过度宠溺的孩子,由于长期被父母的溺爱所包围,根本不知道为人着想,不会将心比心,不会站在他人角度考虑问题,一切以自我为中心,自私又自利。今天,让我们讨论一下孩子成长教育中家长该如何把握好溺爱的度!
家长注意:10大溺爱行为导致宝宝性格缺陷害
特殊待遇:孩子在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,如吃独食,好的食品放在他面前供他一人享用;做独生,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物……这样的孩子自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。
过分注意:一家人时刻关照他,陪伴他。过年过节,亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完,有时候大人坐一圈把他围在中心,一再欢迎孩子表演节目,掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心,确实变成小太阳了。家里人都要围着他转,并且一天到晚不得安宁,注意力极其分散,人来疯也特别严重,甚至客人来了闹得没法谈话。
轻易满足:孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱,孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格,并且毫无忍耐和吃苦精神。
生活懒散:允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律,要怎样就怎样,睡懒觉,不吃饭,白天游游荡荡,晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心,做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。
祈求央告:例如边哄边求孩子吃饭睡觉,答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作态,不但不能明辨是非,培养不出责任心和落落大方的性格,而且教育的威信也丧失殆尽。
包办代替:我曾问一些妈妈,要不要求孩子劳动,有的竟说:我疼都来不及,还忍心让孩子劳动?也有的说:叫 小东西 做事更麻烦,还不如我帮他做了。所以三四岁的孩子还要喂饭,还不会穿衣,五六岁的孩子还不做任何家务事,不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任,这样包办下去,必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。
大惊小怪:本来初生牛犊不怕虎,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛时表现惊慌失措,娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。
剥夺独立:为了绝对安全,父母不让孩子走出家门,也不许他和别的小朋友玩。更有甚者,有的孩子成了小尾巴,时刻不能离开父母或老人一步,搂抱着睡,偎依着坐,驮在背上走;含在嘴里怕融化,吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能,丧失自信,养成依赖心理,还往往成为把门虎,在家里横行霸道,到外面胆小如鼠,造成严重性格缺陷。
害怕哭闹:由于从小迁就孩子,孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗,投降,依从,迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母;打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子,在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。
当面袒护:有时爸爸管孩子,妈妈护着:不要太严了,他还小呢。有的父母教孩子,奶奶会站出来说话:你们不能要求太急,他大了自然会好;你们小的时候,还远远没有他好呢!这样的孩子当然是教不了啦!因为他全无是非观念,而且时时有保护伞和避难所,其后果不仅孩子性格扭曲,有时还会造成家庭不睦。
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