多动症的孩子，常造成人际上产生许多问题，也可能被排挤，无法与他人保持良好的互动，或是无法与人建立长久稳定的亲密关系，长期会使得他们受挫，容易沮丧，常常产生负面情绪。那么，注意力不足过动症状评量，过动、冲动有哪些症状呢？
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注意力不足过动症状评量
1.无法注意到小细节或因粗心大意，使学校功课、工作或其他活动发生错误。
2.在工作或游戏活动中，无法持续维持注意力。
3.和别人说话时，似乎没在听。
4.无法完成老师或家长交办事务，包括学校课业、家事等。（非违抗性行为或因不了解而使得交代的工作无法完成）
5.缺乏组织能力。
6.常避免、不喜欢或拒绝参与需持续使用脑力的工作，如：学校工作或家庭作业。
7.容易遗失或忘了工作或游戏所需的东西，如：玩具、铅笔、书等。
8.容易被外界刺激所吸引。
9.容易忘记每日常规活动，需大人时常提醒。
过动、冲动症状
1.在座位上无法安静地坐着，身体扭来扭去。
2.在课堂中常离席，坐不住。
3.在教室或活动场合中，不适宜地跑、跳及爬高等。
4.无法安静地参与游戏及休閒活动。
5.动个不停（很像发动的马达）。
6.话多（经常不断地持续说话）。
7.问题尚未问完前，并抢先答题。
8.不能轮流等待（在需轮流的地方、无法耐心地等待）。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）9.常中断或干扰其他人、如：插嘴或打断别人的游戏。
说明：依据美国精神科医学会DSM-IV的临床诊断标準，以上两种评量各自计分，单一评量中九项中至少六项，且持续六个月或以上，建议到儿童心智科精神科门诊，进一步确诊。
民间团体的协助
过动儿的比例约为多少？ 朱聿穗说：「以台湾学龄儿童而言，约50人即有1至3人被诊断是过动儿。」社会大众应以平常心来对待这些孩子，避免负面的攻击及标籤化。
目前有不少学校都有设立「资源班」、「特教班」，让过动儿有专属的受教育方式。除此之外，民间也有社福团体、艺术治疗协会等，对过动儿提供必要的协助，家有过动儿的父母皆可多加利用。
父母的态度与协助
家中如有过动儿， 相信孩子本身及父母都承受着极大的压力，同时身心方面也感到疲备与挫折，父母该如何对待以及着手教养一事？朱聿穗表示：「父母应先瞭解并接纳过动儿，调整心态后再去学习如何客观处理。」
1.寻求医院专科的协助。
2.生活中给予更多的包容与鼓励，避免责备及体罚。
3.订定简单的规则，在双亲每次一致的态度与坚定教导，让孩子明白遵守规则的重要性。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）4.正向增强做法，如：给笑脸贴纸、讚美等来取代负面言词。
5.在家中让过动儿选择自己喜欢的事物或活动。
6.给予单纯干净的环境，减少杂物干扰，训练专注力的集中，促使学习效果提高。
治疗师小叮咛：
家人的态度是过动儿的安全感来源，而在儿童发展心理上，其需要元素是普及的，对待过动儿也应与其他孩子相同，在成长过程中都需要父母的涵容。如此，方能避免与过动儿紧张的相处关係，减少双方需面对的压力。
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