怎么充分开发宝宝大脑智力？

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如何充分开发宝宝大脑智力

如何开发宝宝智力，这是所有父母关心的问题，想要充分开发宝宝的智力需要父母正确的引导才行。对很多新上任的父母来说，除了照顾宝宝的日常生活之外，一些没有育儿经验的父母，还要认真研究如何开发婴儿的智力。如何开发宝宝智力?

宝宝的脑部在胎儿期至三岁这段时间发育最快，到3岁时，脑重就达成年人的80%，因此这段时间被称为脑部发育黄金期。 要知道，脑部的发育与脑部的营养素息息相关，如果宝宝在脑部发育的黄金期没有得到充足的营养支持，这对大脑造成的损伤是不可逆转的，所以在这一时期宝宝的营养至关重要。所以，明智的妈妈都会抓住这个时间段制定科学的益智计划，为宝宝补充营养元素，进行科学的早教引导，让宝宝智力、健康双领先。

一是感知和观察力敏锐、精确，容易发现，辨别各种事物之间的细微差异。例如有10只兔子，观察力较强的幼儿很快能指出其中哪一只兔子耳朵稍长些，哪一只兔子较短些;而观察力一般的幼儿，则不易辨别出来。

二是记忆力好，不仅记得快、记得准、记得牢，而且能很快回忆，正确运用。例如背汉语成语，不仅能很快记住，而且在日常生活中还能正确使用。

三是富有想象力，不仅能将所见所闻之事基本正确无误地表达出来，而且还能把各种事物的形象加以改造，重新组合成新的形象。

四是思维能力强。思维活动不仅敏捷，迅速，而且还有较强的创造力。例如4个猴子搬运一张桌子，路上突然遇到大雨怎么办?聪明的幼儿会回答：躲在桌子底下边躲雨边搬桌。

五是实践能力强。不仅认识能力强，而且实践能力也强，就是通常人们所说的心灵巧。

六是语言发展较完善，能较完整、准确地用语言来表达自己的思想感想，对识字和阅读也开始得较早，学得较好。

所以，对幼儿的智力开发，也应从以上6个方面去发掘和培养，而且还必须从培养幼儿的兴趣着手，以其能接受为前提，使幼儿学有兴趣、学有动力。在学习育儿知识时，其中有提到遗传，孩子的智力和性格也会受父母遗传的。

智力开发应从新生儿时期开始

智力开发是宝宝早期教育的一个重点问题，那么智力开发应该从什么时候开始呢?婴儿时期还是幼儿时期?都不是，宝宝的智力开发从新生儿时期就可以开始了。这听起来可能让人觉得有些不可思议，可能你会问了，新生儿智力开发如何进行呢?关于这个问题，稍后我们会详细为你介绍有关这个问题的相关育儿知识，看过之后你就知道新生儿智力开发如何进行了。其实，新生儿时期对宝宝进行智力开发的方法还是很简单的，说起来主要有三种方法。

1、美妙的声音让宝宝更聪明

谁都希望自己的孩子耳聪目明，口齿伶俐，尽早地训练与培养孩子良好的听觉，非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力，听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话，这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌，可以多念给他听。但要注意，听觉训练时间不宜过长，音量不宜过大。

2、宝宝爱模仿 进步可不小

婴幼儿有着惊人的学习能力，求知欲极强，如海绵吸水般贪婪

地探求着。父母要有目的、有计划地帮助宝宝认识周围事物。要细致观察，及时发现孩子的需要与兴趣，更要耐心教导，不厌其烦，决不能生硬急躁，挫伤孩子的积极性。更为重要的是，应注重身教，以和蔼的态度，体贴地照料，耐心的重复和不断的鼓励为孩子营造温暖的氛围，培养愉悦的心境，这样，孩子会形成健康的心态，热情自信的性格，乐观向上的品质，让孩子收益终生。

3、饱览大千世界 宝宝见多识广

初生的婴幼儿视力较弱，只能近距离看物，随着月龄增加，三个月时能看清五六米外的东西，六个月即可远距离视物。所以视觉训练应该循序渐进，孩子对鲜明的颜色较为敏感(尤其是红色)，缤纷鲜艳的色彩，丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣。

新生儿智力开发其实并不困难，这个时期的宝宝已经有了敏感的听觉，既然如此，我们就应该在听觉上下功夫。其实，美妙的声音是开发宝宝智力的一个好方法，当然，在这个过程中有些问题需要注意，就是听觉训练的时间不能太长，音量也不能太大，否则对于宝宝的听觉发育会有一定的影响。虽然新生儿对于这个世界还没有自己的看法和认识，但是你不妨多准备一些有特色的东西让宝宝去观察，这样做对于促进其智力发育也有很大的好处。及早进行智力开发，你的宝宝就会更聪明。

哪五个时期是开发宝宝智力的最佳时期

　　如何让宝宝变得更加聪明，是每个父母的心愿。从宝宝出生开始，父母就在为打造天才宝贝而寻觅良径。大脑研究的专家也证实多年来的观点：早期的社交和情感经验是智力发展的关键。

　　在宝宝成长的各个关键期鼓励和支持宝宝多多接触周围的事物是开发智力的金钥匙。

　　刺激大脑

　　研究表明：通过不断地刺激大脑，可以使大脑飞速发展。父母在平时的生活中可用以下四种方式循序渐进地刺激宝宝大脑。

　　低度刺激：让宝宝观赏花草、听音乐等，有利于开启宝宝的心智。

　　中度刺激：观看电视大赛、智力比赛等，可培养宝宝观察、欣赏、鉴别及语言表达能力。

　　高度刺激：插花、下棋、饲养小动物等，可以磨砺宝宝的耐心和鼓励开动脑筋。

　　更高度刺激：吟诗、作画、木刻、石雕、泥塑、演奏乐器、练武术、踢足球、搞小发明

　　及航模等，可培养宝宝的求知欲、应急能力和创造精神。

　　·关键期 1：01 岁，声音辨别关键期

　　宝宝出生 1 周后，就能辨别出给他喂奶的妈妈的声音，4 周后就具有对不同声音的辨别力。

　　训练方法：

　　1 在宝宝睡醒后，精神很好时，朗读诗歌给他听。

　　2 经常唱歌或放音乐给宝宝听。

　　3 经常对宝宝说话，教他人物或物品的名称等。

　　4 经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音，如狗叫声、喇叭声、门铃声等，并向宝宝一一解释。

　　5 模仿动tulaoshi物的叫声，鼓励宝宝模仿。

　　6 利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。

　　7 多与周围的人接触，让宝宝感受不同的声音特点和模式。

　　·关键 2：02 岁，动作发展关键期

　　训练方法：

　　1 满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。

　　2 宝宝3 个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。

　　3 在宝宝 67 个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方，吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。

　　·关键期 3：13 岁，口语发展关键期

　　训练方法：

　　1 引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形，开始模仿大人的声音和动作。这时主要是训练宝宝的发音，尽可能使他发音准确，对一些含糊不清的语言要耐心纠正。

　　2 引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来，经过反复训练，宝宝就能初步了解语言的含义。如宝宝在说爸爸、妈妈时，就会把头转向爸爸妈妈。

　　3 利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问，如散步时问树叶是什么颜色，并要求宝宝回答，提高他的语言表达能力。

　　4 鼓励宝宝多说话，耐心纠正宝宝表达不完整或不准确的地方。

　　·关键期4：24 岁，计数能力发展的关键期

　　训练方法：

　　1 利用日常生活的各种机会，经常数数给宝宝听，如给宝宝糖果时、上下楼梯时。

　　2 借助不同的物品，如手指、积木等，和宝宝一起数数，增加宝宝对数字的感性认识。

　　3 利用生动的形象，教宝宝认识数字符号，如1 像筷子，2 像鸭子，3 像耳朵等。

　　4 设计一些有趣的游戏让宝宝做，如让宝宝从数字卡片中找数字。

　　5 运用具体实例，教宝宝加减法，可以用苹果、积木等道具来演示。

　　6 提供足够的实物材料，让宝宝自己动手，寻找数字间的联系。

　　·关键期 5：13 岁，音乐能力发展的关键期

　　训练方法：

　　1 选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等，与宝宝一起欣赏，同时进行讲解，或向宝宝提出问题，激发他的想象。

　　2 选择适合宝宝年龄特点的歌曲，教宝宝唱。

　　父母守则开发智力的辅助工作

　　保证营养，也就是注意食物的益智配方。宝宝从出生起大脑就需要不断地吸收各种帮助大脑发育、发展的营养元素，ARA 和DHA 成分对脑部和视觉发育非常重要。

　　多进行益智游戏，用游戏和玩具，通过科学的训练和学习方法，向宝宝输送精神营养，最大限度地开发孩子的脑部潜能，升级孩子的智力。

　　多和宝宝交流。在宝宝玩游戏的同时，亲人的参与很重要，父母的爱心和耐心能够很好地诱导宝宝投入到游戏当中，将精神营养和物质营养有机地联系起来，给予宝宝最大的安全感和最好的心灵沟通。