怎样胎教最好让宝宝聪明

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胎教的历史起源

胎教的发源地是中国。许多古籍中均有记载。例如：早在2000多年前的医书《黄帝内经》中，就有关于胎病的论述。

到了汉代，各种书籍中出现了大量有关胎教内容的记载和论述，初步形成了胎教学说。这要比希腊学者著名哲学家亚里士多德提出的胎教观点早1000 多年。胎教起源于中国，也得到了外国学者的承认。早在1987年，日本幼儿开发理事会的井深大先生和千叶大学多湖辉教授等人组成的访问团来我国访问期间，在北京的报告会上，谈到胎教在中国汉代已流传起来，并讲到在朱子的文章中就有胎教方面的东西。而且，井深大先生的一本论述胎教的专著《零岁——教育的最佳时期》一书中也是这样肯定的。

到了宋代，名医陈自明有胎教论，对胎教进行了专篇论述。而到明代，胎教学说更进一步完善起来，成为比较系统和全面的学说，并且对清代也产生了较大影响。例如，清代的陈梦雷等人编辑《古今图书集成医部全录》时，就把历代关于胎教学说的内容汇集在一起，立为小儿未生胎养门，列入儿科分卷之首来给以强调。就连清代末期著名思想家康有为的著作《大同书》中，也有建立胎教院，以培养聪明后代，提高人口质量的主张。

我国古代，除了一些统治者重视胎教之外，一些思想家、教育家、医学家也都很重视胎教。

另外，中国古代著名的朴素唯物主义思想家王充，也对胎教有过分析论述。他通过对母亲心理状态好坏对胎儿的影响，以及母亲的道德修养、性格爱好对胎儿有哪些遗传作用等，提出了对胎儿实行教育的具体方法。

小编支招：准妈妈胎教的3个常识

孕育健康聪明的宝宝是每一对夫妻的愿望，准爸妈想尽一切办法，孕期就对宝宝进行胎教，比如给宝宝讲故事，听音乐，营造健康快乐的环境等，都是对宝宝有益的，今天小编介绍准爸妈胎教的3个小常识给大家，大家也可以学习一下。

胎教常识一、语言胎教

孕妇或家人用文明，礼貌，富有哲理的语言，有目的地对子宫中的胎儿的讲话，给胎儿期的大脑新皮质输入最初的语言印记，为后天的学习打下基础，称为语言胎教。动物的脑从内侧往外分为古皮质，旧皮质，新皮质三部分。古皮质起着爬虫类脑的作用，旧皮质起着哺乳类脑的作用，唯有人类有别于其他动物的新皮质特别发达，新皮质是用来学习知识和进行精神活动的，一生（包括胎儿期）可储存在1000万亿个信息单位。

医学研究表明：父母经常与胎儿对话，能促进其出生以后的语言方面的良好教育。如果先天不给胎儿的大脑输入优良的信息，尽管性能再好，也(图老师整理)只会是一部没有储存软件的"电脑"，胎儿会感到空虚的。

语言胎教的题材很多，父母可以将日常生活中的科普知识作为话题，也可以与数胎动结合进行，还可以由父亲拟定语言胎教的常规内容进行讲述，例如，母亲对胎儿喃喃自语地讲述一天的生活，早上起床的第一句话是"早上好！我最可爱的小宝贝。"打开窗户时说："太阳升起来了"等等。妊娠18周开始数胎动时，通过母亲对胎儿的高度注意，对胎儿体态的丰富想像及胎动的生动描述："这一下是头在撞宫壁，练的是头功；这一下是踼足，大有足下生风，击球射门之势"一边联想一边喝彩鼓励，这样既增进了母儿之间的感情交流，又监护了胎动。

老公的搞笑胎教

结婚了，才知道柴米油盐也可以调出幸福的滋味，怀孕了，才知道一本正经的老公面对未曾谋面的宝宝也能暴出经典笑料。

刚怀孕时，老公说，我一定会做一个民主的父亲，如果是儿子，我就和他做哥们，如果是女儿，我就和她当朋友。乱辈份了简直！

怀孕17周时，他常常趴在我肚子上问我，宝宝怎么没反应？他还活着吗？

我老公要和宝宝说话，每天只说三句：宝宝你好，我是你爸爸。我是好人。

宝宝4个月以后，我喊老公给儿子做胎教，他就趴在我肚皮上对宝宝用很像大灰狼的语调说：蛋蛋你赶快给我睡觉！不然爸爸打你屁屁。这叫什么胎教啊！

我给老公脸色看，老公就贴着肚皮对宝宝说：踢你妈。

胎教，随时随地都可进行？

胎儿绝大部分在睡眠中度过，因此为了尽可能不打搅宝宝的睡眠，胎教的实施要遵循胎儿生理和心理发展的规律，不能随意进行。

良好的环境对宝图老师宝的生长比外界的刺激更有利于胎儿的生长发育。而对于胎儿而言，良好的环境就是妈妈心情愉快，营养充足，那对宝宝而言就是最原生态，最有力的胎教。《启智音乐》舒缓、自然流淌的天籁之音可以有效引导宝宝喜爱音乐，享受音乐。

爱心EQ胎教知多少？

怀胎十月，孕妈咪同时担负着两个生命的新陈代谢和情绪起伏，实在不是件很轻松的事。而保持愉悦的心情则是对宝宝最好的胎教。所以说，孕妈咪一定不能忽视宝宝的爱心EQ胎教哦。

日本有一位母亲，培养出了4个天才儿女，她写了一本叫《胎儿都是天才》的书。书中，她并不主张努力去培养什么天才儿童，而是强调家长的爱心对胎儿的重要性。从一个小小的生命落户在妈妈身体中的那一瞬间，他就在努力地学习，为出世而做准备。

这时候，妈妈满怀爱心地去教授胎儿各类知识与行动的课程，胎儿出生后自然而然地就会成长为健康聪明的宝宝。

千万不要小看肚子里的胎儿，他们完全能理解妈妈的感情。妈妈难过、悲伤、紧张的情绪都会通过神经系统分泌的激素随着血液进入胎儿体内，使宝宝产生与妈妈一样的服务外包情绪特征。

全球胎教中蕴含的大智慧

孕期十月，孕妈同时担负着两个生命的新陈代谢和情绪起伏，实在不是件很轻松的事。而保持愉悦的心情就是对宝宝最好的胎教。

情绪胎教——母体是传递情绪的使者

　　古人云

　　凡有孕之妇，宜情志舒畅，遇事乐观，喜、怒、悲、思皆可使气血失和而影响胎儿。

　　今人说

　　现在所谓的情绪胎教，就是通过对孕妇的情绪调节创造清馨的氛围及和谐的心境，通过母子间的神经递质作用促使胎儿良好的发育。情绪的调整应从怀孕前开始，贯穿整个妊娠期。

　　在日本

　　准妈妈在胎儿学校开始所有课程之前进行的预备动作就是放松。她们在一间灯光柔和的房间里，随着舒缓的音乐和舒展的动作，尽量放松自己，使身体和精(图老师整理)神达到稳定的状态。日本学者七田真认为，胎儿期如果母亲心情舒畅，孩子在儿童心理发展的情感、个性、智慧和能力等方面就是良好的。出生后孩子的知觉力、想象里、空间感、创造力都比较好。

　　在英国

　　医生们发现：胎儿能理解母亲的感情。当母亲惊恐失措的时候，胎儿就会全身抽搐。当母亲闷闷不乐时，平时很活跃的胎儿，也好像没有力气一样不动了。这是因为当母亲情绪变化时，神经系统分泌的激素就会随血液经胎盘进入胎儿体内，使胎儿产生与母亲一样的情绪特征。所以，英国医生对孕妇的情绪状况会明确地提出要求。

　　一方水土养一方人。艺术熏陶当然要从小做起，而且是越早越好。艺术胎教被各国文化所推崇，自有它的道理。

胎教，有助于强化宝宝大脑功能

近来一项医学研究结果表明，胎儿将外界有意识、有目的的良性刺激行为长期保留在记忆中。这些记忆对其未来的性格、体能和智能产生深远的影响。研究证实胎教是教育的启蒙(节录于《胎教指南》--赵霞)。由于胎儿在子宫内通过胎盘的血液系统接受母体所供给的营养和母体传递的信息，使胎儿脑细胞在分化、成熟的过程中，不断接受母体信息的调节与强化训练。因此，妊娠期胎教可强化胎儿的大脑功能，促进胎儿的智能发育，拓宽胎儿出生后的智力发展空间，为孩子长大后面对社会竞争提前打好智能基础。