人生本是一个不断学习的过程,在这个过程中,图老师就是你们的好帮手,下面分享的PPT中图片的巧妙切换懂设计的网友们快点来了解吧!
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在网上浏览图片时,我们只需单击小图片就可看到该图片的放大图。在课件设计时我们也常常需要这样的效果,如美术课中的欣赏课,既要同时欣赏某一时期绘画作品的共性,又要欣赏每幅画的详细内容。又如生物课中的植物课,既要同时观察某类植物的共同特点,又要观察每种植物的个性特征,等等。那么我们如何在PowerPoint中实现这种效果呢?
我们都知道,在网页中实现这种效果的思路是:首先在主网页中插入许多小图片,然后将每一张小图片都与一张空白网页相链接,最后在空白网页中插入与关联小图片相对应的放大图片。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)于是我们也可根据这种思路在PowerPoint中实现所需效果:首先在主幻灯片中插入许多小图片,然后将每张小图片都与一张空白幻灯片相链接(方法是:将图片的动作设置中的单击鼠标动作设置为链接到相对应的幻灯片即可),最后在空白幻灯片中插入相对应的放大图片。这样只需单击小图片就可看到相应的放大图片了,如果单击放大图片还需返回到主幻灯片,还应将放大图片进行动作设置链接到主幻灯片。
这种思路虽然比较简单,但操作起来很繁琐,而且完成后我们会发现,设计出来的幻灯片结构混乱,很容易出错,尤其是不易修改,如果要更换图片,就得重新进行动作设置。那么有没有更简便的方法呢?经过摸索,我终于找到了解决问题的好方法:只需在幻灯片中插入PowerPoint演示文稿对象就可以了。具体方法以语文课件《北京》中的一张幻灯片为例(效果如图1)。
1. 建立一张新幻灯片后,单击插入菜单下的对象。。。。。。命令,在弹出的插入对象窗口中的对象类型栏中选择Microsoft PowerPoint演示文稿,单击[确定]。此时就会在当前幻灯片中插入一个PowerPoint演示文稿的编辑区域(如图2)。
2. 在此编辑区域中我们就可以对插入的演示文稿对象进行编辑了,编辑方法与PowerPoint演示文稿的编辑方法一样(如果觉得编辑窗口太小,可以将插入的演示文稿对象以单独的窗口打开,方法是:右击插入的演示文稿对象,选择演示文稿对象下的打开命令)。在插入的演示文稿对象中只建一张幻灯片,插入所需的图片。可将图片设置为与幻灯片相同大小,退出编辑后,就可发现图片以缩小方式显示了(其实是整个插入的演示文稿对象被缩小显示了)。
3. 最后,我们只需对剩余的图片进行插入。为了提高效率,可将这个插入的演示文稿对象进行复制,并按照上面的方法对图片进行替换即可。
完毕后,单击观看放映命令进行演示,单击小图片马上会放大,再单击放大的图片马上又返回到了浏览小图片的幻灯片中了。
其中的原理是:这里的小图片实际上是插入的演示文稿对象,它们的动作设置属性中的单击鼠标中的对象动作被设为了演示(这是默认值)。因此我们在演示时,单击小图片,就是等于对插入的演示文稿对象进行演示观看。而演示文稿对象在播放时就会自动全屏幕显示。所以我们看到的图片就好像被放大了一样,而我们单击放大图片时,插入的演示文稿对象实际上已被播放完了(因为只有一张),它就会自动退出,所以就回到了主幻灯片中了。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)在这次的特殊运用中,我们发现,在制作课件时,我们也可以利用插入PowerPoint演示文稿这一特殊手段来使PowerPoint课件的结构清晰明了。
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