1.如何引起儿童的注意?--身体接触帮助言语督促。
一般儿童分心时,经成人提醒即能引起注意。但对于多动症儿童很难做到,他们常不能耐心听成人讲话。此时,父母、老师可用手轻轻抚着他的头或肩,或者拉着他的手对他讲话。讲完后,则问他讲了什么,若患儿回答不出,成人再和蔼地讲一遍,直到他真正听进去为止。事实证明,身体接触帮助言语督促对培养多动症患儿的注意力有效。
2.如何改善儿童的倔犟固执行为?--要求儿童遵守的规则要多次重复,不简单强求。
一旦改变多动症儿童的习惯或中断他的活动,他就会心烦意乱,甚至大发雷霆。如:要他立即放下玩具去奶奶家,他会大发脾气。为了让倔犟固执儿童遵照要求行动,方法是"事先打招呼",重复告诉他要求他干的事。例如:去奶奶家前两小时就告之:"一会儿我们要去奶奶家"。过一小时说:"该把玩具收拾起来准备走了"。一会儿再对他说:"还有十分钟要走了,快收好玩具、换衣服,和妈妈一块儿走"。这种方法可以缓解多动症儿童倔犟、固执性格引起的矛盾冲突。
3.如何减少或防止儿童的"失控"行为?--"冷处理"。
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