第一次带儿子进游泳池,他套着救生圈,咯咯地笑着从这头扑腾到那头,开心得直玩到游泳场要关门了还不肯上水。我舒了一口气:终于为儿子找到一种他喜欢的运动方式了。接下来,儿子每天从幼儿园出来的第一个去处,不再是家,而是游泳场。如此这般地过了两个星期,我发现儿子除了玩水,最多就是狗刨式地划上个几米,于真正的游泳相距太远了。让他学学吸气换气,没几下他就懒得练了; 让他离开救生圈到水深点的地方去,他怎么也不肯,好像我要害他似的。称称体重,比游泳前不但没减少,还略有增加。看来,儿子只是把家里的大澡盆挪了个地方:他是在嬉水,不是在游泳。嬉水是孩子天然的游戏方式,它虽然能给孩子带来快乐,却达不到强身健体的功效。而让孩子从嬉水到游泳,必须经历一个快乐(嬉水)不快乐(学游泳)快乐(学会游泳)的过程。看来要想让儿子的快乐上一个层次,同时达到让他锻炼减肥的目的,我只好委屈他不快乐那么一段时间了。再去游泳时,我把道理跟儿子讲清楚,然后把救生圈丢在一旁,带着儿子就往水深的地方去。谁知我刚松开手,儿子大叫着扑腾两下,看着就要沉下水去。我觉得奇怪:平时他在浅水池玩不是也能游上几米远吗?怎么一到水深的地方立马就下沉呢?在深浅不同的地方试过几次后我明白了,这其实是一个意志品质的问题...[ 查看全文 ]