如何衡量一个幼儿园老师的好坏

【 tulaoshi.com - 幼儿园 】

如何衡量一个幼儿园老师的好坏

对于一个幼儿园来说，什么才是最关键的呢?有的家长认为幼儿园的硬件最为重要，有的则认为幼儿园的管理和育儿理念很重要，有的家长则比较关心幼儿园的费用和离家的远近。没错，以上这些条件对于选择幼儿园来说都应该是重要的考虑因素，但是这些都不是最重要的。对于一个幼儿园来说，最重要的是幼儿园老师。

因为老师是每天直接与宝宝接触的主体，老师的好坏直接关系到孩子在幼儿园是否能够得到最好的照顾和教育，是否能够健康快乐的成长。那么，问题就产生了，如何才能够准确判断幼儿园老师的好坏呢?关于这个问题，我们可以从三个方面来进行判断。

1.是否能无条件地热爱幼儿

幼儿自出生之时起，就在爸爸妈妈的爱护下成长.当幼儿进入幼儿园后，他们会把自己对爸爸妈妈的依恋，对爸爸妈妈的期望和要求转移到教师身上，希望教师能喜欢他，爱他.因此，教师应具有爱满天下的博大情怀，在情感上对幼儿表现一种亲近感，处处流露出对他们的关心和爱护，这样才能逐步建立起情感基础，教师要无条件的热爱每一个孩子，并且把这种情感渗透到日常生活的每一个环节中去，让每个孩子都能感受到教师的爱心和关怀，从而使每个孩子对教师产生认同和依恋。

2.是否能以民主的作风充分的接纳和尊重幼儿

在组织教育活动时，应充分考虑到幼儿身心发展特点及兴趣和需要尊重幼儿，把幼儿当作有主观意识和独立人格的人，保护他们的自尊心。作为幼儿教师，特别要理解幼儿的年龄特征，切不可象对待成人那样，动辄指责、批评，也不能采取讽刺和轻蔑的态度，而要和颜悦色，循循善诱，通过积极带鼓励性的语言，对幼儿进行正面教育。

3.能否能极主动的参与幼儿的各种活动

作为幼儿教师，要能放下架子，把自己看作是孩子们的伙伴，参与他们的各种活动。

要衡量一个幼儿园老师的好坏，你首先就要了解这个老师是不是能够无条件的去热爱孩子，如果老师本身对孩子缺乏爱心，只是把这件事当成一种纯粹的工作来完成，那么对孩子的照顾自然会大打折扣。一个好的老师应该能够让孩子产生一种依恋，这一点只要通过观察其他孩子对老师的态度就可以清楚的知道了。孩子虽然小，可是也需要尊重，这对孩子的心理成长很重要，所以你还要注意观察老师是否能够给孩子足够的尊重以及是否能够主动参与和孩子的互动活动。这些都是衡量一个幼儿园老师好坏的重要标准。

幼儿园老师的好坏如何判断

为孩子选择幼儿园，什么才是重点问题呢?那当然是幼儿园老师的育儿水平高低了。这一点很多家长也都知道，所以家长们在为孩子挑选幼儿园的时候都会着重考虑老师的问题。可是在如何选择幼儿园老师这个问题上，家长们却常常陷入一些误区之中，这些误区使我们做出了错误的选择。那么如何判断幼儿园老师的好坏呢?我们可以换一个方式来回答这个问题，先让我们来看一看家长在选择幼儿园老师的时候常犯的一些错误，然后我们自然就知道如何判断幼儿园老师的好坏了。

这个老师不行，一点都不知道顺着孩子，让孩子高兴。部分家长在给孩子选择幼儿园时，先去幼儿园调查一番，发现有的老师一板一眼地批评小朋友，感觉非常不是滋味：孩子那么小，在家里没有人舍得批评，老师也太较真了吧?

每个家长都希望幼儿园老师温柔，富有爱心，对孩子尽职尽责，但同时，家长也应该认识到，孩子到幼儿园不仅是生活，还要学习，接受教育，如果老师对孩子一味迁就，不及时纠正小朋友的缺点，孩子很可能就失去了最好的受教育机会。

很多幼儿园会在暑假期间，组织各种活动，邀请家长到园内参观，家长可以从教职员是否和蔼可亲、言谈有礼，便可略知该园的教师素质。如果在育儿方面有什么问题，可以利用这一机会跟老师交流，一方面解疑释惑，另一方面也可以从中了解老师的业务水平，作为入园的依据之一。

对于幼儿园老师的选择，有的家长认为老师年轻一些好，精力充沛，教学理念也先进，有的家长却认为，上年纪的老师有经验，教育孩子的尺度把握较好。对此，省三幼梁院长认为，一支成熟的幼教队伍，应该既有刚毕业的年轻老师，又有年富力强的中年老师，两者各有特点，互相取长补短，共同促进孩子的成长。

如何判断幼儿园老师的好坏并不是一个简单的问题，所以绝对不能简单的去考虑。作为一个合格的幼儿园老师，必须是要对孩子充满爱心的，但是对孩子有爱心并不等于什么事情都要顺着孩子，也不等于这个老师就要有一个好脾气，这些都是在选择幼儿园老师时常犯的一些思想错误。孩子上幼儿园主要是为了能够获得更好的成长，而不是把幼儿园当成一种孩子的保存地。所以，我们应该注重老师的育儿水平，而不应该把目光放在一些不重要的事情上。