幼儿智力开发 家长应有的四种态度
幼儿智能开发离不开家长正确而耐心的培养。良好的培养，必须有正确的态度。
（1）要做幼儿的好榜样：父母对幼儿要成为一个好的教育者，必须做到言传与身教。只会言传，不善身教，难出好成果。要求幼儿诚实，父母不能撒谎；要求幼儿讲卫生，父母不能饭前便后不洗手。父母言行不一，将会损害父母在幼儿心酬中的良好形象，降低其言教的效果。幼儿耳灵眼尖，父母的一言一行，他们都看在眼里，记在心里，仿效之。上行下效的效应是十分明显的，“上梁不正下梁歪”的结果也是十分明显的。
（2）要赞赏幼儿的“成就”：如当幼儿第一次上矮的梯坎或第一次会双足小跳跃时，高兴的心情溢于言表，有时会笑出声来，还会喊父母看他再做一次。父母高兴了，幼儿也感到了自己的成就。有“成就”，就鼓励他继续前进。父母的鼓励和赞扬，等于为他继续尝试加了油，使幼儿保持学习的劲头，不断取得“成就”。
（3）诱导比单纯阻止好：幼儿喜“侦察”，如他想打开热水瓶瓶盖看，父母担心碰倒热水瓶被热水烫伤孩子，就会阻止他。越是阻止，他越是想打开盖子看个究竟，且会悄悄看父母脸色行事。所以，单纯的阻止不行，还不如父母领着他，揭开瓶塞让他看，热气腾腾会烫手，...[ 查看全文 ]
2015-10-13
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