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  古典音乐,缓缓的,慢慢的,没歌词的最好(古典音乐一般没歌词)智力是感知觉、注意、思维、记忆、想象等认知过程的总和。在婴儿期,由于思维、想象、言语等心理情况还没有出现,这就决定了婴儿的认知结构只能以感知系统为主,依靠视觉、听觉、味觉、嗅觉禾邾觉所感知到的信息对客观刺激做出反应,来了解周围环境,对事物探个究竟。如果在一个环境中能运用五官去多看、多听、多尝(婴儿在某个时期会把任何东西往嘴里塞)、多触,那么这个环境就有刺激性,丰富的感官刺激,是婴儿智力发展的精神营养。

  在各种感官刺激中,视觉和听觉尤为重要,因为人们获得外界的信息,百分之九十以上是通过视觉和听觉得到的。因此,在婴儿早期要加强听觉和视觉的刺激。

  (1)提供视觉刺激 父母可以不可以在婴儿摇篮的四周贴些色彩鲜艳的图片,并总是更换,来促进婴儿的用眼兴趣。当他的手能自如地抓握时,就会拉扯这些图片,好像他能把图片上的人、景、物等拉出来似的;也可以不可以将小床的围栏油漆得鲜艳些,或置一些纯白光亮的栏杆,用剪成小块的彩色广告纸装饰一下,把小...[ 查看全文 ]

2015-10-13 标签:

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