我们提倡,“营养+培养,学得快又乐”。在孩子年幼的时候,为他们提供身体发育所需要的充足的营养,提供丰富的环境刺激,让他们有充分的学习经历,发展他们的专注力、探索力、沟通力,就能塑造他们未来的学习潜能。
沟通力是宝贝学习能力的表现
一个刚出生的宝贝,就知道大声地哭叫,让父母过来给他喂食、换洗或抱他;3个月的宝贝知道主动地发出微笑来引起父母的赞扬和亲吻;4个月的宝贝会伸出手来要父母抱抱;5个月的宝贝会在玩具被人拿走时用哭叫来表示愤怒;6个月的宝贝会对陌生人表现害怕……这些都需要沟通力。
所谓沟通力,是指孩子可以通过别人的表情、手势、动作、语言,来理解别人的感受和愿望,以及通过自己的表情、手势、动作、语言向别人表达自己的愿望,使别人理解自己的感受,从而能够进行社会交往的能力。
沟通力对学习起着非常关键的作用
学习的目的就是为了沟通、分享和交流,沟通力能够使孩子的学习变得有意义,从而使孩子的学习兴趣得以维持和发展。
沟通需要具备良好的语言表达能力和人际交往能力。这两点是养成自主学习能力的“左膀右臂”。语言能力强的人,往往能通...[ 查看全文 ]