宝宝怎么学外语最好

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幼儿学外语重在于多听多看

学习外语要趁早，幼儿时期就是学习外语的最佳时期。很多家长询问幼儿学习外语应该注意些什么。其实很简单，答案只有两个词。那就是多听、多看。这两个词听起来一点都不陌生，很多人上学的时候，老师都会这样告诉他。可是，当你想将这两个词用在宝宝的身上时，发现并不是那么简单的，会有一种无从下手的感觉。幼儿教育与学龄期教育有很大的不同。一定要让孩子感觉在玩耍中学习，而不是使外语学习成为孩子的一种负担。这样只会扼杀孩子学习外语的兴趣。所以，多听和多看说起来简单，要真是做起来，你还是需要一些专业的育儿知识。

多听

0～3岁的宝宝，语言学习多偏向于声音的刺激，因此，小耳朵变成了接受新讯息地小雷达，听成为宝宝快速吸收语言的开端。如何让宝宝时是处在一个听外语的环境中呢?除了随时播放外语教材的CD以外，目前市面上有许多外语儿歌CD，为孩子播放轻松快乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。轻松快乐的旋律加上浅显易懂的歌词，很快地，宝宝便能朗朗上口，轻松学会歌词中的单词和简单用语，并牢牢记住，学习的速度将是显而易见的。

多看

除了听觉刺激的潜移默化之外，还能利用视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引，让孩子很自然地进入虚拟的情境中，熟悉英语说法，学会用句型，增强听、说能力。建议家长一定要根据循序渐进的原则来进行。

家长也可在卡片上写上对应的英文名称，并张贴在家中用品上，如在门上贴上写有door的卡片、在电脑上贴上写有computer的卡片，时时提醒宝宝各种用品的念法。

所谓多听，就是要借助一些外语CD，因为大部分的父母没有专业的外语知识，发音也不一定标准，所以，专业的教材是必备的。在购买CD的时候一定要选择那些儿童歌曲或者歌谣，又或者动画之类的，这样孩子才可能爱上学外语，只有将孩子的注意力吸引过去，孩子才能够像学习母语那样去学习外语。至于多看，也是要借助一些孩子感兴趣的动画，让孩子在被剧情吸引的同时不知不觉的感受语言的侵润，这种学习方式对于幼儿来说是最为有利的了。综合而言，学习外语就要多听多看，要做到多听多看，就要让孩子在任何时候都能够听到和看到，其实，教幼儿学外语也并没有什么难的，只要你坚守一条原则，那就是设法给孩子创造一个如同母语的语言氛围。

3岁孩子学外语最有优势

 我们作为父母都希望自己的孩子 成长教育 不要输在起跑线上，所以在很小的时候我们就特别注意孩子的教育，尤其是对外语的学习，也越来越小。很多父母在孩子刚刚会咿咿呀呀说话的时候就教育他们外语，但并不是越来小越好。母婴专家指出，3岁孩子学外语最有优势，因为这个时期，不论是在生理上，还是在心理上，都是非常适合的时期，有诸多优势。

1、生理上的优势

因为，人的发音器官，在青春期前皆处于发展状态，具有相当大的弹性。一旦过了青春期，发展便渐趋稳定，弹性也逐渐减小。因此，就语言发音而言，若是一个孩 子从小学习第二语言，有充分机会使用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音。而过了青春期再学习另外的 语言，由于发音上会有一些限制，于是产生所谓的腔调问题。

2、环境和心理方面的优势

从外在环境和心理上来说，大人学英语时，会介意自己的文法与意思是否正确，说错了会觉得没有面子;而小孩子的语言自尊尚未形成，不会分辨哪一个是、哪 一个不是自己的母语，自然就不会抗拒学习或者是说外语。外界对孩子的要求，不会太高，对孩子的每一分进步的表现，都会给以积极的鼓励和赞赏，这对孩子学习 第二语言也是种促动。

3、模仿者的优势

孩子是天生的模仿者，他们从出生开始，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音、看到的影像，以及触摸到的东西，并依次进行模仿。开始时，只是无 意识地模仿，从中体味着语音、声音及影像的意义，了解自己所不了解的东西，因笑而笑，因哭而哭，随着经验的增多，渐渐地组成有意义的概念，并以自己的意识 进行判断。

孩子长到了一二岁时，就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言了。这时候，学习第二语言，等于水到渠成，无任何学习的困难和压力。孩子 就像一块纯净、干爽的海绵，在快乐的心态中，享受着学习的乐趣，吸收着知识，并将知识融会贯通，进行完整的表达。

4、积累上的优势

学习第二语言的重中之重，就是词汇量掌握的多少。因为语法的掌握，必须在时间和经验中修正改进。孩子早早地就进行词汇量的积累，词汇量越丰富，孩子就越能 将意思表达清楚，而掌握语法的能力越好，孩子越能流畅地说第二语言。也就是说，孩子的第二语言的学习时间，得到了最大量的延伸，无论是掌握词汇量还是语法 修正，都能够得到最宽松的时间保证。

知道了3岁孩子学外语最有优势，所以在孩子三岁左右的时候，因为孩子特别爱模仿，所以孩子就像一块纯净、干爽的海绵，这个时候您交给他什么，他就会吸收到什么。所以孩子在学习语言的过程中，有很多方面的优势，最主要的是孩子敢说，没有所谓的语言自尊。