学生时代的记忆是最让怀念的,所有我们总想留下学生时代的照片作为回忆。校园里有些场景是非常经典的,只要说起校园,一定会想起的地方。下面一起看看拍摄校园人像照时一些必拍场景吧,为大家解决选场地的烦恼。
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拍摄校园人像,篮球场外的围栏网格,几乎是必拍的一个场景,因为这种室外的场景不会对你有任何的限制。拍摄这种网格人像,通常有两种玩法:第一种,隔着网格拍人,这样拍摄时,要注意对着网格后的人眼对焦,如果自动对焦无法完成,那可以切换到手动对焦的方式来完成拍摄;第二种,沿着网格的方向来拍摄,这种拍法的要点在于尽量开大光圈,让规律性的、漂亮的虚化前景来修饰人物。
护栏网格后的校园人像,会带来一定的朦胧感。当然,如果能靠近一些,让网格出现一定虚化会更好。
相机:佳能EOS5DMarkIII,光圈:f/2.8,快门速度:1/800s,感光度:ISO100,焦距:85mm
网格人像的另外一种拍法,利用线条的汇聚指向人物,会有一种韵律的美感。
拍摄运动场的人物,借助于器材拍摄是非常方便的,这种拍摄没有太多技巧,摄影师唯一需要注意的是取景时要避免照片中出现杂乱的线条,破坏画面的简洁性。
相机:佳能EOS5DMarkIII,光圈:f/2.2,快门速度:1/320s,感光度:ISO100,焦距:85mm
拍摄校园片时,运动场会有两种情况,一种是纯色的背景,另一种是有跑道线条的背景。无论哪种,用于衬托人物都会稍显不足。如果只拍摄某一张照片,无论人物多富有表现力,但整体上看势必会因为缺乏环境因素而显得单调。因此在运动场拍摄校园人像时,建议以组照的形式呈现,即拍摄人物多角度、多视角的照片,用以冲淡场景自身的单调乏味。
相机:佳能EOS5DMarkIII,光圈:f/1.4,快门速度:1/640s,感光度:ISO100,焦距:85mm
教室是必拍的另外一个校园场景,这是我们曾经学习的场所,一定会有很多回忆。拍摄教室,座椅是很好的布景元素,选择好日记本、笔等搭配道具,再以人物为主体进行构图,即便是虚化掉场景元素,那画面看起来也会有很好的透视性。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/renxiangsheying/)相机:佳能EOS5DMarkIII,光圈:f/1.8,快门速度:1/640s,感光度:ISO320,焦距:85mm
用纸和笔作为道具的课堂人像,应情应景。
上课时曾经打过瞌睡、递过纸条等记忆中的场景,都可以再现出来拍摄。
同是在教室内拍摄,黑板与粉笔也是重要的拍摄题材,这与课桌座椅是一个道理。教室内的场景,主要是充分利用了校园生活的情景,引导模特置身其中,最终凸显环境人像的特质。黑板擦、粉笔等充满校园情怀的元素,能够充分调动起读者的共鸣。
黑板人像:拍摄黑板人像,要注意黑板上不要太干净,适当出现一定的文字会丰富构图内容,不会让画面显得过于单调。
相机:佳能EOS5DMarkIII,光圈:f/1.8,快门速度:1/640s,感光度:ISO320,焦距:85mm
与纸、笔一样,自行车也堪称是大学校园里天然的道具,因为大学校园里,几乎人人都装备有一辆自行车。拍摄自行车人像,可以是女孩推着自行车慢行的抓拍;也可以是骑着自行车摇摇晃晃的拍摄;当然,还可以借助于自行车作为布景元素来衬托主体,烘托氛围。
相机:佳能EOS5DMarkII,光圈:f/2,快门速度:1/125s,感光度:ISO125,焦距:85mm
校园内式样略显陈旧的自行车,本身就代表着一种回忆和情怀,这是一个必拍的场景。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/renxiangsheying/)只要服装和道具选择合理,校园内随便一个场景往往就能给人很好的穿越感。但很多时候也会因为不停的拍摄而让你陷入创作的困境,不知道怎样才能有更好的效果。这时不要着急拍摄,可以停下来休息一会。所谓的休息是指你可以随意地抓拍模特的一些细节,像是球鞋、裙摆等随意的特写,这样就不再拘泥于精致的画面了,一些随意的抓拍,朴实无华却又生动无比。
相机:佳能EOS5DMarkIII,光圈:f/2,快门速度:1/500s,感光度:ISO125,焦距:85mm
拍摄校园片的细节和花絮时,也不能过于随意,要让画面内包含一定能够表现场景的元素,如本画面中的制式校服和球鞋。
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