孩子在学前升到小一的时候会有诸多毛病，家长如果在该时期没有很好的陪伴孩子就会让孩子留下许多难以改掉的坏毛病。孩子小不能惯好的学习方法以及习惯需要从小养成，父母们对于小学一年级的孩子学习需要额外重视。
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对于一年级孩子来说，主观性学习非常重要，这预示着孩子以后的学习接收消化新知识的能力。部分孩子学习不好并不是不努力，而是先天的学习的能力不好。别人只看2,3遍就能记住的东西，他需要花费5到10次才能记住，如果是足够耐心努力的孩子还好，大部分孩子就因为无法快速学到知识而放弃。主观性学习方法是要在孩子接触知识时就要进行培养，这包括孩子的听说读写算拼几个部分。
部分家长觉得陪小一的孩子学习就是让他丧失独立性，这种想法是不对的，孩子从幼稚园学前班到小学，在学习生活上是有很大的变化的，从以前的较为轻松愉悦的学习气氛变换到严谨规律的状态是需要时间的，家长陪伴的作用就是让孩子更快的适应。如果没有父母的指导，孩子会有独立性但是也会导致孩子的淘气性和坏习惯增加，从而让孩子在学习生活上因为父母不陪伴产生的更多惰性。
要让孩子养成好习惯，概括为八个要点：
一是放好书包换鞋衣，不能随便乱扔书包没收拾;
二是讲究卫生把手洗，你看孩子放学回来洗手的水都是黑的。
三是一定喝水吃东西，强调喝水吃东西，是因为孩子在学校喝水很少，尤其是低年级孩子很少主动喝水。
四是赶紧坐定先复习。复习当天老师讲的内容，像过电影一样过一遍。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）五是再做作业心有底。听了老师讲授，作业是否会做，这叫知识的迁移。
六是检查对错需仔细。孩子自己检查，但是父母要告诉他怎么检查，要先检查方法，然后再检查细节。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）七是明天学啥先预习，这样第二天听讲才能有针对性。
八是收拾准备好欢喜。学习之后，准备好第二天的学习用具。这样一步步做下来，孩子会很有成就感的。
总结：对于孩子来说，需要长期的进行一项事情，起步一定要有父母带领，父母的参与对于孩子学习成长有着至关重要的作用。要知道孩子即使长大成人了之后换地方生活也是要与父母一同讨论一番的，更何况刚入小学的孩子呢？
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