每一个叛逆期的孩子，都是处在十字路口徘徊的孤独者。因此，在家长选择教育要更加耐心、细心和用心。怎么对待叛逆期的孩子？对待叛逆期的孩子，你的态度正确吗？下面一起来看看吧。
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在青春期这个特殊阶段，孩子正是思维完善，价值观形成的关键时期，所以这个阶段，不说是否犯下大错，小错肯定是不断。 因此，家长应该允许孩子犯一点错、吃一点亏，不要因此过分束缚孩子。 在你能为孩子遮风挡雨的时候，让孩子用经历学会更多，对孩子来说，只要吃一堑长一智，那么吃亏也能是福。
有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等行为，非常的不满。 在观念中，好孩子=听话的孩子，这种不听话的行为，就是坏孩子的表现，不及时遏制，那么孩子就会变坏! 因此，家长采取强制措施，非打即骂。最后两种结果：表面上恢复到言听计从的“乖孩子”形象，但实际上暗地里反抗不断;如果孩子性格偏激，那么孩子顺利地往“坏孩子”方向转变，最终无法管制。
在现实中，一些家长面对难以管教的孩子，在几度管教而没有看到多大变化之后便失去了信心，开始对孩子放任自流，俗称“放养”。 这种情况下，不论孩子的言行是否正确，想法是否好坏，家长都不再过问、指导。 久而久之，孩子极易受到外界的不良影响，直到行为发生偏差，耽误孩子一生，悔之晚矣!
叛逆期的孩子不是讨厌父母的关心，而是不喜欢父母关心的方面和方式! 青春期，正好是孩子中考高考两个人生最早的转折期的所处阶段。因此父母关心学习成绩也属正常。 但是同孩子交流时，切记不要老是拿孩子的成绩入题，这样只会让孩子心有压力，然后怀疑父母的交流动机，自然反感。 交流时，家长可以从家事和孩子的经历兴趣入手，打开孩子的话匣子之后，一切好办。 另外，成绩的好坏，看分数就一目了然，因此不需要老生常谈，反而触及孩子敏感的神经，每说一次都是一次打击。 其实可以试试每次先从好的学科入手，先提升孩子的自信心，孩子的学习能力是没问题的，只是擅长方向不同而已。这样，给孩子增加了自信，减轻了压力，家庭关系也更和谐。
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每个孩子都有，只是有的比较叛逆强烈，有的比较轻微。叛逆期是每个孩子都必经的一个成长过程，是一个孩子思维方式、性格养成、价值观形成的关键时期。如果给叛逆期一个学术的定义，应该是由孩子转向成人的心理过渡期。是一个人从幼稚走向成熟的标志，所以，这是每一个正常的孩子都会经历的过程!
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