网瘾少年是如何产生的

2016-03-26 00:33 21 1 收藏

网瘾少年是如何产生的, 少年时期本应该是无忧无虑,充满青春幻想的年纪,但这个年龄的孩子也是正处于危险期”——心理上正处于叛逆期,家庭教育的缺失或错误会贻误孩子的终身。社会存在另人痛心的问题少年”行为:上网、厌学逃学、早恋、抽烟、酗酒、打架斗殴……究竟是什么原因造成了这些孩子目前的状况,又该如何挽救这些处在边缘地带的孩子?

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网瘾少年是如何产生的

  少年时期本应该是无忧无虑,充满青春幻想的年纪,但这个年龄的孩子也是正处于危险期”——心理上正处于叛逆期,家庭教育的缺失或错误会贻误孩子的终身。社会存在另人痛心的问题少年”行为:上网、厌学逃学、早恋、抽烟、酗酒、打架斗殴……究竟是什么原因造成了这些孩子目前的状况,又该如何挽救这些处在边缘地带的孩子?

  网瘾”少年原来也是好孩子

  小峰原是一名优秀的中学生,如果不是因为网瘾”,他现在应该左在初三的教室里为中考做准备。可他现在在网瘾治疗中心。

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  小峰的父母忙于做生意,常常把他一个人留在家里面。家里买了电脑之后,他就利用上网玩游戏打发无聊的时间。逐渐的,他觉得在网络游戏里才能找到自我,一玩电脑起来就像着迷了一样都不能停下来,一天除了吃饭之外,他都是坐在电脑前,也不出门,也不和别人说话。刚开始的时候,他的父母也是好声好气的对他进行教育,可是,已经入迷了的小峰已经无法接受父母的劝说教育。

  现在他在网瘾治疗中心里生活已经有半个月了,他已经意识到网瘾”的危害,同时他也慢慢的养成了良好的生活习惯。他说,他不想第二次进到这里,出去了之后就好好学习,做一个好学生。

  少年网瘾的主要3大成因

  首先,很多父母的教育方法存在问题导致孩子成为网瘾患者。许多家长只懂得限制子女上网,而不懂得如何转移子女对上网的注意力,培养子女新的爱好。家长们不要给孩子轻易贴标签,什么自闭,有心理问题,切切不要这样。其实应该相信他们是懂道理的,对孩子们讲怎样正确对待电脑网络,电脑是工具而不是玩具”会玩电脑不是英雄,会用电脑才是英雄”等。

少年网瘾的主要3大成因

  其次,还有许多学习比较差的学生会因为得不到别人的承认而沉迷于网络。他们在日常的学习生活当中体会不到学习成功的乐趣,而上网打游戏,可以获得虚拟奖励,自我得到肯定,宣泄学习不成功带来的压抑。

  第三是由于人际关系不好,希望上网逃避现实。许多学生虽然成绩不错,可是性格内向、猜忌心强,而且小心眼,碰到问题时没能得到及时解决就沉迷于网络,学习和生活受到严重影响。

  网络成瘾难戒断

  网络成瘾属于一种精神障碍疾病,长时间上网会在大脑诸多神经元中制造上网兴奋点”,这些兴奋点会使大脑对上网产生持续的兴奋,这种成瘾的病理与吸毒、赌博十分相似,也和吸毒赌博一样很难戒断。主要症状有:

  1、强烈的依恋性

  网络成瘾者的心理和行为被上网这一活动所支配,上网也演变为其主要的心理需要,上网时间和精力所占比例逐渐加大,进而导致了个体生物钟的紊乱。当无法上网时,会体验强烈的渴求,甚至产生烦躁和不安的情绪及相应的生理和行为反应,上网后情况好转。上网在其生活中占主导地位,注意和兴趣单一指向网络,工作、学习动机减弱,生活质量下降。

  2、情感淡漠

  成瘾者对网友如胶似膝,相比之下对有血肉联系的亲人则显得更为冷漠。网络成瘾者情绪低落时也不向家人和朋友表露,把情绪隐藏起来转而在网上倾吐和宣泄。另外网络成瘾者由于家人对其上网的限制而与家人时常发生冲突。

  3、人际交往范围变窄

  网络成瘾者往往寻求较高的社会赞许性,但在现实生活中的交往却遇到了相对较多的困难,从而产生严重的社交焦虑。网上社交的游刃有余与现实生活的不断遭受挫折,两者的反差势必导致更多的重复上网行为。网络成瘾者将自己的人际交往转入虚拟的网络空间,现实的人际关系逐渐疏远或恶化,对周围的人和环境采取逃避或对抗的态度。另外,网络成瘾者的语言表达能力下降,出现人际交往障碍。

  4、意志力薄弱

  网络成瘾者虽能意识到过度上网所带来的危害,企图缩短上网时间,但总以失败告终。经过一段时间的强制戒除之后,就会变得焦躁不安,不可抑制地想上网,最后成瘾行为反复发作,并且表现出更为强烈的倾向。

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  网络成瘾和吸毒、赌博一样,是一种精神依赖病症,一旦陷入,很难自拔,只有及早发现,及早引导,才能防患于未然。

来源:http://www.tulaoshi.com/n/20160326/1989559.html

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