宝宝有“偶像”吗?如果您直接这么问,宝宝可能听不懂。但您回忆一下,您可能使用过宝宝的“偶像”来引导宝宝的行为:
医院里,在给宝宝打针之前,您会和宝宝说:“没有关系,你应该和×××一样勇敢,一会就不疼了!”这个时候孩子会真的模仿这个“×××”捏起小拳头,不哭了。这里的“×××”可能是宝宝最喜欢的人。
宝宝吃糖,您害怕他长“蛀牙”,您会这样警告宝宝,“不能再吃糖了,否则你的牙齿会和×××一样变得黑漆漆的”。这个时候,孩子会马上停止并且模仿这个“×××”表示出很疼的样子。这里的“×××”可能是宝宝最熟悉的卡通小怪物。
给宝宝洗头的时候,他总是喜欢动来动去弄得您不知所措,于是您提醒宝宝,“还记得阿毛是怎么洗头的吗?”这个时候孩子会模仿阿毛的样子弯下身子。这里的阿毛是宝宝在《婴儿画报》中最喜欢的角色。
……
这样的事例举不胜举。您可能会说:“这些就是宝宝的偶像?这偶像也太不怎么样了!”但对于宝宝来说,这些“偶像”却非常的重要。
※相关理论
2岁以后,孩子开始对角色游戏有了非常强烈的爱好,这说明孩子的思维和语言的理解能力有了非常好的发展。这个时期,...[ 查看全文 ]