小孩子爱说谎的原因有哪些？作为父母，都希望自己的孩子正直、受人欢迎。因此，在知道自己的孩子学会说谎之后，大多的自然反应，首先是惊怒，之后便是改正孩子的决心。那么，小孩子爱说谎怎么办呢？
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三岁以前的孩子，对时间、空间、数量、人物关系等概念模糊。6岁之前，孩子的思维特点具有：泛灵论(任何事物都有生命);自我中心(只理解第一视角);整体部分关系不明;思维不可逆(事物变化位置形状等即成为两种事物)。因此，经常出现说了“假话”而不自知的情况。
小孩子对于事物“好坏”的界限区分不明，而且具有极强的模仿行为。因此，看到父母、周围大人、电视镜头上面的行为，会不自觉学习，其中自然也包括撒谎的行为。因此，家长在面对孩子时一定要注意谨言慎行，做好榜样作用，同时注意成长环境的健康性!
这个阶段正好是孩子想象力最为丰富的时期，在描述事情的时候，经常把自己想象中的一些场景、人物，加入进事实之中，并且坚持自己表述的真实度。其实这种情况下，只是孩子的天性使然，无非是为了在同伴面前炫耀自己，在长辈面前期望获得表扬。
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孩子在表达自己对父母的不满时也常常用到“说慌”的举动，极具情绪化。 因为他们无法宣泄，只能通过这种方式来表达自己的不满，但其实是口是心非。 比如吃东西时，问他吃不吃，及时已经饿了，但是也会说“不吃”“不饿”;出门游玩，由于不同意去他想去的地方，因此说“肚子不舒服”“不想出门”如此种种。
多数情况下，孩子说谎是为了逃避失利的惩罚，比如考试成绩不理想、无意中惹了祸等情况，怕家长责罚，所以“趋利避害”的选择了最有利于自己的方式。
了解缘由，为什么要说谎
责骂解决不了问题。我们首先要做的，便是弄清楚孩子为什么要说谎，说谎的目的是什么。如果是善意的谎言?又或是保护弱小呢? 所以，首先要做的，就是耐心听完孩子的原因，无论是善意还是为了私利，不需要给予评判，灌输的总归不如自己获得的。 最好的方法是引导孩子自己发现自己的错误，教育意义更大。
选择正确的教育方式
一般来说，最常见的家庭奖励模式大多都属于看结果而忽略过程的方式，而为了获得应得的奖励，孩子容易产生撒谎等不良行为。 因此教育时，不仅仅只会看结果，需要重视过程，甚至比结果更重要。 在面对说谎的孩子时，原则上，既要惩罚孩子说谎的行为，但是也要奖励孩子诚实的行为，不可因为主观想法有所偏颇，这也是为了强化诚实行为。
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