孩子犯错父母该如何处理

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孩子犯错家长应如何处理

近期，湖南卫视的热播剧《一年级》，节目中关于陈学冬道歉的问题闹的沸沸扬扬，其实这件事情重要的不是道歉不道歉的问题，而是关于这件事情，父母的态度，孩子犯错了，父母要如何处理？要如何让孩子意识到这样做是不正确的？而不是一味的指责和推卸。

心理学家：孩子犯错是学习的过程，打骂是最失败的教育方式

在孩子的成长过程中，犯错是不可避免的。著名心理学家于东辉表示，孩子天生就是要从犯错误中慢慢成长的，孩子有犯错误的权利，而且他们会在犯错的过程中不断地学习、成长，犯错就是学习的过程。

当孩子犯错误时，我们应该多一些理解，多一些宽容，而不是地想到怎么惩罚，更不能以打骂的方式来惩罚孩子。于东辉解释说，从心理学来讲，打骂对孩子是绝对没有好处的，是对孩子的一种伤害。有研究表明，经常被打骂的孩子长大后容易产生抑郁焦虑等心理问题，如果是在父母关爱下成长的孩子，则出问题的几率会小很多。因此，家长们千万不要认为打骂孩子是为他好，打骂是最失败的教育方式。

孩子犯错是教育的好时机

每一个孩子都会犯错，父母需要做的不是大声呵斥，去阻止孩子犯错，而是应该考虑，如何将其犯错误过程中的不利和消极因素转化为有利的、积极的、合理的因素。家长要和孩子一起分析出犯错在什么地方，告诉他下次正确的做法，培养孩子对自己的行为进行监控和反思，孩子会在自我修正的过程中逐渐成熟。

孩子犯错时家长应遵循7个一原则

避一避：批评孩子不能伤害其自尊心，切忌当众训斥孩子。

缓一缓：家长在气头上批评孩子，难免会言语和行动过激。此时，最好先尝试着让自己放松，心平气和后再选择适当的方式教育孩子。

选一选：选择合适的时间、地点来批评孩子才能达到预期的教育目的。在融洽的氛围中，孩子能够轻松愉快地接受批评，并认真思考、改正。芸影荷花新浪博客

绕一绕：借助讲述寓言、故事、童话等加以引申、发挥，含蓄委婉地教育孩子，往往会收到意想不到的效果。

冷一冷：有时候采取冷处理的方式，能够使孩子感受到无声的惩罚，从而反省自己的过失。

激一激：根据孩子好胜心强的特点，用激将法激励孩子，使之改正缺点。

笑一笑：用幽默作为批评的手段能清除孩子的逆反心理，使其在笑声中受到教育。

孩子成长的过程中，难免会出现很多小插曲。关于孩子所犯的错误，我们不应该划清楚是谁的责任，而是要冷静分析这件事情，是需要怎么解决，如何对孩子进行一次关于成长的教育，不能迁就，也不能采取过激的方式。关于这个问题，家长们应该好好思考一下。

如何教育总犯错误的孩子

孩子在成长的道路上，难免会犯错，但是孩子有的时候还是会经常犯以前犯过的错误，并不是孩子不知道，有可能是孩子不知道这个错误的严重性，也有可能是孩子希望得到父母的注意，那么孩子总犯错也是不行的，父母要如何教育呢？

1、不要急于批评孩子的错误。

当孩子犯错误的那一刻，其实他们内心是有受惊的，如果父母马上过来批评他，不仅不会让孩子犯错的行为减少，反而会增加发生的机率。父母要做的是蹲下来跟孩子保持同等水平的高度，这样会让孩子从犯错的惊吓中得到安全感，然后关心地询问孩子，再后认真听孩子讲述过程，最后指出孩子做得不对的地方。

2、跟孩子好好地解释。

当孩子犯错后，家长也许也生气地指责孩子，但事后又会后悔。很多家长在意识到自己错了之后又不想在孩子面前道歉，况且本来就是孩子犯了错误，所以也不会因为自己对孩子的惩罚过激而去弥补什么。其实这个时候我们家长的想法和观念就错了，我们不一定要给孩子道歉，但至少应该对自己的过于严重的批评向孩子解释。说之所以发那么大火是因为怕她受伤，担心她等一些尽量从为孩子着想的角度去跟她说。然后，要耐心的听孩子讲述犯错的情况，这样也可以帮着给孩子分析，解释，告诉她下次需要小心。

3、重视对孩子自我控制能力的培养。

自控力是一种良好的意志品质，从小培养将有益于终生，要让孩子学会自控，首先从日常生活的小事做起，如晚上收看电视节目，一家人各有所好，不能让孩子独揽收视大权，懂得照顾别人;家长要耐心地给孩子讲道理，指明为什么要这样做，让孩子在理解行为准则的基础上学会约束自己，进而发展到自觉地遵守社会公德。

4、家庭教育要做到爱中有教，教中有爱。

孩子做了错事，家长不可听之任之，一定要认真处理。必须向孩子严厉指出：什么是应该做的，什么是不能去做的，并要根据孩子错误情节的严重性给予必要的惩罚，让孩子体验到做错事后所引起的不愉快，从而牢记教训。对孩子故意的破坏性错误不能任其发展下去，要认识到孩子的不良习惯不是一天、两天形成的，所以教育也需要一个较长过程，不能性急，帮助孩子逐步明白道理，学会自尊、自律。

5、对孩子进行强化训练。

家长可利用孩子模仿力强的特点，有意识地让孩子重复练习正确的行为，以克服和纠正不良习惯，这样会收到很好的效果。

6、改善亲子关系，多花些时间关注孩子的点滴成长和进步。

不管孩子犯的是什么错，父母都应给予包容，不能把错无限扩大，上纲上线地批评孩子。父母可以指出孩子的错误，但指出错在哪不等于批评。而在孩子一错再错时，可以跟孩子分享一些自己的经验，告诉他爸爸、妈妈遇到类似这样的事情时是怎么处理的。通过这样的言传身教，让孩子感受到父母的关爱。

孩子总是犯错，有可能是孩子希望得到父母的关注，也有可能是父母的榜样力量做的不够好，所以孩子总是对自己的事情不是很认真。当然，小编建议父母可以把孩子犯的错误用本子记下来，如果孩子不会再犯，就会给孩子一个奖励，孩子就不会再犯了。

孩子犯错后怎样教育

　　渔夫看到船边有条蛇，口中正衔着一只青蛙。渔夫动了恻隐之心，把青蛙从蛇的口中救了出来。但渔夫又为蛇将挨饿而难过，便拿出一瓶酒，往蛇的口中滴了几滴。蛇高兴地游走了，青蛙也为重获新生而高兴，渔夫则为自己的善举而感到快乐。他想，这真是皆大欢喜!没料到，仅仅过了几分钟，渔夫听到有东西在叩击他的船板。他低头一看，那条蛇又回来了，而且嘴里咬着两只青蛙它来讨要更多酒的奖赏!

　　小寓言翻看一本管理方面的小书《一生必知的101个管理寓言》，看到了这则寓言。

　　渔夫的本意是希望蛇不再捕捉青蛙，但是由于怜悯而给了它几滴酒这是奖励而不是惩罚，结果事与愿违。你奖励了什么行为，就会得到更多这样的行为。所以，这则寓言要告诉我们的是，别去奖励那些错误的行为。

　　作为妈，我的第一反应是在育儿中，有没有这样的事情呢?

　　不光有，还不少呢，妈妈们常在不经意间变成那个愚蠢的渔夫!

　　比如，有些妈妈很怕孩子哭闹，孩子一哭，妈妈就觉得自己没做好，内心有愧疚。于是马上给孩子许诺买糖买玩具。这样强化了孩子的错误行为，让他发现哭闹能换来很多好处，以后会更多地采用这一秘密武器。

　(www.tulaoshi.com)　懂点道理的妈妈也未必就做得很好，她们也许不至于孩子一闹就哄，但是当她们狠狠批评完孩子，孩子又认了错。她们便马上找些好吃的来表扬孩子知错就改。其实她们可能没有意识到，这瞬间的情绪转换孩子很难消化，孩子没办法清晰地理解妈妈的奖励是针对自己哭闹还是认错?

　　所以，妈妈需要认识到，孩子的错误都是有原因的，他最需要的，不是惩罚或奖励的手段，而是应该告诉他，怎样做是正确的。

　　从两岁开始，要为孩子制定规则，危险和妨碍他人的事情不可以做。规则一旦制定，就要坚持，不能根据妈妈的心情好坏来执行。

　　错误行为被制止时，孩子很可能会哭闹，那是他发泄负面情绪的一种方式，是正常的。妈妈可以耐心等他哭完(但别离开孩子)，然后告诉孩子，妈妈爱你，但你刚才那样做不可以，应该怎样。

　　有一点非常关键，对于4岁以内的小孩子，不要讲太多的道理，成人的正确行为比说教更有效。比如，孩子不肯洗手，不用长篇大论地讲如何洗手才干净的道理，只要妈妈带着孩子一起洗手，坚持几次，孩子自然能学会。

　　至于孩子认了错，妈妈应用简短的话语表示肯定，不要急着马上给予物质奖励，好东西不妨留在合适的时机慢慢消化。

孩子总是犯错有什么原因

孩子在成长的道路上难免会犯错，知错就改就是好孩子。但是有时候父母会发现孩子经常会犯以前犯过的错，而且每次跟孩子说孩子总是心情很低落，一个错误经常犯那就是孩子的心理方面问题了，接下来让我们一起走进孩子的心理，看看他们怎么想吧：

1、我合理的需求得不到满足。

这个合理的需求最常见的就是父母的爱，父母对他们的关注。得不到满足，但孩子又不懂得用正常的方式来表达，比如直接跟爸爸妈妈说多陪我、爱我这样的话。他就用犯错来引起关注。

2、我情绪紧张所致。

孩子害怕犯错，因为之前类似情况曾被爸爸妈妈严厉批评过，所以，当再面对类似的事情时，他会紧张，他担心自己再犯错的话，肯定会被爸爸妈妈训。但人的心理就是这样，越是担心出错，就越是会犯错。

3、我反抗父母的某些决定。

孩子对父母的某些决定不接受，但又没办法用合理的方式来表达，他就用一错再错的犯错来表达。这类型孩子跟上面不同的是，做错时他没有恐慌感，他是有意识做错的，是故意的。

4、我控制自己行为的能力差。

孩子不善于控制自己的行为和欲望，心里想什么就去做什么，明知是不对的事仍要去做，这主要是由孩子的心理特点决定的。

5、我判断是非的能力差。

随着年龄的增长，孩子接触社会的机会逐渐增多，他们周围生活中有一些不好的事例，由于孩子辨别能力差，好奇心强，往往也去模仿。

6、父母对我的惩戒不严。

有的家长对孩子过分溺爱，孩子做了错事，家长无动于衷，从不追究，甚至还纵容、袒护。孩子看不到自己错误造成的不良后果，认为做错事和没做错事一个样，也就感到无所谓了。

看到这些，父母都应该知道了孩子为什么总是屡次犯错了吧，希望各位家长能够根据小编所列举的原因来对照自己的孩子，究竟是什么样的心理，然后对症下药。小编还是希望父母能够杜绝这种现象，因为孩子总犯错，吃亏的是自己。