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家长如何与孩子交流

2015-12-18 08:20 30 1 收藏

家长和宝宝要交流,且交流过程中还要注意方式和方法,宝宝过了 3个月后,你应该和他进行对话-----互相微笑。并且在这时,他们会越来越活跃并且性格也开始显现。

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家长如何与孩子交流

家长和宝宝要交流,且交流过程中还要注意方式和方法,宝宝过了 3个月后,你应该和他进行对话-----互相微笑。并且在这时,他们会越来越活跃并且性格也开始显现。

宝宝怎样交流

哭泣一直是小婴儿这几个月以来的基本交流方式。除了告诉父母自己需要什么,也有可能是感到来自外部世界中声音的目光的压力。有时宝宝也许会没来由的哭泣。只要他不是生病或者受伤,你不能安慰他也不要表现的太不高兴。

宝宝也许会通过变安静,微笑或者兴奋的挥舞双手来回应你的声音。宝宝在前几个月除了会经常向父母微笑,也会在熟悉的人面前,(比如祖父母)表现的活跃。但是他们不会在陌生人面前微笑或者表示友好。

宝宝现在会发现他们有说话的欲望,这时就犹如你的身边有一个会叽里咕噜的机器。有些宝宝会开始说一个个字。他会用各种各样的声音与你对话。他也会对你微笑并等待你的回应,或者用微笑回应你的微笑。宝宝的腿和手臂会晃动,手掌会张开。他也会模仿你的面部表情。

父母应该怎么做

你的宝宝喜爱听到你的声音,因此你应该在前几个月在他们面前聊天,谈话,唱歌。对宝宝的声音花微笑都要激动的回应,告诉你的宝宝他或她正在看的是什么和他们正在做什么。当你触摸他们看到的东西时说出它们的名字。

观察宝宝

充分利用宝宝的这些叽里咕噜和他们交流。如果你听到宝宝发出声音,重复并且等他们发出另外一个。因为此刻你正在给宝宝上一堂意义重大的语音,语调课。

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你也在向他们传递一个信息,就是他们发出的声音同样重要。不要打断或者阻止宝宝说话-----向他们表现出兴趣并且让他们认为你是值得交流的人。

增加宝宝与母亲的交流

宝宝在这个时间段更容易接受女性声音-------从历史上来说与安慰和食物有关的声音,这就是为什么人们会用尖细的声音和宝宝交流。据研究,宝宝的这些含糊不清的交流不会延迟语言的发展,但是会混杂着一些承认的习惯用语和语调。这虽然看起来有点早,但是这是你为宝宝搭建的通往世界的第一个舞台。

值得注意的事

如果宝宝哭泣的时间很不正常或者声音很怪异,就需要询问医生了。医生会给你一个宝宝这种奇怪行为的解释。以下是宝宝在交流上取得跨越性进步的表现:注意你的脸和周围的食物、对发出声音的父母展开微笑、和人交流时微笑、模仿一些声音和面部表情等。

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生活中如何与宝宝心灵交流

年轻妈妈初为人母的心情是喜忧并存,喜的是宝宝的降临带来了家庭的欢乐与幸福,忧的是自己没有育儿经验,不知怎样养育这幼小的生命。不用担忧,宝宝并不了解你是一个育婴新手,他也不是无能的被动的小生命。他从出生之日起就具有主动探索的潜在能力,他会用哭声表达他的需要,吃饱喝足了他会满意地微笑,所以说他已具备了与你交往的能力。只要你有爱心和信心,终将成为育儿老手,新宝宝终将成为健康、聪明、活泼的好孩子。

宝宝期待新妈妈为他做什么?

  初生婴儿无法独立生活,他必须依赖父母的生活照顾,尤其是母亲无微不至的关怀,才能正常地生长发育,养成良好的性格。那么,宝宝期待妈妈为他做些什么?

  1、供给生长发育所需的营养——母乳及营养食物;

  2、保证充足的睡眠——身体及大脑的休息;

  3、帮助处理大小便,保持清洁——身体的卫生保健;

  4、开发智能吸取感官经验——脑需要的“精神食物”;

  5、防止伤害避免危险——安全的环境。

怎样在生活照顾中和你的宝宝进行心灵交流?

  母乳喂养是你和宝宝心灵交往的开端。新生儿来到人间,在母亲的搂抱与爱抚中立即感受到母爱与安全,增进母婴之间的情感。新生儿的皮肤感觉出现最早而且非常灵敏,当他投入母亲的怀抱,接触到母亲肌肤的温柔时,宝宝获得的不仅是舒适的柔软和气息,他会把母亲当成他的整个世界。从此,他每时每刻都盼望母乳的喂哺,来满足他生理的需要,同时渴望着母亲的搂抱来满足他的“皮肤饥饿”和“情感饥饿”。

和你的宝宝面对面地交流,这是宝宝最初的人际交流:

  1、母亲的柔情细语、逗乐声能引起宝宝的听觉反应。母亲微笑的脸能吸引宝宝视觉集中。母亲面对面和他讲话,张嘴闭嘴多次重复的动作会诱引婴儿模仿张口动嘴的兴趣。心理学家称这种动作为“共鸣动作”。据研究证实:新生儿出生后仅20小时就能诱发他跟着母亲做伸吐舌头的动作。这种杰出的能力显示出母子间的精神联系。因此,母亲不要认为喂奶或喂食仅是使婴儿消除饥饿,重要的是婴儿在与母亲的交往中获得观看、倾听、触摸的机会,产生良好的情绪,启迪模仿能力,发展感知觉,学习与他人交往。

  2、处理婴儿大小便及清洁卫生是母子心灵交往的好机会。婴儿不能自理大小便,需要一天数十次地为他换尿布。清洗臀部、洗澡、换衣等生活照顾,也要接触宝宝的身体。湿尿布使他感到“难过”,干净尿布使他感到“舒适”。多次更换尿布感受到的经验使宝宝学会了尿湿了就以哭来表示要求,换好后对着母亲微笑,手舞足蹈表示满足。母亲可在换尿布的过程中对婴儿说,“宝宝张开两腿,换尿布”,每次换尿布都重复,以建立条件反射。婴儿受到语言和动作的刺激,到了4-5个月时会自动配合换尿布,能自己翘起两腿,抬高臀部,等待母亲为他换尿布,这是母亲与婴儿交往获得的回报。同样,洗手洗脸、洗澡等其他生活照顾中进行母子心灵交往也会产生很好效果,使婴儿身体得到了锻炼,增强了Tulaoshi.com活动能力,促使感知觉灵敏,情绪愉快。

  3、“玩”是母子心灵交往最好的形式。婴儿生长发育十分迅速,母亲应随着婴儿智力发育的需求,适时地供给大脑丰富的“精神食物”,各种促进脑细胞生长的刺激,使大脑能“吃饱”“吃好”,并能消化吸收。从最初认识自己的手脚、奶瓶到其他用品、玩具等,从认识母亲父亲及家人,到感知身边环境中的人和事,开始他人生最初的人际交往。

  婴儿年幼无知,随时随地都需要母亲的保护以防受到伤害。在日常生活中对婴儿的照顾不可粗心大意。

  育儿是富有“生命意义的动作”需要母亲调动自己的聪明才智去学习、去研究,用母爱去灌溉婴儿的心田。对婴儿来说,母亲是他最亲爱的保护者、教养者和带路人,婴儿每时每刻都期待着与母亲心灵交往。

孩子不爱与人交流怎么办?

首先,多让孩子参加一些社交活动,参与接待客人,可使孩子感到自己被父母和外人所承认,从而对自己逐渐建立信心。有时还可有意识地让孩子独自看家,或者让他多干一些与外人接触的事。这样便扩大了孩子的活动范围。家长要及时表扬孩子,如隔壁的玉叔叔说你是个很乖的孩子。客人们说你很会橱茶等等。

  另外,你还可以了解一下孩子有没有好朋友。每当孩子拥有大量朋友的时候,他的内心是安定的。他们往往不怕失败,始终保持积极的态度。相反,孩子没有一个朋友,在班里象一个陌生人一样,沉默寡言就不可避免。这时家长可与老师商量一下,尽快让孩子交上一个朋友。

  干家务活可增加孩子的自信心,可每天带孩子去采购东西家长可带孩子去商店买东西。在自选商场买东西的时候,可让孩子帮忙,必要时还可让孩子自己挑选。

  结识商店的售货员,如果商店的售货员已经知道了孩子的名字,可让孩子主动向售货员问好。

  可让孩子自己去买喜欢的东西,让孩子去他喜欢的东西,孩子一定会高兴地答应的。在孩子还汲有习惯的情况下,每次最好只托他买一样东西,而且最好不需要找钱。

来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151218/1092129.html

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