孩子的年龄不同,进行教育的内容和方法也要有所不同。孩子的能力是从零岁开始培养的,家长应注意加以引导。孩子本身的潜在能力很大,他自己每天能从环境中吸取营养,为日后的成长打下基础。 让婴儿听音乐,能促进大脑的思维活动,从而把婴儿培养成大脑反应敏感、音乐感丰富的人。那种认为孩子小,只能教他简单的东西的想法是错误的。如果只教简单的东西,就会影响天资较优孩子的进步。对待孩子的学习也不可操之过急,要做到耐心启发引导,创造条件,培养他的兴趣,最后自由他自己主动自学地学习,才是正确的培养孩子的方法。特别是对天资较差的孩子,就更要耐心。 当孩子在努力做某一件事时,即使没有做得很好,也应给予适当鼓励。对于不听管教的孩子,也不应一味地责备孩子不听话,应首先检查自己的教育方法是正确。
孩子上幼儿园之后,从父母身边来到老师身边,从个人小王国到小朋友中间,一切都在悄悄改变。上幼儿园是孩子第一次以个人身份参与社会活动,以个人能力处理周围的事务和人际关系。孩子在适应幼儿园生活的过程中,可能会建立一套与在家里完全不同的处事方法。为什么孩子在家里和幼儿园里会表现得很不一样?家长应该如何处理这个问题呢?在幼儿园...[ 查看全文 ]