孩子的数学思维怎样启发
衣食住行开启孩子数学思维
数学这个词，乍一看好像很抽象，遥不可及，但是，它又实实在在存在于生活中，与我们的衣食住行有密切关系。因此，我们和孩子在一起时，可以不失时机地和他做以下游戏，启发孩子的数学思维。
物物对应：
孩子产生数概念，首先需要了解数与物的对应关系，在孩子数数时，最好让他指着要数的物体一个个地按顺序数。另外，还要让孩子理解基数的概念，即顺序数下来的最后一个数就是物体的数量。
分辨异同：
给孩子两个杯子，让他找出两者之间的相同与不同。杯子可以换成其他生活中的常用品，如袜子、鞋、手帕、玩具等。由于孩子小，开始时只能从比较突出的特征上辨别物体的异同，可以先给他一样东西，让他找出另一样和这件有一处或几处相同的地方，如给他一支蜡笔，他可能会找出一件衣服，因为那支蜡笔和这件衣服是同一种颜色的。给他一个苹果，他可能会找出一个皮球，因为苹果和皮球都是圆的。孩子在回答您的问题时，需要观察、比较、分析，然后得出结论，而这些都是今后进行数学学习及问题思考的基本技巧。
比较大...[ 查看全文 ]
2015-12-14
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