宝宝语言能力发展的步骤

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婴幼儿时期是语言发展的敏感期

一般来说，孩子学习语言最关键的事情是在婴幼儿时期，这个时候，家长要多和孩子说话，经常互动交流，让孩子处于健康的语言环境中。还可以多给孩子读故事、唱儿歌，让他接触更多的语言表达方式。育儿专家指出，婴幼儿时期是语言发展的敏感期。

一般来说，宝宝的语言敏感期出现在一到两岁。这期间，宝宝开始喜欢模仿各种声音，重复别人的话，学着打电话。此时，家长正确引导，可以为孩子以后的语言表达能力打下坚实的基础。

两岁左右，孩子进入口语表达期，家长可以和孩子一起做汉字游戏。比如，带孩子去超市，利用真实的场景教他认识蔬菜和水果。回到家，可以布置卡片超市，做购物游戏，教孩子认字。在这种情境中，孩子不但把字与实物对应上了，还乐于接受，认得快，记得牢。

三岁左右，孩子的口语变得丰富，就会进入学习书面语言的敏感期。要适当地对孩子进行阅读训练，可以用识字积木、识字卡片或图画书等，帮孩子进行语言学习。不仅可以增加孩子语言词汇量，这也是孩子获取外界信息、训练思维、想象力的重要手段。

四岁是孩子语言发展的里程碑，词汇量快速增加，可达到1600~2000字，口语表达能力迅速发展。当口头语言能力发展到一定水平，他就不再满足于单纯的说了，而是经常会指着某处问：这是什么字?这是孩子渴望识字的表现，家长要抓住机会，把文字适时适量、巧妙地教给他，满足求知欲。

小编图老师温馨提示：婴幼儿时期是语言发展的敏感期。为了更好的保证婴幼儿语言发展，我们要注意在幼儿不同的阶段，帮助孩子发展不同方面的语言，这样才能让孩子语言能力得到更好的发展。

宝宝语言能力发展的四个必经步骤

　　语言能促进宝宝交往的发展。重视对宝宝的语言理解能力和语言表达能力的培养，就能促进他主动与成人、同龄人交往，能用语言进行沟通和交流，使宝宝的交往范围不断扩大，交流的能力也不断提高。所以作为家长一定要注意培养宝宝的语言能力发展，多学习一些相关的知识，要知道宝宝语言能力发展有四个必经步骤，下面就来了解一下这四个必经步骤，让家长们提前准备在各个步骤要注意点什么。

　　宝宝语言能力发展的四个必经步骤

　　1、学听话

　　学听话是接受信息阶段，基本方法是：婴儿从出生开始，大量地听各种简单和复杂的语音和句子。

　　在这个阶段要为婴儿提供丰富的视觉和听觉刺激，尽管他还不能进行清晰、准确的语言沟通，但父母可以将看到的事情和正在做的事情不断地讲给宝宝听，让宝宝的头脑中将语言和日常生活的事情联系起来(而不要太在乎宝宝是否真的理解)，这是在进行语言的储备，对孩子将来的语言发展起到奠基的作用。

　　2、学说话

　　学说话是表达信息阶段，基本方法是：伴随发音器官的逐渐成熟，让婴儿先后发出单音、双音，逐渐会说简单句、复杂句子。

　　在这一阶段，家庭成员说话要注意，尽量使用规范的句子和句型，多与宝宝交谈，并给宝宝朗读，让孩子反复练习儿歌;同时要随时随地让孩子学习、练习使用语词，如：认识家中的各种东西;外出时教给宝宝所看见的东西等

　　3、学认字

　　认字是接受信息阶段，基本方法同样是：从出生开始，大量地接触(视听)各种表现形式的文字。

　　这一阶段要培养婴儿的阅读意识，多给宝宝读书，在读书时告诉孩子，每一本书讲的是什么，书中的字和词可以告诉我们什么事情，帮助孩子注意字的形状;当孩子主动问起字、词时，要耐心地讲给他听。

　　4、学写字

　　学写字是表达信息阶段，应伴随手部小肌肉协调能力逐渐成熟，让婴儿从简单笔划的字开始，一笔一划地写，一个字、一个字地写。

　　语言能促进宝宝智能的发展。宝宝掌握了语言，就掌握了认识事物的工具，能促进宝宝的观察力、想象力、思维力、记忆里的发展。可见语言发展的重要性了，家长们看了笔者的介绍相信对这四个必经步骤有了大致地解了，相信心中也有了怎么为每个步骤准备的想法了。

宝宝不爱说话或是语言发展缓慢

宝宝不爱说话是怎么回事 怎么解决呢?在育儿的时候我们发现，有些宝宝不爱说话，这让父母们非常苦恼。有些宝宝不愿意表达自己的意愿和想法，喜欢独处，这个时候就需要父母们找找原因了。

解析原因：

原因1：不喜欢表达

宝宝不爱说话很多是由于不喜欢表达，尤其是内向，容易害羞或者性格孤僻的宝宝。当爸爸妈妈不爱说话时，宝宝得不到语言环境的刺激，没有说话的模仿对象，也就变得不爱说话。如果爸爸妈妈对宝宝要求过严，也会造成宝宝不爱说话。或者爸爸妈妈理解太快，在宝宝还未说话前已经将事情包办代替，久而久之，宝宝虽然能表达，但也不太爱表达了。

原因2：语言发展缓慢

有的宝宝表达能力明显比实际年龄低，出现口齿不清、发音不正确、不知道怎样表达。这样的宝宝是因为语言发育慢，或者发音器官出现异常引起宝宝不爱说话，如舌头特别宽、短，腭部、牙齿或嘴唇畸形，这时需要及时带宝宝去医院就诊。

2~3岁是孩子学习语言的关键期

如何培养孩子的语言能力?这是很多父母想要了解的问题。科学研究表明，2~3岁是孩子学习语言的关键期，一旦错过，就会带来无法挽回的后果。所以，家长要抓住和把握这个关键期，培养孩子的语言能力。

当孩子发音不正确、用错词时，家长可以忽略,不必急于纠正他的发音，而是要保证自己说得尽量准确、标准。孩子语言发育存在个体差异，有的早些，有的晚些，但如果2岁还只会叫爸爸、妈妈等叠音，2岁半仍不喜欢用语言表达自己的意愿，只使用肢体语言，如拉着妈妈的手来帮自己，或用手比划让家长猜自己的意思，就可能存在语言发育迟缓问题，家长要引起重视，有意识地培养孩子的语言表达能力。具体可分以下4个步骤。

1.营造轻松的家庭氛围。如家长给孩子念书，培养孩子读写能力，可以选择图文并茂的书，在读字的同时，给孩子讲解图片的含义，并尝试问一些问题，提升交流的效果。另外，要给孩子一个自由的空间，让他独自玩耍，自由表达自己的感想，这既是孩子放飞想象力的最佳途径，也能培养他解决问题的能力。

2.创造丰富的生活情景。父母可以把生活中的事编成歌曲、顺口溜教给孩子，并鼓励他自己编些歌曲，培养宝宝的记忆力和听说能力。周末、假期还可以带他去动物园观赏各种动物，丰富孩子的主观体验，让他在游玩过程中，把看到的、听到的和别人交流，愿意表达自己的想法。

3.和孩子一起阅读儿童读物。多次、重复接触喜欢的歌曲、故事或游戏，能够帮孩子锻炼记忆力，有助于积累词汇。

4.鼓励孩子在客人面前表现自己，锻炼孩子的胆量。父母帮孩子锻炼口头表达能力，不仅有利于孩子的个性发展与心理健康，同时也会为进入小学后伙伴之间的人际交往打下良好基础。

母婴小编图老师温馨提示：2~3岁是孩子学习语言的关键期。需要注意的是，兴趣是最好的老师，培养孩子表达能力的方法，要根据宝宝的自身特点而定，因人而异。