如何给孩子挑选玩具

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如何给孩子买玩具

很多父母喜欢给孩子买玩具当做奖励或是生日礼物，但是很多家长都是凭着自己的感觉与喜好买的，大部分家长会买些益智的，希望对孩子的智力有所帮助，但是这样科学吗？那么，该如何买玩具呢？

选购玩具要注意娱乐性。只有孩子感兴趣的玩具，才能使孩子在娱乐中受到启发和教育。否则，就只能像心理学家乔伊斯·布拉泽斯所指出的如果孩子对某种玩具不感兴趣，他就会从中得不到任何教益。因此，不能把玩具的教育价值估计得过高。也许，有些教育性玩具’能使孩子比通常情况更早地有所得益。但是，那种对儿童进行强化的教育性玩具，也会产生副作用。让儿童过早地玩那种结构极为复杂的教育性玩具，可能会把孩子尚未调动起来的兴趣引向僵化和刻板的圈子中去，从而导致孩子的观察能力和想像能力减弱。因此，选购玩具应该从孩子的兴趣爱好出发，使孩子在娱乐之中有所受益。

幼儿(1岁至3岁)已懂得简单语言，经常处于爱动的状态爬、跑、跳等。这时应购置能爬攀，能开展简单游戏的玩具，如小汽车、洋娃娃、小型乐器、玩具炊具、积木、看图识物和三轮童车等。

选购玩具既要精巧耐用，又要安全卫生。如果选购的玩具经不起玩，一碰就坏，一摔就碎，.那样既不安全，又不经济实惠。最好的玩具应该是多种用途的非固定性的玩具，比如积木、玩偶、玩具模型护炊事用具、插板、胶泥、棋类等等。这些玩具既可以组装拆卸，做各种各样的游戏，又可以让不同年龄的孩矛重复使用。最不理想的玩具是那种单种用途的玩具，优如靠上发条或欲动按钮活动的玩具。它们开始还能使谈子感到新奇有趣，但玩不多长时间，就会感到单遮而厌烦起来。.榔吐是那些昂贵的电控、声控玩具，多是成人玩给孩子看，他们启己并不会玩。孩子好奇，爱拆卸玩具，贵重的玩具摆弄坏了，父母必然要责备孩子，反而给孩子带来了不愉快。

孩子是贪玩的，玩具对孩子有很大的影响，家长在选择玩具的时候要考虑全面一些，多从孩子的兴趣出发，买玩具不在乎有多好玩，而是它能够给孩子带来什么！

宝宝玩具，你买对了吗？

　一位妈妈给8个月的女儿买了个短绒梅花鹿玩具，结果女儿以为家中进驻了怪物，一见到这个玩具，就大哭不止。另一位妈妈给刚满两岁的儿子购买了《阿拉丁故事》的拼图，拼图由一百多个碎片组成，孩子只拼了7、8块就拼不下去了。因此，父母有必要对各个年龄段的孩子的身体发育特征和认知水平有所了解，给孩子挑选合适的玩具。

　　1～3个月的宝宝
                 
　　宝宝进入视觉和听觉的高度发展期，视听协调的能力开始出现，因此，这一阶段选购的玩具，应该着力于让孩子感受美的色彩，和促进视听协调。

　　适合的玩具包括：
                 
　　可悬挂的彩色气球，或可悬挂在婴儿床周围的彩色充气动物、娃娃；音乐旋转玩具或拉响玩具，既可发出优美的音乐，又有随着节奏转动的美丽色彩，可看，可听，会发出悦耳音乐的花铃棒、彩色小手铃和小脚铃等。
                   
　　4～6个月的宝宝
                 
　　宝宝迷恋于抓握及啃咬他能够得到的一切东西，通过玩耍与啃咬，获得感性经验，此阶段选取的玩具，一定要易于消毒清洁。
                 
　　适合的玩具包括：
                 
　　能完全吸引宝宝注意力的机械发条玩具，能被宝宝捏响的塑料、橡胶玩具，能吸引宝宝翻身、抬头、支撑胸部的软塑玩具和发响玩具。注意玩具不要过小或过大，过小的玩具容易被宝宝误吞发生危险，过大的玩具又无法抓握，增加宝宝的挫折感。

　　7～9个月的宝宝
                 
　　宝宝学会爬行后，破坏欲也随之增加，所以这一阶段的玩具要经得起抛掷和摔打。
                 
　　适合的玩具包括：
                 
　　用强化塑料制成的玩具餐具、玩具小动物等，既可以在床上和地上玩，还可以洗澡时漂在水里玩。不倒翁怎么摔打都不倒，会让宝宝很新奇；木块或积木也经得起抛掷和摔打，经久耐用。

　　10～12个月的宝宝
                 
　　这个时候的宝宝有了很强的学走路的意识，同时学说话和练习飞吻、byebye等礼貌动作的意愿也很强烈，选玩具，主要应该满足这些方面的认知发展。

　　适合的玩具包括：
                 
　　小鸭、小车等拖拉玩具，可以增加孩子学习走路的兴致和耐力；成套的家族人偶玩具，帮助孩子认知家庭中的每个成员，还可以利用这些玩具教孩子说话及练习基本的礼貌动作。

　　12～24个月的宝宝
                 
　　孩子的眼手协调能力得到高度发展，手的精细运动能力已经强于上一年，一些聪明宝宝在20个月以后还能够具备初步的分类整理观念。
                 
　　适合的玩具包括：
                 
　　小套圈，经常用套圈方式让孩子从你手里赢玩具；能穿脱衣服和梳辫子的娃娃，让孩子替她打扮；可以堆砌出整座漂亮宝塔和皇宫的积木；上弦玩具或电动小汽车。

　　2～3岁的宝宝
                 
　　这一阶段的孩子特别渴望模仿爸爸妈妈的日常行为，希望自己是可以支配和命令玩具娃娃的妈妈；男孩子在这一阶段表现出惊人的运动能量，如果不能让他发散这种能量，父母一定会被拖得精疲力竭。

　　适合的玩具包括：
                 
　　炊具模型、餐具模型、桌椅模型、小水桶；沙铲、沙箱；大皮球、遥控汽车等。
                   
　　3～4岁的宝宝
                 
　　孩子特别乐于扮演他们眼中神气、无所不能的职业人物，包括警察、医生等，并通过小伙伴之间的游戏，开始认知这些角色与他们服务对象之间的关系。

　　适合的玩具包括：
                 
　　穿工作服或制服的职业玩偶，能做简单的动作，眼睛会转动，配备与他们的职业相匹配的炊具、医疗工具等，以利于孩子在玩游戏时更容易身临其境。

　　图老师温馨提示：
                 
　　在孩子7岁之前，购买玩具时切勿过于强调孩子的性别区分。儿童行为专家认为，让女孩玩一玩电动火车、飞机、坦克等动态玩具，让男孩接触一下家族玩偶或时装娃娃等静态玩具，有利于孩子均衡地发展感性和理性思维，使其既有直觉又有思辨力，有利于孩子未来个性的均衡发展。

给孩子买玩具 实用性很重要

今天的母婴用品评测知识中要和你讨论的是如何给孩子购买玩具，玩具是孩子成长过程中所不可缺少的，好的玩具不仅能够让孩子快乐，更能够促进孩子的成长，所以家长们应该对玩具的选择有所了解，科学的为孩子去购买玩具。

1、玩具是否安全，是否环保实用性的前提

这是玩具实用性的前提条件，没有安全，谈何实用?妈妈们在玩具的选择上，应该买颜色鲜艳的、无毒的、不易被误食的、可以发光或者发声的、质地较为柔软的、没有尖锐的角的、不会夹到手的玩具。

2、有利于宝宝身心发育的玩具实用性的根本

依据不同年龄，选择一样对宝宝身心发育有帮助的玩具，例如促进感官发展、社交技巧、解决问题、发现事物、学习书写与阅读、发挥创意、沟通技巧、手和眼的协调技巧、树立自信、刺激想象力等。

3、选宝宝年龄稍大一点也能玩的玩具

宝宝喜欢接受挑战，除了选购适合宝宝年龄玩的玩具，也可以选购比宝宝年龄稍大一点玩的玩具。

4、可持久的玩具耐摔、耐嚼、耐洗

玩具可持久吗?在宝宝手中的玩具，通常不到3天，便出现缺陷或损坏，宝宝们不再看它一眼，父母的钱就这么浪费!买玩具，要考虑它是否耐摔、耐嚼(宝宝喜欢啃玩具)、耐洗等条件。

5、观察宝宝玩玩具的专注程度

当宝宝拿到玩具之后，玩得兴致高昂，不容易被其他事物分散注意力，就说明你的玩具选购成功了。

在给孩子购买玩具的时候，安全性是第一要考虑的因素。在这个前提之下，我们要选择有利于宝宝身心发育的玩具，而且玩具的年龄跨度最好能够大一些，这样孩子才能够玩得持久。同时要注意孩子对玩具的专注程度，这样你才能知道什么样的玩具适合自己的孩子。