太极拳视频 李德印88式杨式太极拳教学第三段,杨式88式太极拳的第三段教学内容包括了第二十七式至第四十六式的动作,是整个学习中内容相对较多的一部分,因而需要我们认真的加以学习。现在就结合88式杨式太极拳第三段教学的视频教程进行学习吧。
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杨式88式太极拳的第三段教学内容包括了第二十七式至第四十六式的动作,是整个学习中内容相对较多的一部分,因而需要我们认真的加以学习。现在就结合88式杨式太极拳第三段教学的视频教程进行学习吧。
88式杨式太极拳教学第三段
27、单鞭
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)28、云手
29、单鞭
30、高探马
31、右分脚
32、左分脚
33、转身左蹬脚
34、左右搂膝拗步
35、进步栽捶
36、翻身白蛇吐信
37、进步搬拦捶
38、右蹬脚
39、左披身伏虎
40、右披身伏虎
41、回身右蹬脚
42、双峰贯耳
43、左蹬脚
44、转身右蹬脚
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)45、进步搬拦捶
46、如封似闭
为了更好的学习太极拳的拳架,就需要学习太极拳要领,并且将之融合到实际的练习之中去。太极拳的要领很多,但太极拳十要是其中比较重要的一部分内容,因而下面我们就对太极拳十要的内外相合做一个简单的了解。
杨澄甫口授陈微明笔述《太极拳术十要》之八:内外相合,太极所练在神。故云神为主帅,身为驱使。精神能提得起,自然举动轻灵。架子不外虚实开合,所谓开者,不但手足开,心意亦俱开;所谓合者,不但手足合,心意亦与之俱合,能内外合为一气,则浑然无间矣。”
所谓能内外合为一气,则浑然无间矣。”对于这个一气”的理解,是至关重要的。这个一气”可以简单地理解为一起”、合一”,来形容作为主帅的神”与被驱使的身”两者合而为一。但这样理解是不够的。因为这里的一气”不宜作副词或形容词看,而是一个实体名词,即内气。
对于太极拳的要领的掌握,有时候仅仅依靠对于要领的理解是不够的,很难将之具体的变成可用的东西,因而必须进行相应的练习,在太极拳的学习中,心神与身体的和谐与统一可以通过练习变成自身的一种习惯的,而这就需要内气的配合了。
太极拳所练在神”,具体的方法,就是《太极拳术十要》之五:用意不用力。”其中说明:全身松开,不使有分毫之拙劲,以留滞于筋骨血脉之间,以自缚束,然后能轻灵变化,圆转自如。”意之所至,气即至焉。如是气血流注,日日贯输,周流全身,无时停滞,久久练习,则得真正内劲。”这里也告诉我们,内劲就是这样练成的。
当我们明白了在太极拳中心神、内气、身体三者的密切关系,亦即拳论所说的以心行气”、以气运身”的道理,我们不得不再一次强调内气的升降与鼓荡,而内气的升降与鼓荡,最基本的可操作的要点,在于气沉丹田”。而气沉丹田的方法则是逆腹式呼吸,因为它能使呼吸与拳势蓄发相配合。配合的主要是呼气。
内外相合”不是两者的并驾齐驱,而是以内促外,用内气来推动拳势。要在内气上下功夫,在每一拳势中蓄吸既成,即行呼气于发”势:呼气,内气沉入丹田;继续呼气,内气由丹田发向四梢而成内劲,即完成一个内外相合。从以内促外来看,太极拳主要是内气的运动,是神为主帅,身为驱使”的运动。
太极拳水平的提高会直接的反应到你的实际动作中的,让你能够自然而然的去完成太极拳的各个动作。不过想要达到这种状态,就需要你能够真正的体会以及掌握太极拳的要领,做到用意来引导运动,用气来驱使,以腰为轴的状态才行。
这是一种太极拳功夫练功方法。通过此种方法练功,可使太极拳爱好者逐步通体放松,周身协调,行动自然,感应灵敏;可以加深太极拳爱好者对于虚领顶劲”,腰为主宰”,迈步如猫行”,如临深渊、如履薄冰的理悟。将会使太极拳爱好者尽快理解并掌握沾、连、粘、随,不丢不顶”的太极拳功夫,且对于走架行功中求心静、身灵、气敛、劲整、神聚”大有俾益。
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