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根据年龄特点逐步教宝宝学礼仪

纠正不良礼仪行为4个方法

纠正不良礼仪行为4个方法1. 温和惩罚法:对孩子的不良行为明确表示责备或不赞成,注视孩子的眼睛,说清不对在哪里,为什么不对。2.暂时隔离法:在孩子因不良行为产生快乐时,让孩子到一个单调乏味的地方,时间以1分钟为原则,使其从快乐状态转为不快乐。3.自然惩罚法:以不危险为前提,让孩子在实施不良行为的过程中遭到自然的惩罚。4.权利剥夺法:暂时剥夺其权利对纠正孩子不良行为有作用。如对于孩子嚼口香糖后乱粘的行为,剥夺其一星期吃口香糖的权利。另外,当教会孩子一些礼仪内容之后,父母应该及时监督孩子。有些孩子在培训班好不容易养成的行为规范,一回家就都统统还给老师,"小绅士"、"小淑女"几天之后又变成了"小霸王"、"娇小姐"。对此礼仪班老师无奈地说:我们在学校花了九牛二虎之力教孩子学会的礼仪规范,只要家长一句'宝宝'、一次纵容就会土崩瓦解。

宝宝为什么要学礼仪

 宝宝为什么要学礼仪对于婴幼儿来说,教授礼貌课程无疑是对牛弹琴。即使当孩子开始学说话了,能够在父母的提示下说出谢谢、再见之类的礼貌用语,也并不意味他就明白这些话语的含义,孩子只是在完成父母的指令而已。但是,也不能说教宝...[ 查看全文 ]

2015-12-09

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