丰富的人类社会讯息 孩子是需要的
一个正常的大脑，如果缺少了人类社会的丰富刺激，那么即使长大了，也缺乏功能。典型的例子是“狼孩”。“狼孩”出生时和大多数孩子一样，拥有正常的大脑。为什么当他们重返人类社会时，不会说话只会叫，不会直立行走只会爬，即使请各方面专面熟心指导，也只能掌握有限的几十个单词。原因就在于，在“狼孩”生命的早期，在大脑功能发展的关键期，缺少了人类社会的丰富刺激。
所以，别以为只要孩子有了正常的大脑，随着他的自然成熟，各种功能就会自然而然发展起来。
研究表明：是感觉运动经验促进了孩子神经系统功能的成熟，而不是成熟使孩子自然获得能力。
幼儿喜欢观察活的、动的物体，不喜欢观察静的物体。如孩子喜欢看小鸡吃米、小猫玩球、小狗打架、小金鱼游泳……而对于静态的图画不喜欢去观察；喜欢观察颜色鲜艳的东西，如孔雀开屏、花园里的鲜花等，不喜欢看颜色单调的水墨画；喜欢看大而清晰的物体图像，不喜欢看小而模糊的东西。
位置明显的物体容易被他们观察。如墙上挂的、桌上摆的、床上放的、身上穿的……位置不明显的，容易...[ 查看全文 ]
2015-10-13
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