(1)帮助孩子发展自我期许。有句话不无道理:你认为自己什么样,你就会是什么样。人总是在无意间调整自己的行为,以符合内心中自己的形象。如果孩子内心里认为自己是一个积极向上、聪敏、优秀的孩子,那么,他就会表现得和他想象中的自己一样;相反,如果孩子内心里认为自己是一个普普通通、没有大出息的人,那么,他的表现一定消极、随便。也就是说,什么样的自我期许,产生什么样的行为和表现。 (2)协助孩子制定适当的目标。尝试成功,体验成功的快乐,是激发孩子进取心的又一要素。目标对激发进取心十分重要。没有目标便没有动力。但目标必须适当,目标过低没有推动作用;目标过高而达不到,便会挫伤信心。因此,父母应协助孩子制定适当的目标。 (3)奖励和批评。对孩子的点滴进步,父母都应及时给予肯定、奖励。而不是等到孩子完全达到要求后再表扬。批评孩子应就事论事,不应笼统地说孩子是个笨孩子。这种评价事实上是全面否定了孩子,使孩子看不到希望,从而丧失了进取的勇气。另外,切忌将孩子和别人比较,这种做法最容易使孩子感到沮丧。
1.榜样和示范。模仿是幼儿向社会学习的一条重要途径。对处于模仿阶段的幼儿,家长可针对...[ 查看全文 ]