正常的2岁以上的孩子已经能通过简单的词汇来表达自己的意思,与父母及与其亲近的人等进行沟通交流了。而患有语言障碍的小儿,因为不能凭借语言来进行表达、沟通,则不能进入托儿所、幼儿园等集体的幼托机构成易被错误地当作智力落后的小儿。语言行为极为复杂,有语言障碍的小儿被家长注意时,往往比较晚了,矫治需要花费较长的时间。因此,早期发现语言障碍对小儿的健康成长及治疗有着重要的意义。
家长如果发现小儿在幼儿期存在下列情况,应及早带小儿去医院咨询:
★年龄已大于1岁,还只能发元音。
★超过1岁半,小儿发音还不正确,在大多数话中有音节区分不清的。
★超过2岁半还不会讲话。
★超过3岁,说话还不能连成句子。
★超阶级过5岁,还把难发音换成易发音,还有不少造句错误,语言还不流利,语言的节奏、速度和抑扬都表现得异常。
★患儿说话吃力,感到为难,并能自我意到。
★声音过大或过小,或过度嘶哑者。
★声音的强度和小儿的年龄、性别不相称,声音带鼻音。
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